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國小生社會實踐心得體會合集7篇 國小生社會實踐之星:心得合集

本合集收錄了各地國小生社會實踐活動的心得體會,內容涵蓋了生活、環境保護、公益活動等方面。通過這些小小編輯們的文字,我們可以深刻感受到他們對社會的獨特視角和深刻思考。讓我們一起來聽聽他們在實踐中的成長與收穫,為未來的社會建設注入新的力量。

國小生社會實踐心得體會合集7篇 國小生社會實踐之星:心得合集

第1篇

社會實踐使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

讓我們去感受真實的.社會,開闊我們的眼界,使我們的好奇心得到滿足。

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸控到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

這一天,(至於是哪天,你自己寫好了)我去居委會幹了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什麼不容易的,拿手一撕不就成了!於是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果,本想放棄,然後去幹點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什麼事情能夠難倒我呢,然後,我就在哪裡冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水衝過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當時心裡挺興奮的,於是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經過一番努力之後,被我清除過的地方確實看著乾淨,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收穫最大的,學習亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂於做的,什麼事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今後的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

國小生社會實踐心得體會合集7篇 國小生社會實踐之星:心得合集 第2張

第2篇

星期天我和幾個小夥伴相約,一塊去參觀蔬菜大棚,並幫助農民伯伯一起採摘蔬菜,然後到集市上去賣。

經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裡迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

千里之行,始於足下,這短暫而又充實的實踐經驗,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。熱門思想彙報做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的.做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

x寒假的x一天,我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合,應為我們要外出實踐活動,隨著時間一分一秒的過去,我們踏上了旅程,觀察著窗外的風景,像第一站,東湖醋廠前進。

到達目的地後,大概的瞭解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區,分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具,農耕具和700多個醋療藥方,以古今器皿展示,文獻典籍摘記,圖片寫真來向我們展示古老的醋文化,經過一個一個的展廳,瞭解了許多知識後,我們對醋文化有了一些些的認識,在東湖醋園裡,令我們影響最深的,還是醋蒸房了。

進入醋蒸房,剛進去彷彿沒有什麼,順順利利的呼吸,但越往裡走便越感受到難受,到了最裡面時,只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,於是我們如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸兩口,才有了一些好轉,但也令我驚訝,我們在這裡只呆了幾分鐘的時間便十分難受,而長期在那裡工作的人,一呆便是一天,都安然無恙。

我們不得不佩服這些勞動者們,正是應為有他們,才能將我們的醋文化永久的流傳下去,永久的保留下來,通過幾個小時的實踐,我們也應該想到以前的勞動者們,他們運用這些極為簡單的東西製造出這些生活離不開的東西,可見以前的勞動者們的智慧。

下一站,歷史紀念園,進去以後,便能感受到周圍的環境一下全變了,每個人將自己的笑容都收藏了起來,全部變為了嚴肅,因為大家知道,在這裡。有無數為了我們今天而拋灑鮮血,留下汗水的革命者的屍體,他們不存在了,但永遠的活在了我們每個人的心中。拿出抹布,仔細的為戰士的墓碑擦一擦,讓他們的名字永垂不朽,讓他們的正氣,永遠的在世界的東方綻放,讓他們的後人知道,中國,將會永遠屹立於世界東方,中國人,將永遠的站在世界東方,應為我們擁有這不甘落後的血脈,擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰士們,他們為了國家,和平,失去了自己最寶貴的生命,他們為了後人,奮勇拼搏,他們,應該受到我們永遠的尊敬。

第3篇

炎炎的夏日天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。水是生命之泉。沒有水,就不可能有人,有植物,有動物。可是水,也可以成為吞噬人類生命的惡魔,溺水,的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預防。

這不,今年的暑假社會實踐就是“珍愛生命,拒絕野泳”,我們在指導老師的幫助下,製作了警示牌,指導老師說“同學們,每年的夏天,全省各地危險水域溺水身亡事件頻繁發生,為了給假期參與野泳的青少年以警示,減少悲劇的發生,個人簡歷今天我們要在危險水域豎立警示牌,一個小小的警示牌或許能挽會一個人的生命,挽救一個家庭”。

