國中植物作文關於植物的國中作文2篇 探索植物世界：國中生的視角下的植物作文

國中生活中，植物是一個常見的話題，如何寫好一篇關於植物的作文，成為了不少同學們的難題。在這篇文章中，我們將為大家介紹一些關於植物的國中作文，希望能夠對大家提供一些啟示和幫助。

第1篇

一天放學時，爺爺來接我。在路上，他告訴我，他買了一盆文竹。“文竹”，這個名字聽上去真優雅，我立刻對這種植物有了興趣。

這盆文竹被擺放在窗臺上，風兒吹過，枝葉輕輕搖晃著。我走近它，看到文竹有一尺來高，站在一個碗口大小的花盆內。文竹的竹杆細細的，一簇簇。葉子如羽毛狀，綠綠的，細細的，很茂盛，像瀑布流水一樣，一層接一層，我用手摸了摸它的葉子，軟軟的，茸茸的，真有意思!

爺爺每天給文竹澆水，它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝，淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹，我突然有了一個疑問：“文竹會開花結果嗎？”為這個問題，我上網查起了關於文竹的資料：文竹花小，兩性，白綠色。l一3朵著生短柄上，花期春季。漿果球形，成熟後紫黑色，有種子1-3 粒。哦！原來如此！我便盼望著我們家的文竹早日開花結果。

這兩天，天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進了室內，放在了茶几上。爺爺說, 別看文竹長得這麼精神，還有“竹中君子”的雅號，實際上，它也是一為“嬌小姐”呢！ 它不能受凍，喜歡溫暖的環境，但又不能放在強光下；它雖然喜歡溼潤，但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學問呢！

現在，這盆文竹已經成了我們家不可缺少的一員，正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹！

第2篇

在朦朧的晨光裡，我輕輕撫摸著在風中搖曳的小小葉片，別樣的滋味湧上心頭。

你，一株小小的黃豆苗，到底是懷揣什麼樣的夢想來到我身旁。

是同桌將你帶來的，與你一同成長的還有幾個哥哥姐姐，它們都在你前面生長出來。在開始的幾天裡，你的長勢還不錯，順利地突破了黑暗的枷鎖，穿透了泥土的禁錮，在春日的陽光中貪婪的呼吸著新鮮空氣，聆聽著大自然的教導和耳畔的朗朗書聲。看著你成長，感受著你旺盛的生命力，也算是給枯燥無味的學習生活增添了幾分樂趣。

春日的溫度與你的個子一起上漲，太陽奔跑得時間也越來越長。每當學習步入一個困境時，看看你，心中總是暖暖的。成長總是在不知不覺中到來。

但是，漸漸地，你的成長出了問題。也許是同桌將你埋下時埋得不夠深，那點微薄的營養土和稚嫩的根鬚本無法支援起你那日益茁壯的身體。

還記得那個早晨，天色陰沉得似乎要塌下來，你脆弱的身體終於不堪重負，半倒在了花盆中。你在狂風中拼命地掙扎，葉子邊緣微微泛黃了，似乎這風要是再大一點，就能將你連根拔起。我趕忙關了窗戶，將你護住。看著你垂死的模樣，好像是一張蒼白的臉正在哭訴著命運的不公。我不禁想到了我自己。那段時間生活中處處不順，與父母關係的惡化，考試成績的下滑，不亞與對你而言的一場風暴。半透明的莖脈裡有著液體緩緩流動，你好像在做著最後的喘息。那一刻，只覺得眼前有些模糊，在人群中孤獨前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長的道路是如此的坎坷，你已半隻腳踏入了無限深淵，而我也被困在荊棘叢中寸步難行。

但任何事情都會有轉機，就像在路的盡頭望見了一座橋樑。幾天後，大難不死的你居然悄悄地抽出了一對新芽兒，彷彿在很久很久以前就準備好似的，嫩嫩的，綠綠的，在風中微微顫抖。恍惚中，我似乎又看到了一張臉，與之前不同的是，這張臉上寫滿了堅毅與信念。春日和煦的陽光輕柔地撫摸著我們，像是要撫平我們身上的累累傷痕。你似乎挺過來了，漸漸從原本蒼白的病態中恢復過來，煥發了新的生機。然後向著哥哥姐姐們的腳步追去。看著你，我的眼前又一次模糊了。為什麼？為什麼還要再拖著這一副殘破不堪的身體走下去？慢慢的，我有一絲明悟。你看似在風中沉默不語，但其實已經回答了。

這，就是成長。不管未來的人生多名艱難，漫長，我們總是在默默前行，為了身邊的人和物，更為了自己。一個殘廢的植物尚且能有這樣的覺悟，更何況我這個健全的人呢？

成長的感悟有很多很多，是說也說不完的。所以，它才會如此精彩。

再次輕撫你那毛絨絨的葉片，成長的酸甜苦辣在心中化開。不管未來會發生什麼，不管前途如何坎坷，我總會與你一同成長。