預防網路防詐騙心得體會8篇

當自己對一個事情有了新的看法之後都是可以認真寫心得體會的，同一個經歷，在不同的人筆下的心得體會也是不一樣的，以下是本站小編精心為您推薦的預防網路防詐騙心得體會8篇，供大家參考。

預防網路防詐騙心得體會篇1

隨著現代科技的發展，我們的生活有了極大的改善，但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財，破壞人們的財產利益。現在的騙子無處不在，甚至就在你身邊，可要多加小心你的口袋哦！

當今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發qq資訊、打電話、發簡訊，“我遇難了！”拜託你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上，你匯了款後才得知你的“朋友”已經逃之夭夭。最後，遇難反成自己！

“你中大獎啦！”這是最為普遍的詐騙方式，騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目，傳來佳音，你中大獎，只要交一點“保險費”，“稅金”就可以領取大獎，機會不容錯過，再不來就沒有啦！你付費以後，“大獎”消失的無影無蹤。看來，這就是貪小便宜的“大獎”吧！

令人最不可思議的還是“欠費”，電話欠費是一件很平常的事情，但卻還是有許多詐騙發生：我是中國電信的工作人員，您的電話、電視、寬頻賬戶欠費了，請繳納“滯納金”！沒想到“滯納金”最後進了騙子的腰包。

“天上掉錢啦！”你在街頭髮現一大筆錢，跑去撿起。誰知，騙子在假錢上下藥，趁你昏迷之時，取走所有的貴重物品，當你起來以後，發現財物被騙子一掃而空，後悔莫及啊！你見過天上掉錢嗎？做事還是謹慎為好！

你發現了嗎？網上購物往往要比市場價低得多，許多人為貪小便宜，謀利益，在網上匯款，數月後毫無音訊，“你上當了！”看來，不要總是想著會有好事發生哦，即使市場價貴點，但質量和品質還是有所保障的，可要當心啦！

騙子無處不在，利用數不勝數的手段處處詐騙，千方百計，步步引誘，你時刻小心著嗎？防止詐騙，保護自己的財產利益，是一件很重要的事喲！只要我們處理得當，就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

小心“防”詐騙，安全“0”距離，只要我們謹慎行事，捂緊口袋，正確判斷，就能遠離詐騙，遠離騙子！防止詐騙，從我做起，歐耶！

預防網路防詐騙心得體會篇2

“網路詐騙”與“校園不良借貸、網貸”事件在大學校園裡頻發，已給廣大師生的人身財產安全帶來嚴重危害，必須加強教育，引起廣大師生警惕。

網路信貸典型模式為：網路信貸公司提供平臺，資金借出人獲取利息收益；資金借入人到期償還本金，網路信貸公司收取中介服務費。一些p2p網路借貸平臺不斷向高校拓展業務，以“零首付”“零利息”“免擔保”等虛假宣傳方式和降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準等手段，誘導學生過度消費，甚至陷入“貸款”陷阱，給廣大同學和家長帶來了巨大的負擔和痛苦

校園不良網路借貸存在諸多風險：

1多為非法民間借貸組織，借貸手續不規範，不合法，週期短，利息高甚至利滾利；

2當學生無法支付高額利息時，便以不法手段威脅甚至勒索學生及家人、擔保人；

3部分分期平臺沒有在使用者申請分期時主動、明確告知逾期還款後果，導致延遲還款學生的借貸像滾雪球一樣“越滾越大”；

4貸款協議諸多陷阱：以專業術語和法律條文隱瞞高利息等霸王條款；

5部分平臺要求貸款前先交押金，後卻再無下文；或者收取高額“諮詢費”、手續費；

6部分學生以個人名義為第三方貸款提供擔保，當第三方不能如期償還，借貸公司直接要求學生承擔費用。

如何防範校園不良網路借貸風險

1樹立科學的消費觀，不盲從、不攀比、不炫耀，合理、適度、理性消費；不追求超出自己經濟承受能力的物質享受，儘量不要在網路借款平臺和分期購物平臺借款和購物；

2保護好自己的個人身份資訊，切勿將自己的個人身份資訊借給他人借款或購物；

3提高自我保護意識，當有危險或者被不法分子威脅時，學會用正當手段或者動用法律武器保護自己，及時向家長、老師求助，不要因為害怕被批評則釀成大錯；

4當發現其他同學有異常消費行為時，及時提醒，必要時報告輔導員或學院安保處；

5培養節儉自立意識，通過誠實合法勞動創造財富，不要參以“兼職”為名的校園網路借貸平臺宣傳活動。

預防網路防詐騙心得體會篇3

1“網路釣魚”利用欺騙性電子郵件和偽造的網際網路站進行詐騙活動，作案手法有以下兩種：

（1）傳送電子郵件：以虛假資訊引誘使用者中圈套不法分子大量傳送欺詐性電子郵件，郵件多以中獎、顧問、對賬等內容引誘使用者在郵件中填入金融賬號和密碼。

（2）不法分子通過設立假冒銀行網站，當用戶輸入錯誤網址後，就會被引入這個假冒網站，一旦使用者輸入賬號、密碼，這些資訊就有可能被犯罪分子竊取，賬戶裡的存款可能被冒領。此外，犯罪分子通過傳送含木馬病毒郵件等方式，把病毒程式置入計算機內，一旦客戶用這種“中毒”的計算機登入網上銀行，其賬號和密碼也可能被不法分子所竊取，造成資金損失。

