關於三好學生演講稿的範文11篇 範文：三好學生演講，如何成就自我？

三好學生演講稿是許多中國小生在學習生涯中必須經歷的一項任務，它要求學生通過演講展現自己的才華和特長，同時呈現出一個優秀的三好學生形象。在本篇文章中，我們將分享一些成功的三好學生演講稿的範文，希望可以幫助各位同學在自己的演講中更好地表現自己。

第1篇

大家好!我叫，來自*年級*班。陽春三月，拂面而來的春風帶著生命的氣息，在這萬物復甦、欣欣向榮的季節裡，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支援。

在近*年的高中生活中，我得到了許多鍛鍊。在漫長的、並不平坦的人生路途上，我的腳步已經越來越穩固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮鬥取得了優異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋樑，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課餘時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，並且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優雅，乒乓球鍛鍊則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得墨彩杯書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節*賽區吉他專業金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養成了良好的生活習慣。

如今，我正以樂觀向上的生活態度迎接著每一天的挑戰。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。

各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支援，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛!

第2篇

現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。

今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裡非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己

兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考。 平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。

面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。

今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。

老師、同學們，請相信我、支援我吧!請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!

第3篇

我是來自高一(8)班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸和激動。

首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支援幫助我們的同學!謝謝學校給了我們發揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支援!

回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習瞭解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。

親愛的同學們，新學期開始已經兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。一分耕耘，一分收穫，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!

美麗的校園裡有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能一心只讀聖賢書，勤學之餘，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環保，勤於鍛鍊，勇於實踐，充分發揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現出七彩陽光般的美麗。

同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記勤奮、進取、求實、創新的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創和諧校園而努力!

親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與自信、鍛鍊、合作、勤勉為友，那麼今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。

第4篇

大家好!我是九一國小六年級四班的應同，是一名學習成績優異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的男孩。

九一國小六年的學習，我在老師、同學們的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進步。我刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在各個方面成績突出，學習成績在全年級也是名列前茅，連續三年被評為校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我自己。

我們國小生作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學，積極參加地震災區的捐款活動，為災區人民獻上自己的一份愛心。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。在學校裡，我經常熱情地幫助同學，使班裡學習有困難的同學在我的幫助下，學習成績有了很大的提高。我積極參加學校組織的各項活動，如紅領巾廣播、社科類科技論文活動等等，並且取得了不小的成績。

我喜歡圍棋。圍棋是我的強項，也是我的特長。從三年級開始，圍棋就一直佔據著我業餘的大部分時間。通過我的努力，現在已經達到圍棋業餘四段水平，獲得國家二級運動員稱號。圍棋訓練使我思維敏捷，鍛鍊了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神，通過圍棋我還結識了很多同齡人，結交了很多大朋友、小朋友。

別看我瘦弱，到了游泳池裡，什麼自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信咱們可以來比試比試。

學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感、個人道德修養以及好的身體。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的好學生。

同學們，我們很快就要國小畢業了，在此我要感謝學校和老師對我的關心和培養，也要感謝同學們對我的幫助和友誼。謝謝大家!

拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。

一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力著;

二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

第5篇

今天，我很榮幸作為大學生三好學生代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向近一段時間裡一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得三好學生這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。

在這裡，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的近期來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝幾年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下四個捨得，三個刻意。四個捨得是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!三刻意是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出天生我才必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

第6篇

我是__級管理系公共事務一班的__，在班級任副班長職務，在此，我申請“三好學生”的稱號，首先感謝各位領導老師這一年多以來給予我的培養和關懷，才有了我今天的進步與成長，下面就是我自己的一些相關情況，向各位老師彙報如下：

思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學員，現已順利通過黨校結業考試，在鞍山舉辦的__森博會與千山節活動中都做過自願者，並被評為“優秀自願者”。

我熱愛公共事務管理這個專業，因為我知道既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我不敢說我是最優秀的學生，但我敢說我一定是一個認真學習的學生，我知道在大學裡光想著學習是不行的，因為大學是一個給人以鍛鍊機會，展示自我的舞臺，所以我根據自己的愛好，通過競選進入了院文學社，我一直記得在我的一篇文章被學姐看中的時候的那種喜悅，也許那只是一個小小的成功，但從那時開始，我更加相信了認真的力量，所以在學習上我一直都認真對待，都說大學裡很輕鬆，但我卻認為那要看你自己想學到什麼程度，早晨五點起來是我背英語的時間，而每一天的專業課我都會當作自己擴充知識的最大途徑，在一直不間斷的努力之下，我在__年上半年獲得了“特等獎學金”，並於同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等;今年我將努力考取計算機國家二級證書，與英語三級證書。

