自我介紹PPT6篇 韻味自在，盡顯精華：我的自我介紹PPT

大家好，我是一名公文網站的編輯。我擅長撰寫各類公文，包括但不限於簡報、報告以及通知等。在編輯工作中，我注重細緻入微、嚴謹準確的文風，力求表達清晰、資訊有效傳達。我熟悉公文寫作規範，並且具備良好的團隊協作能力。我致力於為使用者提供高質量、專業化的公文編輯服務。

第1篇

這就是我，“是顏色不一樣的煙火，無論遇到什麼樣的挫折，我都要做最堅強的泡沫!”每當我輕輕哼起這首美妙的歌時，我就會想到我成長的腳步靜悄悄。

歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日轉星移。剎那間，我已長成了一個大姑娘。在經過了六年快樂又難忘的國小生活之後，即將升上國中，我發現自己變了……

國小時期的我常常是大家的開心果，在班裡就像是一條魚一樣和大家開開心心的玩鬧、嬉戲，似乎一切都是那麼的美好……在即將升上中學之時，我發現自己變了，不再是以前那個活潑開朗的我了。我變得不愛玩，不愛鬧，總愛坐著發呆。我也不知道自己為什麼會變得那麼多愁善感。常常一個人靜靜地想：可能別人都不認識我吧!

在我和新同學相處過一段時間之後，和大家熟悉了，交了許多的朋友，我又做回以前那個無憂憂無慮的我了!

放暑假的時候，我在家閒得慌，就把寫的作文拿到網上投稿，在一次無意中 竟 發表到了_上了，我不禁嚇了一跳，我開啟電腦仔細看過之後，我驚呆了：我竟然在_上發表了作文!我興奮不已，一蹦三尺高，差點沒碰到天花板!但我並沒有因此而驕傲，並打算在下次作文中再創新高!

這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什麼樣的挫折，要做最堅強的泡沫!

每個女孩都像一朵燦爛綻放的花，每個男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認識自我，悅納自我，每個人都是一個“獨特的我”;激勵自我，發展自我，每個人都能塑造出一個自信的我!

第2篇

昨天幫一位ppt製作了一份自我介紹的ppt，那麼接下來我就和大家分享一下，我的一些製作思路和過程，併為大家分析一下，我每頁的思考。

那麼，大家想一下，如果是你需要製作一份自我簡介，你會如何製作？大家可以對比一下，操作時候的方式以及思維。

首先，我們可以看到的上面的內容是比較零散的，而且都是想到什麼寫什麼，邏輯性並不是很強，那麼針對以上的內容，我提煉了以下四個標題：

這樣基本框架就以及形成了，這種ppt的大綱有什麼用呢？

1、對於製作人的來說，我們能夠把握幻燈片的整體框架

2、對於演講人來說，能夠將內容更有邏輯的呈現給聽眾

3、對於聽眾來說，能夠更好的理解和接收講者所傳遞的資訊

很多人往往在沒有準備好自己想要講什麼的時候，就匆匆忙忙開啟幻燈片，邊做邊想內容，這樣不僅效率低下，而且做出來的ppt可想而知。

風格包含的元素主要有：背景，字型，顏色，其他元素等。

背景：因為是一份自我介紹，所以我使用了白色的純色背景，給人一種潔白，乾淨的感覺。

字型：現代風格的幻燈片，常選用黑體（思源黑體，微軟雅黑，冬青黑體），我擔心有些字型鑲入錯誤，導致演示效果出現差錯，所以我選擇了系統自帶的微軟雅黑作為標題，正文字型選擇了微軟雅黑light。

字型的選擇最核心的原則就是保證文字易讀性，像我們書面字型，宋體，放在這種風格的幻燈片上就不太合適，還有不要使用過多的行楷，粗體什麼的。否則，你的ppt就被判死刑了。

顏色：對方是一位女生，所以根據印象色的一個原理，我的少女時代嘛，主題色就選擇了明度和飽和度都較低的粉色。正文色為深灰色。

由於頁數比較少，而且關聯度比較低，所以在建立完基本框架，定好風格基調之後，我們就可以開始逐一美化了。

那麼無論你怎麼排版，頁面視覺效果肯定是不夠飽滿的，所以我選擇添加了一些修飾元素。

2、不閉合線框，能夠起到一個裝飾的效果，而且能夠讓聽眾的視覺聚焦到線框的內容當中，即聚焦視線。

3、圖片的選擇，大學生可以選的元素有很多，教室，黑板，粉筆等與學習相關的都可以選擇，我搜到了一張整齊排布的彩色蠟筆，這張圖片被我裁剪過，下方的留白原本只有一點點。

