關於高一演講稿集錦4篇 高一文藝匯演：精彩演講稿集錦

高一演講稿集錦是一份彙集高一學生優秀演講稿的精華文集。這些演講稿涵蓋了生活、學習、成長等方面的話題，內容豐富、思想深刻，具有很高的參考價值。本文將為讀者介紹這份集錦的內容和特點。

第1篇

大家好，今天我演講的主題是“微信推送”。在這個資訊高科技時代，微信早已經成為家喻戶曉的“網紅”，它會不同時間給我們“直播”一些標題看起來很帶感的內容。

我個人認為許多家長尤其是女性家長最喜歡看這類東西，然後一本正經的轉發到空間，朋友圈或發給孩子看，又一本正經的說：“這內容很好，特別好！”下面的評論也多半是女性朋友稱讚。不要問我怎麼知道的，拿起我媽手機開啟微信往下翻全是這樣的，就連我和她的聊天記錄也是她發過來的各種微信推送。

的確，推送的文章等文筆是挺好，配圖很唯美，但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說笑，自從我媽接觸了微信推送我一開啟qq總有一兩條訊息是我媽轉發過來的什麼“孩子不聽話怎麼辦” “怎樣為何家庭關係” “驚聞，這些東西千萬不能混在一起吃” 還有一次發了一個“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個其實挺好看的。

我並不覺得這些內容有什麼用，如果真的.又用那還拍什麼《變形記》，沒有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心靈雞湯”去了！這一點都不現實。但也不能完全拒絕微信推送，我們可以適當的利用裡面唯美的句子或覺得對自己有幫助的內容來充實自己。

我們不應該徹底拒絕也不應該過於沉迷，它並不是所有的內容都深入現實，深入每一個家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網路來維護呢？我的演講到此結束，謝謝大家！

第2篇

首先，我代表高一7班全體任課老師對大家在百忙之中能參加本次的家長會表示衷心的感謝！感謝你們對教育事業的關注，感謝你們對我們工作的理解和支援。

轉眼間，孩子們升入本校已幾個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校的前列。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

現在由我簡單的介紹本班的一些情況以及對家長們的一些希望和建議。

我班的任課老師共有8人，這些老師工作嚴謹，作風正派，態度認真、業務精湛，能夠精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業，耐心解答每一個問題，時刻“想學生所想，急學生所急”，英語老師從帶上我班的英語開始，瞭解到班裡的學生英語底子差，對英語學習的興趣不高，時常採用各種形式進行英語教學，時常是撇開正須照看的孩子，早早的來到學校查單詞、片語的背誦，時常找到我，跟我交流每位學生學習狀況、探討採取的辦法。甚至於多次跟我搶課上，在她心中有一個信念“那就是一定要把孩子們教好”。物理老師，工作比較繁忙。但依然擠出時間就班裡學生偏科問題、提高孩子們的學習興趣問題、如何選適合自己的專業問題，出主意、想辦法，定策略。還有我們的包班領導楊主任時常走訪班裡的學生，關心他們的學習、生活，解決了不少學生們實際問題。有了這麼敬業的老師們，作為班主任的我，對孩子們的管理更是不敢有絲毫的鬆懈。我班的管理理念是嚴格要求，一視同仁。傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。

我們學校學生，大部分都是來自國中的成績不太理想的學生。也就是所謂的後進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落後及行為習慣差。他們入校分數一般都不高,分數低除智力因素和其它特殊原因外,大部分還是思想素質差引起的,在學校表現出來就是學生學習目的不明確,學習態度不端正、懶懶散散、不求上進,由於後進生的種種表現欠佳而影響集體，從而他們會受到師生不同程度的冷落、薄待甚至歧視，這樣更會使他們更加“破罐子”破摔，結果是差生更差。因此作為班主任工作責任大、難度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很強的責任心、耐心去了解學生的內心，時刻把握學生的動向，更需要傾注真情，關愛每一個學生、樹立孩子們的自信心。所以從一開學，我就對每位學生的情況做了儘快的瞭解，在生活上、學習上進行了特別的關愛。學生第一次住校，很想家，我打聽到那天正好是她的生日，於是便發動全班的學生為她祝福，她很感動。還有學生生病了，身上沒帶錢，我會急忙掏出了錢讓他趕快看病並及時看望他，給他帶去餅子等吃的，還有學生因為跟其他同學有一些矛盾就想輟學，我會耐心的去勸阻。還有的家庭貧困，還有的學習吃力等等，我都會想盡辦法去幫他們，放學的路上我會對他們說一聲“慢點，小心點”……雖然這些都是微不足道小事，卻拉近了與學生的距離，使他們感受到了家一般的溫暖，使他們找到了生活的自信。

有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉聖陶先生曾深刻地指出：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別是從高一新生開始，我就非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論、尊敬師長、不隨手亂扔垃圾等方面都特別注意要求習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