也許我不是一個“大官”，只是一班之長而已，但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什麼職位而應該是他對待一件事的態度以及他的責任心，在記者團裡無論團長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益，雖然記者團並沒有太大的聲譽，但做這份工作，我心甘情願，無願無悔。

在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好，工作要認真負責，在班級做班副的工作讓我體會到了團結的力量，我一直覺得自己很幸運，因為我班同學一直都很團結，我班更是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。

我在自己的班級真的生活的很快樂。工作，只要熱愛，只要善於挖掘，只要相信、盡則，我相信一定會做到自己滿意，大家滿意!對此我總結了一句話：只要你學會寬容、學會理解、學會接受，終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗!

在大學這個充滿競爭的環境裡，我們都會有一種自己已經開始長大了的感覺，那種剛進校園就開始的各種“招聘”，會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅，就是因為有了這份感受、這份難得的經歷，才讓我們更加深刻的理解生活的含義，競爭的實質，我們都是為了夢想而努力拼搏的人，有一首歌我很喜歡，就是《最初的夢想》，歌詞中字裡行間都給人一種催人奮進的力量，在大學這兩年裡，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!將近兩年來，在老師的幫助下，我學到了很多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學朋友們一直以來對我在生活上的關心與照顧。

獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我很榮幸能在此真實的記錄下我內心的感受與體會，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，希望老師考慮。

第7篇

敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：

第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。

第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

第四， 養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

第8篇

您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來限度的展示自己。我叫，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。

第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區裡演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裡演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。

4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支援與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

第9篇

非常感謝老師和同學們給我這次參加“三好學生”競選的機會。今天我懷著激動的心情站在這裡，期待著大家對我的肯定，那是因為改變!改變是事物進步更替的源泉，改變更是自我提升和完善的過程。

學習在於不斷地改變。作為一名中學生，我課堂上認真聽講，課後主動複習與思考，查詢差距，改進不足，不斷提高自己，學習成績一直名列前茅。

體育強健我的身體，更為我自己的改變提供保障。我喜歡體育，喜歡運動的過程。跑步速度的提升、跳繩數量的增加都見證了我的改變。

為同學服務，樂於改變。在班級裡我是班委，做好班級的各項工作需要角色的改變。每天，我板書練習題、收發作業、給同學們講題，為班級的事物在不同樓層間快樂地穿梭，半年多時間裡，我已是同學們的好夥伴，老師的好幫手。

改變是一個結果，更是一個過程，老師的辛勤培育和同學們的真誠幫助使我逐步成長，我喜歡這種不斷提高的改變，也希望我的改變能得到你們的認可。

當一滴水融入到大海中才能永不幹枯，同學們，請相信我，給我一次機會，我會改變得更加優秀。謝謝大家!

第10篇

大家好!今天，我演講的題目是《點滴身邊事，爭當好少年》。我生活在素有“浙西明珠”之美稱的柯城，這兒有風景秀麗的爛柯山，有濃郁文化氣息的衢州一中，有充滿朝氣的衢州學院。這兒還有甜美的柑桔、豐富的竹林、豐盛的水殖產業和蔬菜產品。是父輩們創造了柯城輝煌的今天，柯城美好的未來更需要我們這一代——柯城好少年們來建設。

少年是祖國的未來、民族的希望。少年興則國興，少年強則國強。爭當“柯城好少年”應當做到熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活動開朗;遵紀守法、樂於助人;尊老愛幼、講究衛生、舉止文明、誠實善良;明辨是非、區別善惡。

這讓我想起了全國道德小模範馬鵬飛哥哥的故事。從8歲起，馬鵬飛六年如一日，每天早上5點鐘準時起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，再灌到暖壺裡，留著給奶奶白天喝。然後照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥，接著做飯，不僅要做出早上的飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷後才去上學……

生活的艱辛並沒有壓倒馬鵬飛，他在日記中寫到：“要努力學習，將來要以最優異的成績，考上最理想的大學，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報那些幫助過我的熱心人，盡全力回報社會，報效祖國!”