我們先來思考一個問題，為什麼上方的色塊要選擇粉紅色，而不是其他顏色？

目錄的內容主要包括四個，而且文字內容很少，那麼我們需要再排版等方面上，讓頁面顯得不那麼單調空洞。

所以我做成了以上的形式，並添加了一些修飾的元素。比如：線框，圖示，英語，背景圖片。

首先為了保持風格的延續，以及整體幻燈片的整齊性，我將標題統一放在了左上角。

這一頁的難點在於，基本簡介居然不放圖片。這就非常尷尬了，簡介的內容頂多佔據半壁江山，那麼另外一邊應該如何填補。如何讓頁面顯得比較豐富，熱鬧？

經過內容的分析，我將興趣愛好歸類到了此頁面被配了兩張圖片，這些圖片都是源於網上，為什麼不適用自己生活場景的圖？

第一個原因，大家的拍照技術有限，拍出來的效果本身就不好，而且背景太雜，放到幻燈片上影響整體美觀程度。

第二個原因，有些相片的解析度太低，稍微拉伸就會出現模糊。

補充：有一些真正需要具體照片的，我們只能從美化照片，以及排版等角度去填補以上的不足。

即使頁面有很多內容，但是，如果去掉色塊的效果是如何的，大家來感受一下。

頁面的整體視覺效果就下降了很多，當然，有些朋友可能會更喜歡這種簡潔的頁面。這也可以理解，因為每個人的審美觀差異。只是想告訴大家，提高頁面的豐富度，可以從新增視覺元素入手。

其實仔細一下這個時間軸的內容，我一臉懵逼，我一開始以為她是轉學，所以寫了那麼多學校，沒想到她把讀高一，高二，高三的時間分出來寫了。額，好吧，你贏了，我還是照做吧。

這頁頁面沒什麼好說的，就是一個簡單的時間軸，簡單遵循一些對齊原則。不過有一點提一下，為什麼時間軸上，要使用兩種不同深淺的色塊，大家思考一下，歡迎下方寫出你的感想。

有一個普遍的現象是這樣的，有些朋友在很多時候為了讓頁面顯得高大上，很多人會去新增很多花花綠綠的顏色，新增很多亂七八糟的特效。

我只想說，簡單產生美，請為你的ppt做減法，而不是做加法。簡單的左右排版，文字對齊，這樣的頁面製作難度並不大，而且美觀度也相當的不錯，為什麼很多人不願意設計這些東西轉而追求花花綠綠的世界呢？

又是一個非常少文字的頁面，只有一段話，提供給大家一個思路，找一張高清圖片，上下排版即可。

第3篇

1、認識“圖片工具欄”，並能利用它對所選圖片進行編輯；

2、瞭解“插入”選單“符號”選項的使用，能插入特殊符號並進行修飾；

3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，製作主題鮮明、圖文並茂的'幻燈片；

內容：以“自我介紹”為主題，製作1—2張圖文並茂的幻燈片，並做到“主題鮮明，版面美觀，個性突出”。

舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文字框；圖片大小、位置的調整；

新知：圖片工具欄的認識、使用；特殊符號的插入；已有文字框或圖片的刪除；

1、 內容：第一張幻燈片標題為“自我介紹”，模式參照教材p59頁圖12-6，可增、改；第二張幻燈片標題自定，內容圍繞自己的愛好來製作，樣式不限；

幻燈片：網路上的芳鄰teacher學生練習自我介紹練習.ppt； 素材：網路上的芳鄰teacher圖片素材。

3、根據所選主題輸入文字內容並進行美化，插入圖片並根據需要對圖片進行適當編輯處理，做到版面佈局合理，內容健康，富有個性特色。

說明本課任務，請學生根據教材p59頁圖12-6說明製作過

1、 學生自學：看教材p60-63的例1、例2、例3，思考以下問題：在進行圖片的處理之前，都有一個準備動作，是什麼？

2、 學生示範：請三個學生分別對指定圖片進行以上操作，教師根據學生操作情況作強調說明或糾正。

3、 師：請學生在後面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。

4、 教師示範：插入特殊符號的操作，及注意事項。並要求學生思考：如何進行改變符號的顏色、大小??等操作？

5、 師說明任務具體要求，學生上機練習。教師針對不同情況解惑、答疑，巡視輔導。

第4篇

20_年的10月27日，對我們全班來說很特別----升旗班，對我個人來說更是特殊----因為我是升旗手。

過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領巾，帶著一份好心情匆匆趕往學校。一進校門，只見班級的大部分同學都到了，整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。

