幼兒園中班月度工作計劃3篇 "培育小苗：幼兒園中班月度教育計劃"

本文將介紹幼兒園中班的月度工作計劃，幫助教師和家長了解幼兒園中班的教學安排和活動內容。通過制定詳細的工作計劃，我們旨在提供一個有趣、充實的學習環境，促進幼兒的全面發展和學習能力的提高。

第1篇

1、增強升班意識，懂得愛護弟妹;參與制定並遵守生活和遊戲規則、學習做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

2、參與節日活動，體驗節日快樂，萌發愛國、愛老師的情感。

3、學做輕器械操，動作認真有力;練習立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。

4、學習分類和排序，比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導幼兒學會手口一致地點數10以內物體，說出總數。

5、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思;引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會複述故事。

6、練習塗色、學畫正面人的簡單動作、參與節日佈置，欣賞自己的成果。

7、喜歡參與音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時值;進一步激發幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。願意嘗試合作表演簡單的故事情節。

環境：1、創設：我升班了、(我長大了)、教師節、國慶節的主題牆飾。2、創設美工區、語言區、娃娃家。

創設娃娃家，制定遊戲區規則，共同佈置娃娃家環境。

第2篇

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。

1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。

第3篇

⒉加強教職工師德教育，根據上級要求開展相關活動。

⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施裝置採購等工作。

⒌進一步規範語言文字的書寫與網站發文。(特別是各組的備課，以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中，進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規範專題調研。(第七週)

⒉開展“幼兒園一日活動規範”之“一句話經驗”徵集活動。

⒋啟動幼教中心第二屆骨幹教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒍參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴__市園本教研觀摩活動。⑵__市骨幹教師教學展示活動(一)⑶__市優質課評比活動。

⒏召開繪本課題組長會議：籌劃結題活動;佈置教科研調研活動工作。

⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節)

⒑讀書系列活動，各工作室製作讀書小報，開展讀書心得交流，及讀書活動新聞的撰寫與釋出工作。

⒕準備《不同家庭背景下2～6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

⒈天氣逐漸轉涼，保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理，及時為幼兒增減衣服等。

⒊保育員培訓：相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況。

⒈加強晨檢和日常監管，做好秋季傳染病的防控工作。

⒎保安人員培訓：技防設施方面，並查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓：食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。