2、網路購物類詐騙 是指在網際網路上因買賣商品而發生的詐騙案件:

―騙子以未收到貨款或提出要匯款到一定數目方能將以前款項退還等各種理由迫使事主多次匯款。

―騙子以種種理由拒絕使用網站提供的第三方安全支付工具，比如謊稱“賬戶最近出現故障”或“不使用支付寶，要收手續費，可以再給你算便宜一些”等理由，誘騙事主使用先匯款後交貨的不安全交易方式。

―騙子用假冒、劣質、低廉的山寨產品冒充名牌商品，事主收貨後連呼上當，叫苦不堪。

預防網路防詐騙心得體會篇4

9月8日，繼續教育學院20xx級會計、人力資源管理和市場營銷全體師生在教2—306教室召開“防網路詐騙及校園貸”主題班會，班會由班主任江老師主持，班主任許老師出席班會。

班會由觀看校園電信網路詐騙和校園貸真實事件視訊、學習近期幾例大學生學費被騙案例展開。在沉痛的真實面前，看到一個個天之驕子蒙受著財產損失和巨大的精神壓力，甚至付出年輕的生命，同學們感觸頗深。班會上，同學們結合案例積極參與討論，例舉自己遇到的詐騙例項。錢三江同學發言道，近幾年校園電信網路詐騙和校園貸等惡劣事件猖獗，手段高明，針對學生虛榮心、貪便宜、單純等心理特點，實施各種詐騙伎倆。我們作為還未步入社會的大學生，應該加強學習，有效提高自己的安全防護意識和知識，學會自我保護。還要杜絕提前消費和奢侈消費，將精力更多地放在學習上，充分利用大學時光提高自己的各項能力素質。

最後，江老師希望同學們樹立正確的價值觀和消費觀，遠離校園詐騙和金融借貸，如果遇上詐騙或陷入借貸陷阱，一定要第一時間告訴家人和班主任，同時報警，學會用法律手段保護自己。

預防網路防詐騙心得體會篇5

國小結合本校實際，以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，多舉措抓實網路安全宣傳週活動。

1、該校召開網路安全專題會議。組織教師學習了網路安全知識，保護國家網路安全的重要性。要求大家養成文明上網習慣，遵紀守法，不得利用網路傳播危害國家安全，社會穩定，以及侵害他人名譽、隱私、智慧財產權等違法行為。

2、廣泛宣傳。學校通過led電子滾動標語，在近一週時間裡，連續滾動，宣傳網路安全知識，同時，在校園周邊及場鎮主要路口懸掛標語，營造保護國家網路安全的氛圍。其次，各班通過建立的學生家長qq，微信交流平臺，向家長傳播網路安全知識，引導大家積極參與網路安全宣傳，普及網路安全知識，提升廣大群眾的網路安全意識，共同維護國家網路安全。

3、在學生中全面普及網路安全知識。學校要求把每週一節次的安全主題班會增加進網路安全知識主題班會，通過網路安全知識競賽，問答，等形式增強同學們的網路安全意識。

4、主題實踐。學校組織“紅領巾”宣傳小分隊，利用場鎮趕場日，深入大街小巷向群眾發放網路安全知識宣傳資料，和網路安全知識手冊，向爺爺奶奶普及如何防網路詐騙，告訴他們做到五不：不回撥、不輕信、不點選、不透露、不轉賬。讓犯罪分子無機可乘，孩子們的舉動成一道亮麗的風景，路人頻頻點贊。

預防網路防詐騙心得體會篇6

網際網路技術越來越發達了。網路把人們緊緊地連在了一起。隨著網銀、支付寶、財付通等支付工具開發以及淘寶、京東等電子商貿的流行。我們越來越離不開網路購物了。但是，網路也成為了騙子的天堂。網路的不安全性和自由性可以使騙子輕鬆詐騙錢財。而網站資料搬遷、域名隱藏技術等則使釣魚、詐騙網站更加逼真。再加上電話號碼修改器、呼死你、自動簡訊等工具，幾乎是使詐騙者無所不能。那怎麼來防範網路詐騙呢？就由我來情景再現一下。通過一個男士的被騙經歷來揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防範方法。

這天，陳林皇先生收到一封簡訊，上書：尊敬的陳先生，您尾號為1478的銀行卡有打七折優惠。陳先生驗證了一下，網站和簡訊發件人都是建行的。於是，陳先生打開了網站。哎！果然是建行的網站，頁面完全一樣。陳先生相信了，點選網站活動。等輸入賬號後，網站立刻關閉了。過了一會，陳先生的手機“滴”的響了一聲，收到一條簡訊。他開啟手機一看，哇！銀行卡里的3000元工資沒了。一個月的血汗錢就這樣輕鬆飛入了不法分子手中。陳先生後悔至極。他馬上去學習了一些防騙知識來分享給大家：

