可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

活動策劃方案模板3篇 Ramp up your event planning game with this winning template!

活動策劃方案是活動成功的關鍵,一個完整的活動策劃方案能夠幫助活動組織者在活動前階段就明確目標、預估成本、協調資源、制定計劃,從而在活動執行中更好地掌控進度、解決問題、確保活動順利進行。本文提供活動策劃方案模板,幫助您制定一份完整、實用的活動方案。

活動策劃方案模板3篇 Ramp up your event planning game with this winning template!

第1篇

每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南迴歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之後,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜漸短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農曆冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺雲:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫聖”張仲景冬至舍藥留下的。

1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

在今年冬至前的週日( 12月19日)舉辦“”活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,

讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,

3. 此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,

猜謎語得驚喜等各種小遊戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動程序而定)。

② 預計參加人數:20-30人(儘量鼓勵全體人員參加)。

活動前召開會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

③ 事先準備香皂供會員們洗手,提醒會員們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

⑥ 碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋,電磁爐,鍋,餃子餡,麵粉。

(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

① 最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

② 由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,並將餃子與創作者合照。

組織人員在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

活動策劃方案模板3篇 Ramp up your event planning game with this winning template! 第2張

第2篇

e先生將一個一美元的硬幣用超強膠水粘在某大城鬧市區的人行道上,然後躲在一邊看熱鬧。

行人中不時有人彎下貴腰,試圖揀起這個財寶,而且什麼樣的人都有。

有一個老太太用柺杖拚命地搗了二十分鐘,也未如願,只好罵罵咧咧地走了。

最後還是一個黑人小夥有本事,借用螺絲刀得到了這個寶貝。

這種噁心事也只有大學生才做得出來:三個小夥子abc將剩飯菜用攪拌機攪成湯湖,裝在瓶子裡,不蓋蓋子,然後藏在a的懷裡。

去酒吧喝了一陣啤酒以後,a假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖吐了一桌,bc二人拿起湯勺便吃。

惡作劇導演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測量一下尺寸。

這傢伙拿著繩子的另一頭,轉過樓角,又攔住另一位行人,如法炮製。

兩個大頭居然等了十幾分鍾,才放下繩頭,去找對方問個明白。

惡作劇導演d君說他會氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來,眾人不信。

d倒滿一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發功定杯。

一切準備完畢,d宣佈此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。

看著腳下的瓷磚地和屋頂的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饒,才無恙收場。

原料 : xx牌夾心餅 (只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、xx牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過味道不錯!!)

調理方法 : 把夾心餅拆封,小心的撥開兩片餅乾,去夾心,拿出xx 牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個人飲食習慣),最後加以黏合,以逼真像樣為最高指導原則。

使用方法 : 一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有 宵小光顧(稱之為姜太公釣魚),更有甚者,到處請人品嚐,但其風險大於前者甚多,不可不慎。

儲存期限 : 一日(隔日須立即銷燬,以防不測,例:四月二日,父母親一時嘴饞,邊看電視邊)

注意 : 如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請勿送醫。

第3篇

一、活動主旨:放鬆心情、全員參與,促進團結,喜迎新年

三、活動意義:通過本次聯歡活動,增加同學間的友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。

新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)

最後憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品