我們班作文3篇 文筆飛揚，班級作文勾勒成長

我們班作文是一個專門為班級同學們提供展示創作才華的平臺。在這個網站上，你可以看到各種各樣精彩紛呈的作文，包括故事、議論文、記敘文等。我們班作文致力於鼓勵同學們積極參與寫作，分享彼此的心得體會。讓我們一起走進這個充滿創意和靈感的作文世界吧！

第1篇

因為我們在一班，所以我們團結一心；因為我們在一班，我們爭取第一；因為我們在一班，我們積極向上。

那年，我們有緣的到三十八中。有幸的，我們被分到了一個班級，成為班級裡德一員。班級裡共有49個學生。個個學生都有這不同的性格和特點，經過幾天的相處，我們互相熟悉了彼此。班級裡的每個同學都非常的友好，並且非常的開朗，都很健談。我們班就相處的非常的融洽，並且團結在一起，為我們共同的目標，奮鬥和努力。這就是一班，49個學生組合在一起的'團體。

我們有三位和藹的老師，他們是我們的語文老師，數學老師和英語老師。三位老師平常接觸我們的時間非常多，對我們也是瞭如指掌。他們對工作十分認真負責，沒到自習課，老師會來班裡為我們解決我們解不出來的難題。在三位老師的帶領下，一班團結一心，班級氛圍融洽，我們積極向上。

再過一年，我們將面臨這一次我們人生中的第一個十字路口——會考。這個十字路口對我們來說是非常重要的，因為它在我們的生命中起決定性的作用。我們走好了第一步，將來會步步順利。所以，考上一個好的中學，是我們全班同學共同的心願，我們為共同的心願付出努力和汗水。

第2篇

“咕嚕咕嚕！”原來是我的肚子餓了，它在提醒我：“主人，主人，我要吃飯了。”我摸了摸肚子，安慰它說：“馬上馬上，要開飯了。”

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地跑出教室，有的在搶著盒飯，有的在搶著筷子，有的還在搶著香香的湯。這時，走廊沸騰了。

當所有人都坐到位子上，開啟盒飯，教室裡稍稍安靜了會兒。有的人看見菜，露出了八顆大門牙，一定是有他最喜歡吃的菜；有的人看見菜，皺了皺眉頭，一定是沒有他喜歡吃的菜。

我把盒飲開啟，有花菜，有魚，有肉。我聞了聞，可香了。花菜對我說：“我最有營養，吃我吧！”肉對我說：“吃了我，你會變得很壯！”魚也不甘示弱：“你吃了我，會變得非常聰明的。”胃說：“主人，主人，我要吃菜，主人，主人，我要吃肉，主人，主人，我要吃魚，主人，主人，我還要喝湯。”不一會兒，菜都被我消滅掉了。

然後我又看了看同學，有的`像餓了好幾天似的，狼吞虎嚥；有的細嚼慢嚥，慢慢品嚐美食。

最後，大家都拿著盒飯讓組長檢查。我看見有的人飯沒有吃完，有的飯吃完了。這時我想到：店裡的餐桌上有一個牌子，上面寫著：“光碟行動，從我做起。”現在還有人餓著肚子，沒有飯吃，我們已經很幸福了，應該更加節糧。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”糧食來之不易，我們應當珍惜它。

第3篇

我們班是一個小丑班。各種各樣的“巫師”每天都聚在一起享受生活。你不相信嗎？然後聽一聽，看看。

我們的語文老師是一位富有詩意的老師，但他的狀態總是會被這些“奇才”無情地打斷，他會在每堂課上開懷大笑。“哈哈哈……”今天51班發生了什麼事？嗯，今天語文老師教我們宋詞“清平樂村居”，我們全心全意地融入其中。這時，被稱為“屎王”的'史嘉秋用一種奇怪的聲音朗誦了他的詩:“不，毛焰不小，你一定要說它小，老人生氣了，怎麼活得好。大兒子正在割草。你怎麼說他好？看黃色的幼苗。他……”語文老師很苦惱，指著垃圾桶說:“從現在開始，你的座位就在那裡。”他做了個鬼臉就跑了。語文老師正要繼續上課，突然，“報告！”他又喊道，“我尿褲子了。”“哈哈哈哈！”這時，鈴聲響了，“屎王”出去玩了，只在垃圾桶旁邊留下一灘水

我們班的課間休息是最快樂的。“親愛的倪”在偷偷吃零食，看卡通片，不時地打哈欠。“蜘蛛”坐在桌子上，腳放在地上，一點一點地把他同桌的桌子從四組中分離出來，並把它們合併成一組。這時，“小喇叭”衝了進來，突然一隻狗掉了下來，咬著它。突然，他手裡的水濺到了周妮的臉上。“蜘蛛”握了握手，打了周妮的臉。她嘴裡的零食一下子被噴了出來，弄髒了老師在下一堂課上使用的教材。所有人都愣住了。“屎王”很久以前就衝過去向老師彙報了。現場一片混亂。這時，鈴響了，周妮拿著十五桶水回到座位上。結果，老師沒來，“屎王”來了。他摔倒在一隻狗身上，嚼著泥。大家又笑了。

老師的評語:有很多有生命的東西。他們的表演在你的作品中很生動。