學生偷竊檢討書3篇 道德自省:學生偷竊行為的反思
學生偷竊行為近年來呈不斷上升趨勢,為此學校和家長們付出了巨大的努力。為增強學生的法律意識和責任感,一份名為“學生偷竊檢討書”的檔案應運而生。這份檢討書不僅揭示了學生偷竊行為的嚴重後果,同時也給予了他們改正錯誤的機會。通過教育引導,我們期待在學生中樹立起健康、道德的思維觀念。
第1篇
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書,以此對我個人不良行為的深深反省。
關於我的情況,在校期間表現更是不好。在平時學習不認真,導致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為,我因為貪圖同學的一隻鋼筆,而在同學離開之後伸手去偷。事後同學苦鬧,我還無動於衷,裝作不知情。直到被老師發現。從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之後,我終於幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對於物質的追求,完全可以通過正當的努力工作來實現,而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥倖心理,導致一次次的淪陷,最終的結局將不堪設想。
在此檢討,我保證今後再也不偷竊他人財物了。我保證今後一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育,我要痛改欠費。今後倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。
最好,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今後的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討並實際做到。
第2篇
在此向您遞交這份盜竊行為的檢討書,以此對我個人不良行為的深深反省。
關於我的情況,在校期間表現更是不好。在平時學習不認真,導致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了盜竊的惡習。眾所周知,盜竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次盜竊行為,我因為貪圖同學的一隻鋼筆,而在同學離開之後伸手去偷。事後同學苦鬧,我還無動於衷,裝作不知情。直到被老師發現。
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之後,我終於幡然醒悟,盜竊是玩玩要不得的。人對於物質的追求,完全可以通過正當的努力工作來實現,而盜竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥倖心理,導致一次次的淪陷,最終的結局將不堪設想。
在此檢討,我保證今後再也不盜竊他人財物了。我保證今後一定做一個誠實守信,踏踏實實努力學習工作的人。此外,針對我學習成績不好、在校表現不好。經過此次批評教育,我要痛改欠費。今後倍加努力學習,爭取把成績提高上去!希望老師和同學們為我作證。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。
最後,我要寫一下感悟:世界上沒有一個十全十美的人,沒有不犯過錯的人。一個人犯了錯,就該學會自我檢討反省,而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今後的實際生活當中徹底避免錯誤發生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事,卻沒有躬行實踐,那檢討是沒有用的。所以我學會做人,更要會在犯錯時自己反省,檢討並實際做到。
第3篇
您好!對不起,我知道偷竊是犯法的行為,我不該偷同學東西,我覺得自己這種行為不可原諒,我已經知道錯了,這幾天,我對於自己的行為進行了深刻的反省,我知道錯了。關於我的情況,在校期間表現更是不好。在平時學習不認真,導致成績不理想,而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知,偷竊是一種嚴重的犯罪行為,給他人造成極其嚴重的傷害。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
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