在這一理念的指導下，經過幾個月的努力，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，比較乖巧聽話，能遵守各項規章制度，基本養成了良好的學習和生活習慣。班幹部對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，另外在嚴抓學生文化課學習的同時，還注重學生特長的培養和發展，鼓勵學生積極地參與了豐富多彩的第二課堂，並取得了一定的成效。班歌比賽、籃球比賽、徵文比賽，演講比賽等各種活動中，學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感很強，，他們所表現的精神令人感動，所取得優異成績令人振奮。運動會獲得了“團體第二名”，班歌比賽獲得了高一年級的第二名，籃球比賽他們同樣展現了頑強拼搏的精神，尤其是王發傑的表現讓人震撼，以至於不知何時，校園裡、班級裡悄悄的開始了學習“楊樹精神”這些活動既讓同學們得到了鍛鍊，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。幾個月來，我班無論是在班級文化建設方面，還是在學生的行為習慣養成方面，都取得了明顯的進步。但是，我們也應該看到，我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個別學生有拖欠作業的行為，部分學生作業書寫潦草，個別學生未按規定履行請假手續就擅自離校，個別學生攜帶手機在休息時間和網友聊天、打遊戲、看電子書，個別學生有吸菸惡習等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴格管理和正確引導，更需要各位家長的積極配合和對子女的嚴格要求

考試是檢測學生學習情況的有效手段，考試的目的在於幫助學生查漏補缺，為學生今後的學習指明努力的方向。現將上次期末考試的相關情況作如下通報。

成績已經屬於過去，我們不能一味地沉浸於過去而止步不前。

進入高中，高一是打基礎的一年，雖然相比上屆，本班學生基礎顯得薄弱了些，但他們依然信心滿滿，早讀時間踴躍的'背誦過關，犧牲了很多吃飯和休息的時間來預習和複習，作為班主任我也常為孩子們的表現所感動。幾次催他們趕快吃飯、趕快休息，但是我知道這些都是沒用的。

我相信，在未來的學習、生活、品德上他們都將會做的更好。

1.儘量不要讓學生將手機、mp5、學習機等音訊、視訊播放裝置帶入學校。如果要和孩子聯絡，可以為孩子買那種只能接打電話的手機就可以了。

2.每週不要給孩子過多的零花錢，以防其亂花或丟失。一般情況下，住宿生每週最多給學生男生100元，女生80元足矣。

3.學生在家時，儘量多陪陪他們，可以陪他們做作業、讀書等，即使你不能幫助他們解決學習中的實際問題，你也要多督促他們學習，而不能不管不問。另外，要讓孩子適當的做一些家務，培養其動手能力和生活自理能力。在假期，孩子到哪？幹什麼去了？家長千萬不能大撒手，毫不過問。

4.要多和孩子談心，瞭解其思想動向，並進行正面引導，使他們保持心理健康。特別是一些家長長期在外打工以及父母離異的，往往是孩子缺乏關愛，放任自流。染上很多惡習。

5.要教育孩子不要和社會閒雜人員來往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。影響他們的學習。

6.不要將孩子的教育責任全部推給學校。學校不是託兒所，要想把孩子教育好，沒有家長的參與和支援是不行的。

7.要經常教育自己的孩子嚴格遵守學校的各項制度。千萬不能找各種理由幫孩子違反學校的規定。比如說每次到週末總有家長替孩子請假提前回家，還有的家長親戚朋友辦事、結婚也給孩子請假。

8.請尊重我們的工作，理解和支援我們的工作。要經常與我們聯絡，瞭解孩子在校的表現，瞭解我們對學生的各種要求。

各位家長，儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天而努力吧。

第3篇

大家好，我是高一3班的楊晴，今天我國旗下演講的題目是《運動的魅力》。

有一首詩，最為動人，那就是運動；有一道風景最迷人，那也是運動。因為了對運動的承諾，今天的鬥志更加昂揚；因為有了對運動的追求，明天的生活更加精彩，運動的魅力，常在常新，運動的時候，熱情奔放，運動的我們和我們的運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟，運動的旗幟，綴滿了閃亮的五彩，被我們蓬勃的青春高高攀起，被我們恆定的意志高高擎起，永遠的指向前方。

縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險，運動的'旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收穫季節裡，伴隨著體育節的到來，我們舉行了校運動會。這裡，每一次競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最後的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說道：“努力不一定會成功，不努力絕對不會成功。”永不言棄才能接近成功，不屈不撓才能邁向理想的彼岸，這正是體育所蘊含的精神，也正是人生追求的精神寫照。運動是這樣，學習亦是如此。我們的學習過程像是一場無形的比賽，只不過我們的比賽像是一場持久戰，需要足夠的耐力和勇氣才能抵達終點，學習過程中，成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細細品嚐，沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”，凡是第一隻有一個，然而對每個人而言，衡量成功與進步的標準是不同的，要相信自己，不斷設立新的目標，然後打破，再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的，在這漫長的高中生活中，一切的努力，汗水，眼淚都是為了最後的一搏，奮鬥吧！奮鬥就是勝利，為了這不怕失敗的過程，為了那最後的輝煌，拼盡全力，放手一搏吧！

