幼兒園晨午檢制度6篇 全天真時刻護航，呵護孩童健康

本篇文章將重點介紹幼兒園晨午檢制度，這一制度在幼兒園廣泛實施，旨在維護幼兒健康與安全。晨午檢通過對幼兒身體狀況的全面檢查，確保他們遠離疾病和危險，促進他們全面發展。該制度不僅提供了及時干預的機會，還幫助教師瞭解幼兒的生活習慣和發展情況。

第1篇

二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時瞭解病情作好記錄。

三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的複查並作好記錄。

四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作並作好記錄。

五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢問病情的記錄，特別是發高燒的師幼更不能忽視，並立即到醫院診治。

六、要求值班教師在幼兒室內外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發現有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯絡，並由家長送往醫院診治，突發的病情由幼兒園直接送往醫院診治並通知家長。

七、每天值班的教師有義務在巡查時觀察幼兒的情況，發現問題及時報告給保健主任。

九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛生保健主任協助相關衛生機構完成。

十、在體檢中發現幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫院診治。

十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。

十二、建立家長聯絡制度，經常和幼兒家長取得聯絡，向家長

宣傳傳染病的預防和流行情況，幼兒園、家庭共同預防傳染病的發生。

第2篇

2、教師進行基本的身體檢查，教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上並向園長彙報。

3、發現身體不適，尤其是發燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。

4、教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上並向園長彙報。

1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢並做好詳實記錄。

2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

1、一旦園內發生傳染病時要立即隔離病人並送往醫院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長並上報給園領導小組和有關部門。

2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和汙染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內採用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒後進行通風換氣。

3、對密切接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，並與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發現病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉出兒童。

4、為防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉出兒童。直至最後一批患兒傳染期滿，臨床症狀完全消失，並貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒後才能解除隔離。

5、待患兒離園後，對被汙染的處所以及一切物品進行最後一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的症狀完全消失，待痊癒後持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護易感人群，傳染病流行季節兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤晒被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發現病兒立即隔離，以減少傳染機會。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

第3篇

1、晨檢：每天來園晨檢時請家長如實告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認真進行自身和對幼兒體溫檢測篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話聯絡因病缺課未來園幼兒的.身體情況並認真填寫記錄。

2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認真對幼兒進行體溫檢測篩查並做好記錄。

3、各班教師在上午8：30對因病缺課幼兒進行電話回訪訪，並於中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時上報保健醫，然後幼兒園彙總當天情況如實上報教育局。

4、由防控領導小組負責檢查幼兒園甲型h1n1流感防控工作具體落實情況，並按規定程式上報資訊。

5、園長作為第一責任人隨時抽查各班防控工作落實情況，及時記錄並糾正違規操作行為。

6、甲型h1n1流感疫情，實行逐級報告制度。各班如發現疑似病人，及時上報領導小組，由園長上報疾控中心和教育局。

7、各班教師每天中午12：30，將有關因病（發熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來園幼兒的名單上報保健醫，並做好全日觀察工作。

第4篇

一、根據本園情況，採取班上教師和保健大夫檢查的方式，發現問題及時處理。

二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程式對幼兒進行檢查。

（2）二看：一般情況（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、面板有無皮疹等）；

（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的內容包括來園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，並做好記錄，一月彙總分析一次。

五、班上老師在幼兒躺下後逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。

六、班上老師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側睡，對矇頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發生意外。

七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯絡，採取措施，及時處理。

八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師瞭解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理並做好記錄。

九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執行晨、午檢的檢查制度。

第5篇

為推動學校疫情防控工作規範開展，壓實疫情防控工作責任，維護廣大教職員工、學生生命安全和身體健康，根據《xx區教育體育系統落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監督責任》要求，特制定本制度。

一、成立學校疫情防控工作領導小組，負責學校疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構的聯絡、溝通和協調工作。

二、學校黨組織充分發揮領導核心作用，統一領導、統一指揮學校疫情防控工作，及時傳達和落實上級有關精神，研究、部署本校疫情防控工作。同時，充分發揮學校各級黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的政治保證。

三、根據上級疫情防控應急響應工作預案，制定學校疫情防控應急響應工作預案，建立健全疫情防控措施。各部門要結合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。

四、加強政策宣傳和輿論引導，及時總結和推廣學校疫情防控工作好的經驗和做法，統籌協調、落實各項疫情防控措施。

五、研判學校疫情防控形勢，精準摸排、統計和掌握學校教職員工、學生近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學，確保疫情不進校園。對請假師生，學校要問清症狀，瞭解病因，跟蹤登記。凡在校師生經確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關醫院，並將診斷證明覆印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。

六、建立和完善相關措施，配備疫情防控所需裝置設施、醫務人員，口罩、消毒液、醫用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據上級要求，結合學校實際，確定學校開學時間。

七、統籌開學前後疫情防控工作，健全返校途中和上下學防範措施。學校安保部門要強化校門口出入管理和體溫監測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在學校之外，所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發燒、咳嗽等症狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學校全體教職員工要積極配合學校安保部門的工作，嚴把入門關。

八、重點做好開學後的疫情防控和各項教育教學工作，各部門定期對教室、實驗室、科研場所和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。

九、各部門要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛生運動，創造良好的校園環境。

十、學校辦公室、政教處結合加強疫情防控知識宣傳教育，使每名教職員工和學生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。

十一、建立疫情防控資訊日報告制度，做好學校疫情防控資訊的蒐集、彙總、分析和上報工作。

十二、各部門要及時對學校疫情防控措施落實情況進行督促檢查，發現問題，第一時間快速處置。

十三、黨政同責，一崗雙責。學校各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業務工作責任。建立健全學校疫情防控工作責任制，履行主體責任，並強化責任追究，對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關部門和人員的責任。

十四、齊抓共管，失職追責。相關職能部門在學校疫情防控工作小組的統一領導下，各司其職，各負其責，互相協作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進行追責。

十五、防控工作由學校政教處主抓，各處室、年級組、班主任及各學科老師緊密配合，有預案、有措施，有檢查、有落實，師生聯手、部門聯動、齊抓共管，堅決打贏此次疫情阻擊戰。

第6篇

1、晨午檢採用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程式對幼兒進行檢查，午睡後對在園幼兒進行健康觀察。

（2）二看：一般情景（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、面板有無皮疹等）。

（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

（5）五記：根據晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；並註明缺課原因。

4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時報告園長並送往當地醫院。

5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。