多麼敬老孝親，又知恩圖報的好少年啊!馬鵬飛，你是好樣的!你是我們學習的好榜樣!是啊!爭當“柯城好少年”應該用實際行動來證明，不做轟轟烈烈的大事，人人都從身邊的小事做起。

我們爭當文明好少年首先應樹立遠大的理想，為祖國的振興昌盛而讀書，勤奮學習、追求上進，考出好成績;團結友愛，幫助別人，快樂自己，要品德優良、活潑又開朗;我們爭當文明好少年，還應學會自己的事自己做，做飯、洗衣服、打掃衛生要樣樣都會幹。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，拾起地上的垃圾;拿起布，擦去牆上的汙跡;停住腳，收回踐踏草坪的腳步;伸出手，擰緊滴水的龍頭.同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，擔起建設柯城的重任，使它更加繁榮富強!少年強，心飛翔。讓我們樹立遠大的理想，用自己的實際行動，爭做柯城好少年，為中華之崛起而讀書，為祖國為家鄉更加繁榮昌盛、更加強大而奮鬥吧!

第11篇

今天我來競選“三好學生”。很榮幸，我能和這麼多優秀的同學一起競選。雖然他們都很優秀，但擁有一顆自信心和高尚的品德是最重要的。

品德好，就有一顆高尚的心;行為好，人生路上就會有更多的朋友;學習好，你的眼睛就會閃爍出智慧的光彩。

我品德好，好在我愛護公物，愛護健身器材。我是一個守規則的人。有一天，我和朋友一起去玩健身器材，而朋友覺得這樣玩太沒意思了，她爬上欄杆，把螺絲擰開了。我心想：如果這樣的話，下次有人玩就會受傷，甚至會發生更危險的事!於是，我立刻阻止了朋友，她悶悶不樂的走了。因為這件事情，她還跟我鬧了好幾天的彆扭呢!但是我覺得這樣做是對的。

我品德好，好在我愛護綠化設施，保護環境。放暑假了，我和朋友們去公園玩。我們一路狂奔，有的朋友為了抄近路，直接從草坪上踩過去了。看到小草被他們踩得東倒西歪，我不禁生起了憐憫之心。小草也是有生命的，是它裝扮了我們的大自然，是它給我們帶來了春天的氣息。我們怎忍心這樣對待他們?所以，我毅然選擇了繞遠走公路也不踩踏小草。

我行為好，好在我保護弱小，不以強欺弱。有一次，我看見一個大哥哥在欺負一個低年級的同學，我不管三七二十一，開口就說：“大哥哥應該有大哥哥的樣子，怎麼能這樣做呢?”大哥哥被我說的面紅耳赤，灰溜溜地走了。我行為好，好在我愛幫助父母做家務，做自己力所能及的事，襪子和自己的髒衣服自己動手清洗;爸爸媽媽工作繁忙，所以我一有空就幫他們幹一些家務活。

我學習好，好在我每次期會考試和期末考試成績都名列前茅，但我不斷鞭策自己，全面發展。

我學習好，在每次組員選組長就是我，自己的學習任務自己完成。同學們以為我每次回家寫作業是父母在跟前嗎?你們會說“是”!但no!no!no!你們錯了!我記住了父母囑咐我的一句話：“自己的任務自己完成。”我也會詼諧的說“不，看來你們的iq智商挺高的哈”。每次我偷懶的時候，總會想起父母的那句話，時時刻刻的鼓勵著我。

我學習好，我喜歡接受新知識，不懂得知識刨根問底。我每每在做同步練習冊的拓展題時，遇到我不懂的，及時去問媽媽，媽媽對我提示了一番，我還是不懂。每每遇到這種情況，便靜下心來仔細思考，最終把問題想通,想明白了，才肯罷休，同學們羨慕我的成績好，我從不驕傲，因為我相信知識是需要我們不斷地學習汲取的，不斷完善自我，充實自我的。

儘管我不是大家心目中的no.1，但我要努力做好我自己，去感染我身邊的每一位同學，不斷進取，共同進步。