1、如果收到疑似詐騙簡訊的短訊息，應檢視電話號碼和網站是否正確。如電話號碼正確，應回撥過去。因為電話號碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回撥時應顯示真正號碼，再看網站是否正確。如有些騙子將字母i換成數字1，又或是把字母o換成數字0。

2、要仔細看釣魚網站上有什麼差別，找出貓膩。

3、輸入密碼時，先輸一次錯的，如果也通過了，就代表不是真網站。

學習了陳先生的防騙三步法，我想你對騙術有一定了解了吧？請記住，遠離網路詐騙，保護網路安全，不能讓不法分子把你的血汗錢佔為己有。

預防網路防詐騙心得體會篇7

當今的社會是資訊的社會，世界開始全面資訊化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鑽研業務知識，提升業務能力，通過學習讓我能有機會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。

網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為開放式教育。承載的資訊量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程，五個任何體現了主動學習的特點，它為我們節省了時間，使我們能夠自由的回家通過學_臺進行學習、交流。利用空餘時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式並不影響工作，比較適合於我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙，能專門用於學習的時間少之又少，合理利用空閒時間，達到學習的目的。網路教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。開放式學習是我們通過網路平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自己的學習。制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網路學習的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節省下來的時間充分的利用起來，網聽課查閱資料，認真看書，並帶著問題再聽老師講課，課後整理每門功課的筆記，並把學習到的知識運用到我的工作中，學以致用。

充分利用網上的學習資源學習。網路學_臺為我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業、模擬試題等資源型別。我經常在孩子和丈夫睡後和早晨查閱這些東西，並且持之以恆的堅持，在精力最好的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。選擇了網路教育，就等於挑戰自己。始終激勵著我鍥而不捨的挑戰自己、工作、生活和學習。學習給我帶來了精神的快樂與充實，也給我帶來了同學們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經驗，相互關心，相互鼓勵，工作這麼多年，沒有想到又結交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖

預防網路防詐騙心得體會篇8

隨著電信行業的發展，利用電信工具和電信技術實施詐騙的事件越來越多，我身邊一個朋友的經歷就是典型的案例，她被詐騙的具體過程是這樣的：

一天下午，她接到一個陌生的異地電話，對方聲稱是某購物網站的客服，並告訴我朋友她在他們網站所購買的某某商品由於尺碼缺失，要進行退款。朋友當時有所顧慮，但是見對方將自己購買的網站甚至物品具體資訊都講述的分毫不差，便放鬆了警惕，隨後添加了對方提供的一個qq號碼，對方也將訂單的具體資訊在qq上再發了一遍，並留下了一個退款的網站。朋友照著點了進去，登入頁面和自己當時購買的網站看不出任何分別，但是網址卻不是官方的網址，朋友向對方提出了這個疑問，電話裡的人解釋說這是他們臨時做的網站。朋友便也沒有過多懷疑。接下來朋友填寫了自己的銀行卡的資訊，對方謊稱為了安全驗證，欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進去。隨後，驗證碼發到了朋友的手機上面，這時候，對方在電話裡要朋友快速填入驗證碼，否則會超時無法退款，朋友便在洗腦般的狀態下填寫了兩次95533傳送的付款的驗證碼。隨後朋友登入自己的網上銀行，發現銀行卡里面近萬元的存款已被轉走，這才恍然大悟被詐騙了。

通過我朋友這次案例，我認為導致這次詐騙事件的關鍵所在，就是受害者對於電信詐騙的防範意識不夠。首先，對於陌生電話，網站等一定要慎重再慎重，不要輕易相信他們的話，如果確認他們提供的訊息無誤，最好自己撥打購物網站的官方熱線詢問有關訊息。其次，對銀行卡的瞭解不夠，在收款的時候，無論如何是不需要告知銀行卡密碼的，密碼洩露，騙子便可以知道你銀行賬戶的所有資訊。最後，驗證碼作為銀行卡支付的最後一道屏障，一定不能洩漏給任何人，驗證碼一旦透露給對方，錢立馬就會被轉走。

如果錢被轉走，當事人應該在第一時間馬上報警，要求警方聯絡銀行，調查錢款匯入的銀行卡賬戶，及時凍結，避免更多的損失。對此，我們要對電信詐騙的種種手段有一定的瞭解，在遭遇時做到有效防範，及時發現，儘早糾錯。

作為銀行工作人員，在為客戶開卡，辦理電子產品等業務時，必須要加強稽核是否本人辦理，同時向簽約電子產品的客戶發放風險提示卡，並告知客戶不能隨意點選不明網址，不要輕易相信和回覆不明資訊和電話，增強客戶安全意識，防範於未然，讓犯罪份子無機可趁。