幼兒園體育學期計劃3篇 小小運動狂歡，幼兒園體育學期精彩安排

本文將圍繞“幼兒園體育學期計劃”展開討論。體育對幼兒發展至關重要，可以促進他們身體和心理的健康發展，培養團隊合作和競爭意識。本計劃旨在為幼兒提供全面的體育活動，包括動感遊戲、基本運動技能訓練等，助力他們積極參與、快樂成長。

第1篇

本學期班級幼兒年齡基本在4～5歲之間，身體器官機能尚未發育成熟，而且根據上學期幼兒在體育遊戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛鍊，同時結合走、跑、投擲、鑽爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質和機能，特制定了一系列符合中班幼兒體質發展的體育遊戲，為幼兒的全面發展打下良好的基礎。

1、能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時左右。

3、練習由20～25釐米的高處往下跳，能輕輕落地，保持平衡，發展跳躍能力。

重難點：聽訊號練習在指定範圍內四散走、跑、跳的動作。

重難點：能利用易拉罐玩出3～5種花樣，發展跑、跳、投擲等動作，提高手腳的協調性。

3、能聽訊號四散追逐跑並進行閃躲，提高快跑，躲閃的技能。

重難點：喜歡參加投擲活動，嘗試控制投擲物運動的方向。

重難點：練習在一定範圍內四散跑，鍛鍊身體動作的敏捷性。

1、能手腳協調、平穩地推小車走路，發展平衡及協調的動作能力。

2、能聽訊號向指定方向爬、合作搬運物品等，提高手腳協調能力，鍛鍊平衡感。

3、能根據指令做走、跑等動作，並具有一定的力量和耐力。

重難點：能手腳協調、平穩地推小車走路，發展平衡及協調的動作能力。

1、能三人合作進行遊戲，練習快速跑，提高反應能力。

3、練習閉眼向前走和原地自轉的動作，提高運動平衡能力。

重難點：會聽訊號做蹲、蜷縮、自轉和站立不動的動作，提高迅速反應和平衡的能力。

重難點：練習閉眼向前走和原地自轉的動作，提高運動平衡能力。

1、能熟練的進行單腳連續跳，進一步提高平衡能力。

3、練習聽訊號變換速度跑，增強對寒冷的適應能力。

重難點：能熟練的進行單腳連續跳，進一步提高平衡能力。

重難點：鍛鍊靈活轉圈動作，發展身體的協調性和靈活性。

重難點：練習聽訊號變換速度跑，增強對寒冷的適應能力。

第2篇

1、繼續加強體育專業理論知識的學習和應用，不斷提升教師自身理論素質。內容：專題講座《幼兒園晨間鍛鍊的組織與指導》

內容：(1)以班級為單位，對班的晨間鍛鍊活動進行拍攝，通過觀看錄影、討論，評選出三個優秀的班級展示晨間鍛鍊活動。

3、深入開展“如何上好一節體育課及體育遊戲的組織與實施”的教研活動，在總結前期工作經驗的基礎上，進一步通過相關理論知識的學習指導，有質有量的開展，本學期以教研組成員為基礎，選取一到兩個活動進行觀摩。

內容：探討“一物多玩”的體育教學活動和體育遊戲的組織形式，以及教學策略的有效運用。

內容：組內教師成員根據教學實踐研究情況撰寫體育及體育遊戲的經驗論文或感悟。

1、請各位老師關注活動時間，準時參加教研活動。認真參加每次的活動不缺席。

2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一週把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標由各小組把關，研討修改後確定教案。

第3篇

自從20xx年元月參加工作以來已經一年多，在這一年的工作和學習中，我不斷地學習進步，從學生到一名幼教工作者，經歷了一次質的飛躍，但要想做一名優秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團隊，開始了我新的工作歷程。本學期我擔任大一班教師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察，並結合本人實際，也為了在這個學期能更更好的工作，特制訂以下工作計劃：

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察，發現我班的幼兒大多數聰明,活潑，學習能力強。但是由於我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。

1加強紀律，安全，禮儀，衛生的教育。2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類遊戲和活動，培養興趣，多多表揚，合理安排

組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結合，提高幼兒興趣。3本學期主要擔任蒙氏數學的教學，要著重培養幼兒的蒙氏常規，從而促進蒙數的學習。同事把蒙數和其他科目結合，按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

1.三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便後勤洗手，每天勤鍛鍊，開展豐富多彩的體育活動和遊戲，增強幼兒體質。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年裡，要努力學習專業知識，勤練基本功，多看多學多思考，向有經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識，不斷追求創新意識。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況，瞭解幼兒在家表現。請家長及時瞭解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業，培養孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。

總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不斷提升自我價值。希望在今後的工作中，不斷總結經驗，取得好成績，為幼兒園貢獻一份力量!