不要說我們稚嫩，通過運動我們正走向成功，走向輝煌，走向燦爛。

不要說我們一無所有，通過運動我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創造新世界，創造新人生，創造新明天。

不要說心已疲憊，也許我們的幻想曾被現實無情地擊碎，也許我們的追求沒有結果，但我們仍要像火焰一樣永不滿足的燃燒著，消耗著。快，還要更快；高，還要更高；遠，還要更遠；我們的目標只有一個，只為更快，更高，更遠，更強！

同學們，讓我們以運動會的契機，弘揚運動會體現的精神，融入到學習和生活中，堅持持久地運動健身，用超人的膽識，昂揚的鬥志來迎接挑戰，謝謝大家！

第4篇

在這秋高氣爽的季節裡，我們20xx級的全體高一年級學生在校領導和各位老師的帶領下，開始了由校領導和常州國防園領導同志為我們周密組織的神聖之旅——軍訓生活。

記得我們初來的時候，天朗氣清，風和雲淡，一入常州國防園，我們就被的這裡逸人環境和軍隊氣象所吸引，接下來的日子裡，國防園和學校的領導們、教官們、老師們、全體同學們在這片神聖的熱土上培育了我們短暫卻美麗的七日緣。

在這難忘的七日裡，領導和教官們為我們提供和營造了嶄新的生活環境，使我們從一隊初入學的懶散的學生兵在短暫的七日內成長成為兩連訓練有素的"學生兵"，是與領導們大力支援、兩位優秀教官的精心指導、各位老師們的認真負責、以及全營同學的努力分不開的。在此，請允許我代表國際學校20xx級的全體高一同學向在座的各位領導、兩位優秀教官和全體教師表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！（自己起立，敬禮）

最初踏入國防園的時候，我們就被教官們剛勁、威嚴的氣質所吸引，近而為教官們豐富的面部表情、活躍的幽默細胞所感染。隨著軍訓活動的深入，開始嘻嘻哈哈的我們不斷的被教官認真、嚴厲、負責的軍人氣度薰陶和影響著。你們起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂範、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹細緻的工作作風，一往無前的軍人品質影響並帶動著同學們。你們的一聲聲口令，那麼嚴肅，使我們嚴肅認真起來；你們的一個個動作那麼規範，使我們步伐堅定；你們的一次次示範那麼標準，使我們站直了身體，挺起了腰桿，有了軍人的樣。是你們吃苦耐勞的精神感染了我們，使我們堅強起來；是你們團結、緊張、嚴肅、活潑的作風帶動了我們，使我們緊張起來；是你們一往無前的品質教育了我們，激發了我們爭當先進，掙當標兵的幹勁。你們優秀的軍人形象永遠是我們學習的榜樣，時時銘刻在心底，化成勇氣，沸騰著我們的熱血，凝成力，激盪著我們青春的活力。在這裡我們只想說一聲：教官，您辛苦了！（停頓）是你們讓我們知道作為軍人必須要有嚴明的紀律，要尊重領導，服從上級，更讓我們體驗到在軍訓過程中團結、合作和集體榮譽感的重要性。

在體驗整個軍訓的過程中，相對於平時的學習生活，我們明顯感到苦和累，但是有我們的`領導和班主任的鼓勵和關懷，有我們的帶隊老師時刻相伴，使我們倍感溫馨。是你們使我們始終鼓起堅持下去的勇氣，始終以飽滿的熱情投入軍訓生活，是你們時時處處在關心和呵護著我們：飯廳裡，你們勸學生多吃點飯，以適應高強度的訓練；病房中，你們對我們生病的學生的問寒問暖，鼓勵我們要堅強；行軍中，與我們同進同退，以身作則，激勵士氣。你們默默地做著軍訓的保障工作。老師們你們也辛苦了，我們在今後的學習生活中發揚軍人作風，一定會刻苦努力，不辜負你們教導和期望。

軍訓是火熱的熔爐、是成長的階梯，是嶄新的課堂。這幾天來，全體同學也經受了嚴格的考驗，通過軍訓，我們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了協作的精神，形成了良好的紀律觀念；通過軍訓，也增進了師生之間的瞭解，加強了情感的溝通，形成了較強的班級凝聚力。同時，在軍訓過程中，我們還領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。這正如孟子所說，只有"苦其心志、勞其筋骨"，才能"增益其所不能"，艱苦的軍訓生活使我們獲得了前所未有、終生受益的精神財富，為我們迎接富有挑戰性的高中生活奠定了堅實的基礎。