預防學生沉迷網路教育工作總結6篇 打造健康校園，有效防控網癮！

近年來，隨著網路技術的飛速發展，網路教育也日益普及，然而，一些學生沉迷於網路遊戲、短視訊等，影響學習和身心健康。針對此問題，廣大教育工作者積極開展預防學生沉迷網路教育工作。本文將對該工作進行總結。

第1篇

高要區金利鎮中心國小在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，落實《教育部辦公廳關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的.緊急通知》精神和縣局通知要求，及時發現、制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為；做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全；教育引導學生增強網路安全與道德意識，自覺抵制網上的不良行為和資訊，爭做網路資訊時代有理想、有道德、有文化、有紀律的合格網民`

教育部教體課的通知檔案，學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局檔案精神`

結合上級精神，制訂了切實可行的《高要區金利鎮中心國小關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作實施方案》`同時迅速進行排查，全面瞭解全校學生利用電腦、手機使用網路基本情況，對排查出來的學生沉迷網路等問題，及時給予教育和引導`

在週一早上升旗儀式上，學校政教處主任鄧耀文分析了成癮網遊、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中國小生學習進步和身心健康現象，教育引導同學們綠色上網、文明上網`

課間，紅領巾廣播站利用校園廣播系統，向同學們宣傳預防沉迷網路倡議書`

學校組織印發《致全國中國小生家長的一封信》，安排學生領回去後，家長帶領孩子共同學習並簽字，回執單交學校存檔`

通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，瞭解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒資訊、不良網路遊戲等危害性的認識，自覺抵制網路不良資訊和不法行為`科學、健康的網路生活需要用自己的美德和文明共同創造`讓我們從現在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養成綠色、文明的網路生活方式！

第2篇

為切實做好預防全區中國小生沉迷網路教育引導工作，有效維護中國小生身心健康和生命安全，區教育局多措並舉開展教育引導工作。

一是高度重視，開展全面排查。各校充分認識預防中國小生沉迷網路的極端重要性和和現實緊迫性，把它作為貫徹落實黨的十九大精神、落實立德樹人根本任務的重要舉措，進一步增強責任意識，健全制度機制，強化日常監管。每所學校本學期開展一次全面自查，一旦發現有學生沉迷網路，要及時給予教育和引導，幫助恢復正常的學習生活。

二是教育引導，開展專題教育。各校統籌課堂教育、校園文化建設、社會實踐活動、心理輔導等多種途徑，制定學期、學年計劃，從新生入學教育開始，穩步紮實開展教育工作。同時，明確學校各崗位教職工的育人責任，將預防沉迷網路工作責任落實到每個管理環節。

三是家校溝通，落實家庭監管責任。把教育部《致全國中國小生家長的一封信》及時迅速地傳達到每一位學生家長，同時利用家長會、家長學校、家校微信群等途徑向家長大力宣講孩子沉迷網路的危害性、家長做好榜樣的.必要性以及加強家庭監管家校溝通的有效性，要求家長特別重視放學後、節假日學生上網情況，幫助指導家長提高家庭教育的水平。

第3篇

為認真貫徹落實教育部印發的《關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，橫山國小開展了預防學生沉迷網路系列教育活動`

5月21日下午，橫山國小在二樓會議室召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作`會議上，王校長提出：

二、強化日常監管，採取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網路環境下成長；

三、集中開展專題教育活動，通過觀看預防網路沉迷宣傳片，引導學生正確認識、合理使用網路，瞭解沉迷網路的危害，自覺抵制網路不良資訊和不法行為；

四、開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育`

五、推動家長履行監護職責`通過下發《致全國中國小生家長的一封信》，要求傳達到每一位家長，認真閱讀並按照要求認真做好孩子的教育工作`並做好回執回收保管`要求家長必須承擔起對孩子的監管職責，及時發現、制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作`

六、通過專題講座的形式召開學生會，傳達預防網路沉迷的重要性，向學生闡述沉迷網路的危害，以例項告誡學生，讓學生健康地使用網路`

此次活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網路的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力`同時，為學生們的'身心健康提供了有力的保障`通過家校攜手，相信孩子們定會在純淨的藍天下健康的成長`

第4篇

為貫徹落實教育部《關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，xx國小xx校區開展了“預防中國小生沉迷網路”主題教育系列活動，增強廣大學生網路安全防範意識，保障學生身心健康發展。

一是大力宣傳，強化疏導，引領綠色上網。青少年身心發育尚未成熟，而不良網路嚴重影響青少年身心健康。學校組織全體師生學習教育部《關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，及時將《致全國中國小生家長一封信》印製下發簽字，面向家長和學生大力宣傳並進行深入調查。通過開展拒絕沉迷網路的主題活動，“網路遊戲的危害”的調查問卷和“未成年人網路文明宣教講座”等，及時向家長和孩子宣傳沉迷網路的危害，引導孩子正確合理使用手機、網路，以及做好預防中國小生沉迷網路教育工作。

二是強力監查，以身作則，落實監管責任。學校重視家校協作，加強家長教育和家庭預防，推動家長履行監護責任。通過家長學校或家長會宣講防治沉迷遊戲的相關知識，及時幫助家長提高自身網路修養，關心關注孩子，引導孩子綠色上網。並且要求家長以身作則儘量減少上網時間，促進家長與學生的有效溝通與交流。學校定期進行沉迷網路學生排查，對網路成癮的現象和孩子做到早發現、早預防和早控制，及時制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為。學校與父母攜手為孩子營造真實、健康的學習生活環境。

三是加強聯動，齊抓共管，構築教育防線。建立健全有關網路遊戲的'規章制度，嚴格檢查校園網，規範校園網路管理，確保校園綠色網路建設。建立學校、家庭、社會三維空間，從政府部門、社會組織、學校和學生家長四個層面構建全員式、全時空、全方位的中國小生沉迷網路防治體系，加強監督指導，淨化網路環境。學校還通過開展內容豐富、形式多樣的社團活動和研學實踐，充實學生的課餘生活，以及鼓勵家長帶領孩子積極參與社會實踐、牽手假日等活動，家校聯動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。

第5篇

近日，教育部辦公廳印發緊急通知，要求各中國小做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作。同時還發出了《致全國中國小生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知後，於5月7至5月11日開展了為期一週的“拒絕沉迷網路，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結如下：

一、學校根據實際，通過發放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長協同學校一起幫助學生正確認識網際網路的作用，深刻認識網癮的嚴重危害，引導學生文明上網、上文明網。

二、學校利用星期一晨會，領導作了“拒絕沉迷網路，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，並出一期有關主題的黑板報。

三、學校要求每個班級以自己的`方式發出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網意識，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於遊戲；樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和資訊，不要瀏覽不健康的網頁。 本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發的《關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。

第6篇

為切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx國小開展了一系列預防學生沉迷網路教育工作。

一是加強領導，明確責任。成立以校長為組長、中層幹部為成員的`預防學生沉迷網路教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網路教育引導工作的科學性和實效性。

二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網路的基本情況，重點排查有無學生到網咖沉迷網路遊戲等問題，分析原因，總結經驗，提煉成果。

三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人蔘與預防學生沉迷網路教育之中，利用週一升旗、宣傳櫥窗、校園led、主題班會、qq及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網路，瞭解預防沉迷網路知識和方式。

四是家校聯合，提高質量。學校印發教育部《致全國中國小生家長的一封信》發放到每名學生家長手中，並做好回執回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學後和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網路遊戲沉迷和不當消費行為。