獲得感學習心得3篇 「學無止境：感悟不斷，收穫始終」

獲得感學習心得，是指通過各種學習活動，掌握新的知識與技能，從而獲得學習上的滿足與成就感。在現代社會，知識更新快速，不斷學習已經成為了實現個人發展的必要條件。本文將分享一些獲得感學習心得，希望可以對讀者的學習有所啟發。

第1篇

學習了張桂梅同志的先進事蹟之後，我為她愛崗敬業，無私奉獻、深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻於她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業;如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事蹟和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。心得體會我們學習張桂梅，就是要學習她處處以中國共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。

第2篇

2022年是建黨100週年，是全面開啟中國特色社會主義現代化建設新徵程第一年，首次設立“七一勳章”，其歷史意義、實踐意義、現實意義不言而喻。我們每個人入黨時，都會感到非常榮耀，被黨組織和他人祝賀，這也是黨的“榮譽”。由此更想起一則買“黨像”的故事，那是新中國成立後的第一個春節，一位老農聽喇叭裡反覆廣播“翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席”，就步行70多里路到縣城，要買這“兩個人”的畫像，售貨員告訴他，只有毛主席的畫像，沒有共產黨的畫像，可老農不理解：歌都唱了，“沒有共產黨就沒有新中國”，怎麼會沒他的畫像?這背後隱喻的東西：老百姓認識共產黨，都是從身邊的共產黨員認識的，在人民群眾眼裡，共產黨員的“員”字是常常被省略掉的，“共產黨員”就是“共產黨”，黨員的形象與黨的形象緊密聯絡在一起。

從一艘紅船承載的十幾人到如今的460多萬個基層黨組織、9100多萬名黨員的巍峨巨輪，從西柏坡到天安門，從篳路藍縷到蓬勃壯大，中國共產黨人以堅定的人民信仰和艱苦奮鬥走過了百年滄桑，鑄就了百年輝煌，更印證了“星星之火可以燎原”。在井岡山，我們黨靠著艱苦奮鬥的作風建立了中國革命根據地;在延安，我們黨靠艱苦奮鬥起家，在物資極其缺乏的情況下，開展大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎……正是這種奮鬥、擔當、拼搏的力量，讓中國屹立於世界之林。今年是建黨100週年，百年來中國共產黨的形象早已深入人心，“共產黨像太陽，照到哪裡哪裡亮”、“共產黨是種子，到哪裡在哪裡開花結果”、“共產黨是魚兒，人民是水，魚兒離不開水”、“黨是媽媽，教我道理，把我養大”……還有很多這樣的俚俗之言，在革命、建設和改革的各個歷史階段裡，無數優秀的共產黨人由於堅守崇高信仰，於是就有了鋼鐵般的意志和頑強的毅力，能夠斷頭流血以從之，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。從“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，到“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰;從“死了也要看著你們把沙丘治好”的焦裕祿，到“拼命也要拿下大油田”的王進喜;從“振興中華，乃吾輩之責”的黃大年，到甘做人民“樵夫”的廖俊波……他們生動詮釋了中國共產黨人堅定的理想信念，鑄就了永不褪色的精神豐碑。29名“七一勳章”提名者，29面共產黨員的旗幟，他們的先進事蹟告訴我們一個道理，真正的共產黨人就是由特殊材料製成，除了黨和人民的利益，在黨內沒有自己任何特殊的利益。真正的共產黨人，就是能夠堅守平凡，並以平凡成就偉大。所以，共產黨員不分職位高低，不圖名利享受，唯有牢記初心，立足平凡、腳踏實地，苦幹實幹、一心為民。這樣，黨不會忘記，人民也不會忘記你，你即使再平凡，也會閃閃發光，成為全黨全社會的尊敬。

今日之中國，清晰勾畫出走向民族復興的方略和路徑，中國共產黨人正以攻城拔寨的步伐，一步一個腳印把這一巨集偉藍圖鋪展在神州大地上。新時代、新徵途、新使命，還有許許多多新的“婁山險關”需要我們齊心跨越，還有許許多多新的“大渡鐵索”需要我們奮勇征服。開展頒授和表彰工作，為啟航新徵程樹立學習榜樣、樹起價值標杆、注入精神力量，其本身就是一次生動學習的過程，一次精神洗禮的過程，一次心靈震撼的過程，也是學習先進、崇尚先進、追求先進的過程，必將激勵和感召廣大黨員幹部不忘初心、牢記使命，履職盡責、擔當作為，創造更多無愧於時代、無愧於人民、無愧於歷史的業績。

頒授“七一勳章”，表彰全國優秀共產黨員、全國優秀黨務工作者和全國先進基層黨組織，充分展示功勳模範和先進典型的精神風範，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰線、各個領域、各項工作中取得的豐碩成果，大力弘揚信念堅定、對黨忠誠、勇於擔當、無私奉獻的崇高品格，有利於推動全黨形成見賢思齊、爭做先鋒的良好氛圍，激勵各級黨組織和廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心、牢記使命，為全面建設社會主義現代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。在前進的道路上，我們要以“優秀”為標杆，以功勳模範人物為榜樣，更好發揮共產黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用，敢於擔當、積極作為，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量。

第3篇

在2003年抗擊sars的戰鬥中，鍾南山主動要求承擔廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，並率領團隊總結出“三早三合理”的診療原則，成為抗擊sars的領軍人物;他本著實事求是的精神，主動向國外的專家學者以及新聞媒體介紹中國政府所採取的正確措施，維護了祖國的聲譽。

他積極在本職崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，堅持每週二的大查房和週四的專家門診，為患者服務;他堅持教書育人和科學研究，教導學生“學本領和學做人相統一”，以身作則弘揚“醫德就是想方設法解決病人的實際困難”的價值觀。

鍾南山出生於醫學世家;1959年9月，在首屆全國運動會上，鍾南山以54.4秒的成績奪得男子400米欄冠軍，創造了當時的全國紀錄。1960年畢業於北京醫學院(今北京大學醫學部);2007年獲英國愛丁堡大學榮譽博士;2007年10月任呼吸疾病國家重點實驗室主任;2014年獲香港中文大學榮譽理學博士。

鍾南山長期從事呼吸內科的醫療、教學、科研工作。重點開展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系統常見疾病的規範化診療、疑難病、少見病和呼吸危重症監護與救治等方面的研究。現任國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任、國家衛健委高級別專家組組長。