當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮豔。此時，我似乎看到了烈士浴血奮戰的激烈場面，似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責任從心底油然升起。“請老師放心，保證完成這項光榮的任務!”我向老師行了個報告禮，響亮的聲音傳遍了整個操場。

伴隨著運動員進行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好後，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心裡有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海，1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日裡的我哪有這般經歷呀!心裡像揣著一隻兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。

這時，只聽見嘹亮的國歌聲響起來，同學們都不約而同地敬隊禮，我心裡的緊張感剎那間完全消失了，目光專注於被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場，像一名升旗的軍人，那麼的驕傲與自豪。

“今天我因實驗而驕傲，明天實驗因我而自豪。”同學們洪亮的宣誓聲音在操場上空迴盪，五星紅旗也在隨同學們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們中隊全體同學的夢想一起在飄，而且越飄越高……

第5篇

我叫楊小小，今年9歲了。我有一對明亮的眼睛，眉毛像彎彎的小傘，我的門牙旁邊的兩顆牙齒向外覺著，一笑就露出來了，爸爸媽媽把它們稱作“蛇牙”，因為我屬蛇嘛！我有長長的頭髮，喜歡紮成馬尾辮。

我平時寫完作業，就會專注地看我喜歡的書，彷彿自己都到了書的世界。

我最開心的事就是過生日，因為可以吃到蛋糕，收到禮物。我最喜歡看的動畫片是米老鼠和唐老鴨，覺得這個動畫片很有趣，看到好笑的地方，還會“哈哈”大笑。

我非常喜歡科學課，一上科學課，我的心情可舒暢了，因為科學課非常有趣，可以探索科學知識。我不太喜歡寫作文，一要寫作文就垂頭喪氣，因為寫完了要改，改完了還要重抄一遍，如果寫得不好還要重寫，好累人！不過，經過多次修改，我的作文有了進步呢！

我看見別的小朋友會的事情，就也想學一學，所以我學會了輪滑、滑板、騎自行車、打羽毛球，鋼琴彈得也不錯，我用的筆袋、自動鉛筆、鉛筆芯，都是彈鋼琴獲得的獎品。

我也有許多毛病，喜歡睡懶覺，早上都是爸爸媽媽把我拽起來的。我還有些馬虎，亂放東西，用的時候找不到，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我還愛哭，爸爸媽媽一批評我，我就直掉眼淚豆豆，大家可不要笑話我啊！

第6篇

15分鐘述職時間，用一分鐘介紹自己，如何高效完成一份自我介紹，在述職開場就讓上級，上上級，各部門領導眼前一亮，贏得好感？小白撓撓頭，絞盡腦汁，想了想自己的優勢，老老實實描述了自己在公司的成長曆程，並且加了一些華麗的修飾語，於是完成了下面的自我介紹ppt。

完成自我介紹後，小白觀察臺下領導的臉色：那些習慣了沒有表情的領導們，還是一貫的沒有表情。得不到任何反饋的小白，內心戲有點複雜，也不知道自己的表現怎樣，似乎有些平淡。這麼一分神，下面的述職更加不知所云，於是潦潦草草，結束了自己的述職。旁觀一下別人的表現吧。

每次述職都有不俗表現的小花一上場，氣氛就不一樣了。她先用時事開了句玩笑，不苟言笑的領導們嘴角居然和凡人們一樣，嘴角向上咧著；還敢拿董事長開涮，大家笑得更加開心。一段精緻簡練的自我介紹後，領導們的眼神都發亮。這一對比，小白明白，自己的自我介紹確實少了寫什麼。

原來有個好的自我介紹做開場，顯然會贏得後面的結果：自己講得帶勁，領導頻頻點頭，觀眾羨慕眼神。

述職完畢，小白的部門組織了學習分享會議。在會議上，小花這些述職高手分享了若干經驗。小白這次知道，哪怕是自以為是簡單的自我介紹，裡面也暗藏很多玄機。

在述職這件事兒上，我們的終極目標是什麼？大約除了述職，再沒有更好的機會讓我們在一個公開透明的場合，一網打盡平級領導，上級領導，上上級領導，甚至最高戰略層領導。在這樣的關鍵時刻如果能夠發揮出色，就可以有力的描述工作結果，獲得職場認同，爭取更多資源，實現升職加薪。

可能你想要表達的有很多。但所有和目標不符合的表達，只會沖淡主題，影響領導判斷你的核心價值。否則就是無意義的自嗨。

20xx年9月4號，我正式入職於xx公司，成為一名光榮的安防人員，但是很顯然，對於一個23歲的大男孩來說，保安滿足不了他那日益活躍的大腦。正在我彷徨的時候，公司舉辦了陳列大賽我立馬報名參加，一舉奪冠。隨後便進入了公司配貨部。