我們來到了我縣xx水庫,我們發現這個水庫很多的警示牌,被人為損壞,我們把新的警示牌豎上,一位看水庫的老爺爺看可見我們水豎警示牌,便對我們說:“孩子我看見你們豎上警示牌,我心裡非常的高興,這才放暑假沒幾天就發生了好幾起溺水事見。”接著老爺爺給我們講了我起來。“前幾天的一個上午xx中學的x名中學生在河裡游泳,有於水流太急x名中學生全部淹死了,才過了一天,又一名中學生在河裡溺水了,我看到後立馬叫來了幾個村民打撈,有於水太深,到了早晨x點才打撈了上來,有於溺水時間太長死亡。當孩子的家人來到後就痛不欲生,本來今天是孩子的`生日,一家人本可以高高興興的團聚,沒想到變成了悲劇,看著平靜的水面,但水底卻藏著水草和旋渦”還沒有說完,水庫裡就有幾個和我們一樣大的學生跳入了水中,我們和老爺爺一起大聲喊:“危險快上來,這裡不允許游泳。”一個學生笑著說:“水不深,沒事的。”他還扎猛子給我們看,這可嚇懷了我們。經過我們的勸說,他們終於上來了。當我們問他“你們知道這裡不讓游泳嗎?”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會有事的”我們有問“你知道這裡淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會在這裡游泳了,沒想到我們剛走,他們就有開始下水了。

我真想對他們說:“燕子走了,有再來的時候,楊柳枯了,有再開的時候,但是,人的生命只有一次。你們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。”

“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次”。所以,從現在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強提高自己的防水意識,讓溺水事件不在發生。

第4篇

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裡,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的'階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

第5篇

十月八日一大早,我們滿懷期待地坐上了奔向社會實踐基地的大巴車。一路上,同學們興奮不已,有的在討論住在哪兒,有的在討論去那裡會幹什麼,還有的在討論吃什麼。大家對這兩天的學習充滿了好奇。當我們沉浸在熱烈的討論中時,基地老師突然打斷了我們。哈哈,開始分房了,每間房住八個人,我住在四樓407房間。

到了基地,首先學習套被罩、鋪床單。同學們互相幫助,團結友愛。雖然每個人都累得滿頭大汗,但看到自己的勞動成果,大家都開心不已。隨後我們去草坪上舉行了開營儀式,我們還宣誓了呢:團結同學,維護班級榮譽,永爭第一。緊接著我們又聚精會神地學習了整理內務、打餐、洗碗、端菜。下午的武術課教我們強身健體。軟陶手工課考驗我們的動手能力和想象力。我做了四個鏈子,可以掛在水杯上,別提多可愛了!

一年之計在於春,一日之計在於晨。第二天一大早,我們迎著朝陽晨跑。這不僅培養了我們早起的習慣,還能鍛鍊我們的`身體。生物課堂,讓我們學會用植物作畫。“珠行萬里”是非常有趣的遊戲,能增強團隊的凝聚力。

艱辛知人生,實踐長才幹。豐富多彩的社會實踐活動,不僅豐富了我們的知識,還讓我們懂得了“團結就是力量”的道理!

第6篇

現在工作總結,許多同學都喜歡大手大腳地花錢,養成了非常不好的習慣,其實掙錢非常不容易,我為什麼這樣說呢?因為,我真正地體會了一次掙錢的感覺!

一天下午三點鐘,我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,很快,我和我媽媽便吆喝起來了,不一會很多人便問:“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道:“五塊錢三個,有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去,有的人還說:“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來,因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。

我手忙腳亂地拿錢、找錢,弄得我暈頭轉向不知所措。突然,有個奶奶說:“小同學,你多找了我一元,快給你!”“啊,怎麼會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢,不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,把錢接了回來,下回我一定不能錯,不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼裡喜在心裡,想想這一下午的經歷,真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價值,才是我們掙到的錢!我想起了一句古話:靠天靠地,靠祖宗靠爹孃,不算好漢!真正的錢來之不易,我希望普天之下的.所有人都不揮霍每一分錢,因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢,乃身外之物,但沒了錢是不行的,我希望所有人能把錢加以善用!

第7篇

我們組織國小生體驗了鄉村的田園生活,學會了自己動手、自我管理,加深了同學間的團結友愛。在活動中,還採用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。使他們認識了大自然,體驗了鄉村的.田園生活。引導了學生迴歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。通過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛鍊,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。