實用的友誼作文3篇 真實友誼：日常生活中的默契與支援

本文將介紹關於友誼的實用寫作範文，這些作文旨在啟發讀者對友誼的理解和珍惜。通過分享各種情景和親身經歷，我們探討了友誼的重要性以及如何建立和保持長久的友誼關係。這些實用的作文將為讀者提供有價值的觀點和技巧，助力他們構建真誠而可靠的友誼。

第1篇

一個個植物標本嶄新的夾在我最愛的書裡。因為書裡有一句話是這樣說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當我讀到這一句話的時候，我的腦海裡總是浮現出已經轉學的王嘉陽、我與他深刻的友誼以及那次春遊的場景

那次春遊的場地是植物園，裡面有各種許許多多的奇花異草。我可是個植物“小專家”呢！休息時，我就獨自去觀察這個“野外遊樂園”。沒想到王嘉陽神機妙算，一下子就識破了我的這個小祕密！“你又想溜出去玩吧？！出去玩都不帶上我，真不夠義氣！”他開玩笑似的對我說。“我這是要去觀察植物做標本呢！很無聊的耶！你要去嗎？”我輕言細語的說。“我可是植物愛好者呢！”他自豪的說。他這一說，我愣住了！我們性格不僅合的來，連興趣愛好都相同。我只得帶他一起去冒險。我們不走大路，只走樹林，這樣能增添冒險的氣氛，但同時又存有很多的危險。有一次，我想拾起松果，拾起的時候，腳卻被可惡的荊棘給纏住了，動不了了。王嘉陽跑過來不怕刺痛的幫我把腳取了出來。我很佩服他這種捨己救人的精神。還有一次，我們必須要走過一片茂密的.草叢才能走出樹林，我還在考慮草叢裡是否有蛇？可是王嘉陽還沒等我考慮完就大步大步的走了過去我很佩服他的勇敢。

我過去一直非常珍惜我們的友誼。直到他轉學了以後，我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著他，因為他身上有我不具備的精神和品質，我該好好的向他學習。

第2篇

多少人把自己的心靈封閉起來，不願意向別人傾訴。敞開心扉的人會活的更自在，自己也喜歡像別人一樣敞開心扉樂觀的去面對別人，可是，現在的學校裡，我們身邊的朋友，同學，全都是可以傾訴的物件嗎？不是的，就算全班裡同學那麼多人，包括跟我朝夕相處友好的`同桌，我也敢說，沒有一個人瞭解我。

誰知道我的生日？誰知道我的愛好？誰知道我的特長？誰知道我喜歡的顏色？誰知道我喜歡交什麼性格的朋友？誰知道我的性格？例子還有很多，我只想知道，這其中的任意一個誰能答出來。也許只有關係好到不能再好的地步才能稱作知己吧。

這個世界上，人生有一知己，就知足了。朋友，在喧鬧的世界中，她們的語言和笑聲可以渲染你的心情，她們的存在，讓你覺得生活的充實、富有。

國小，你覺得好朋友就是可以一起分糖果，然後很開心；國中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復雜了，夾雜的情愫也多了。快樂、拼搏、爭鬥。

我們在某個街角不期而相遇時，往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容，又或者是一句情緒激動的問候，而對那段朝夕相處的日子，無論歡喜還是酸澀，終將成為最美麗的回憶。

第3篇

友誼是關心，友誼是互助，友誼是東風，友誼是熱流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。

想起五年級那段令人懷戀的時光，我彷彿回到了五年級。那時，學習有些緊張，練習又很辛勞。每次練習回來，總是十分晚，經常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。

有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業，更不會親身交給我，誰願意那麼晚放學呢？我並沒有放在心上。

下午，我往了練習，聽說晚上的作業特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中擦過一絲悲哀：哎，晚上那麼多作業，萬一又拿錯了怎麼辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了！想著晚上的作業，那麼多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希看，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉)們卻拒盡。

難道好朋友就是這樣的嗎？我算是盡看了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下往。眼前感到一片昏暗。

這時，我的前方忽然傳來了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。