20xx年4月20號，由於工作需要，我來到深圳這座繁華的大城市，進入深圳配貨我才開始真正的配貨工作，我接手是xxx工作。”

1、資訊多餘：比如“23歲”，沒有人會因為你年輕給你加薪；“大男孩”，也沒有人因為你的性別給你升職；

2、不必要的描述：有沒有“日益活躍的大腦”，那需要別人從你的事蹟和資料中得出結論，自己毫無根據的自我評價很難有說服力；

3：關注結果而非過程：不需要“正在彷徨，立馬報名參加”這類心路歷程，沒有人關注多年前你參賽的過程和細節，但是“一舉奪冠”這樣的結果卻著實比較有力度。

請記住：在職場上，沒有人為你的價值買單，人們只會為他們眼裡的你的價值買單。所以要想獲得認同，對別人產生影響力，你就一定要首先想清楚自己的價值，然後把價值進行清晰的陳述。通過你的陳述，別人才能夠更明確的捕捉到你的亮點，然後對你進行更科學的評估。所以，有時候你決定職場上受到委屈和不公平的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的價值，更沒有表達明白。

回到案例，什麼樣的自我介紹可以幫助我們實現這樣的目標？我們先來梳理一下案例中的資訊：

1、20xx年，保安。出身可不算高貴。怎麼破？提煉包裝。想想保安會培養你什麼素質？作為安全衛士，責任心警惕性吃苦耐勞是必須的吧。

2、美陳大賽奪冠。這是個亮點啊。作為保安，在陳列方面有一技之長，力壓群雄，還是想到有說服力的。這是亮點，要突出。同時，公司能夠讓保安參賽也說明公司體系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表達的。

3、進入公司配貨部。從保安職業轉換為參與公司核心產品部門。這是職場華麗轉身。這個是要重點陳述的內容。

4、深圳工作經歷。這部分工作顯然也是能脫穎而出的亮點。用“繁華”形容深圳，給人浮誇的感覺，年輕人喜歡繁華沒錯，但是不是領導關心的點，一個城市的“繁華”不能觸動領導們的神經。但如果你在深圳的經歷，讓你可能為公司帶來更多好處，這就成了你的價值提升點。

好，在修改之前，我們一起想想，在自我介紹當中，通常涵蓋哪些內容呢？

我們再來篩選一下，這些資訊當中，有些用來應聘、求職、競崗會比較好。而在述職當中，更符合場合的自我介紹包含哪些內容呢？是不是下面圖片裡的內容更有針對性？

好，想到這裡，我們把小白的情況，列出一個表格，一一填充進去，仔細看看有效資訊究竟是什麼。

做到這一步，心裡清晰了很多吧。當內容確定之後，就需要完成ppt的設計工作了。

通過上面的列表，我們可以看出要把：職位變化、獎項榮譽、能力業績這些重要資訊串聯起來的最好的邏輯方式，就是時間軸。

當選擇好用時間這個邏輯線把資訊進行串聯之後，關鍵事件也就得以排列了。那麼在ppt當中，一些可以表達時間邏輯遞進的關係圖例，再配以適當的文字圖片，那麼一張商務風格的自我介紹ppt就不難被做出來了。

所以，ppt炫技，別人最不能超越你的一定不是技術，是思考能力。製作ppt的時候，如果你自己覺得很費力，但結果做出來的結果差強人意，那很可能製作ppt之前，思考的不夠深入。

在製作一份ppt前一定要想清楚：為什麼要製作這份ppt？製作這份ppt我們要達到什麼的效果？如果這兩個問題尚未明確，可能你設計的ppt很難派不上用場。

做ppt的時候帶著完成領導作業的心態，以完成有關部門的任務為目的，不得不做的話，多半很難實現ppt的表達效果。只有真正把ppt當做一個職場高效表達的工具，經由它實現你的目標，那麼你才算真正讓ppt迴歸了它的本真使命。

職場永遠偏愛目標導向的人。你的每一份ppt背後都要承載一定的目標。這個目標或者是彙報進展，或是尋求支援，或是推動工作，或是展示成果。總之，不是為了做而做。

最後我們小結：目標導向的ppt製作之前有四個步驟，分別是：

小結完畢，關於述職自我介紹ppt的這些點，你get到了嗎？

當你清晰地知道你想表達什麼，你的優勢在哪裡，你比別人更善於思考，你才具備領先一步的可能性。所以，ppt要想把功效發揮到極致，歸根到底，是你對全域性有沒有把控，你對細節有沒有思考，你的目標感是不是強烈，你有沒有思考的習慣。

願你脫穎而出，成為人群中那個佼佼者，享受別人敬仰的目光。