幼兒園發展規劃3篇 "蓬勃發展:幼兒園規劃全面升級"
幼兒園是孩子們最早的學習場所,其發展規劃關係著兒童教育事業的發展。根據國家教育政策,幼兒園發展規劃應注重孩子的整體素質培養、科學管理、特色發展等方面。本文將從這些角度出發,探討幼兒園發展規劃的重要性與實踐方法。
第1篇
丹佛小鎮幼兒園堅持走內涵發展之路;堅持師德為生;綱要為線;崗位練兵;活動鍛鍊的手段,來深化師德、師能,以科研方式引領教工專業成長。
人員配置上按省優標準執行,對所有崗位均按要求持證上崗,對還沒有幼教專業教師資格證的人員要求一年內取得幼教專業資格證。
對教師隊伍的管理做的既嚴格要求又,既嚴格行為又給予人文關懷。
1、以特色促科研,以科研促發展。丹佛小鎮幼兒園在今後辦園過程中會始終堅持以特色推進發展的思路,充分利用舉辦人的教育資源與社會資源開展語言與藝術相融合,以培養幼兒活潑、大膽、敢說、會說、能說的開朗性格的研究。
2、第1——2年探索如何多途徑;多形式將語言和同簡單藝術形式展示語言,吸收在展示過程中形成幼兒大膽開朗性格的研究。
3、第3年在形成一定習得語言模式和幼兒能大膽表現的基礎上拓展多形式的展示方式促使幼兒良好性格的進步形成。
教科研工作園領導重視教科研工作,督促、檢查教科研工作計劃的執行和研討過程,並隨時給予必要的支援。
嚴格執行制度化管理;基礎化管理,從小事抓起,每一個環節嚴格操作規程並建立建全帳冊。每一個活動留下過程資料,做到有計劃;有過程;有反思;有措施。確保管理正規化;制度化;最後昇華至人文化。將丹佛小鎮幼兒園辦成有特色;有品質;服務優良;家長滿意;社會滿意的優質幼兒園。
第2篇
不知不覺參加工作已近10年,在不斷的探索、總結過程中雖然積累了一定的經驗,但在教科研及課題總體把握上還有一些不足,為在新的一年中有更大的進步,使自己在各方面更好的發展,現制定個人近期發展規劃如下:
嚴格做到為人師表,遵守教師職業道德規範,做一名使幼兒喜歡、家長放心、同事認可的骨幹教師。
1、工作中嚴於律己,以幼兒園教師行為規則為依據,時刻注意自己的言行舉止,處處以黨員標準嚴格要求自己。
3、關心愛護每一名幼兒,做她們的良師益友;與家長平等交往,用職業魅力感染帶動家長做好各方面班級工作。
認真備好每一節課,力爭發揮個人特點,發揮個人教學中善於應變、與幼兒有效互動的能力,形成一定風格。積極開展教研活動,主動參與各項競賽活動更好的鍛鍊自己,爭取好成績力爭教學水平上一個新臺階。
2、指導新教師過程中,積極發現並親身實踐,總結靈活駕馭活動的經驗;
3、多聽多評課,利用教科研時間或備課時間,大膽交流工作中的問題,及時改正不足;
4、多閱讀早期教育幼兒書籍,不斷充電,完善自己,爭取撰寫出較高水平的論文並獲獎。
第3篇
丹佛小鎮幼兒園堅持走內涵發展之路;堅持師德為生;綱要為線;崗位練兵;活動鍛鍊的手段,來深化師德、師能,以科研方式引領教工專業成長。
人員配置上按省優標準執行,對所有崗位均按要求持證上崗,對還沒有幼教專業教師資格證的人員要求一年內取得幼教專業資格證。
對教師隊伍的管理做的既嚴格要求又,既嚴格行為又給予人文關懷。
1、 以特色促科研,以科研促發展。丹佛小鎮幼兒園在今後辦園過程中會始終堅持以特色推進發展的思路,充分利用舉辦人的教育資源與社會資源開展語言與藝術相融合,以培養幼兒活潑、大膽、敢說、會說、能說的開朗性格的研究。
2、 第1——2年探索如何多途徑;多形式將語言和同簡單藝術形式展示語言,吸收在展示過程中形成幼兒大膽開朗性格的研究。
3、第3年在形成一定習得語言模式和幼兒能大膽表現的基礎上拓展多形式的展示方式促使幼兒良好性格的進步形成。
教科研工作園領導重視教科研工作,督促、檢查教科研工作計劃的執行和研討過程,並隨時給予必要的支援。
嚴格執行制度化管理;基礎化管理,從小事抓起,每一個環節嚴格操作規程並建立建全帳冊。每一個活動留下過程資料,做到有計劃;有過程;有反思;有措施。確保管理正規化;制度化;最後昇華至人文化。將丹佛小鎮幼兒園辦成有特色;有品質;服務優良;家長滿意;社會滿意的優質幼兒園。
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