2019年人民教師三講三提升心得體會1000字
2019年人民教師三講三提升心得體會1000字
近日,以“講責任、講作為、講正氣,提升素質、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”活動正在全市、區轟轟烈烈地開展,我校根據黨委部署,積極迅速行動起來,全校動員,制定周密計劃,採取多項措施,有力保障“三講三提升”活動紮實有序、務實高效地深入開展。以下是我的學習感受:
孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範, 做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關係著學生素質的培養。因此,師德 ,不是簡單地說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要引領,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。
作為一名從教多年的教師,在這次活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認識:作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄託和責任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。資訊時代的教師一定要勤於學習,勇於創新,踏實肯幹,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代建設者。
二、教書育人:只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質的飛躍。
1、加強學習 依法執教:不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。
多年來認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業 教書育人:我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什麼時候、什麼地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計。
3、熱愛學生 和諧發展:關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在活動中,以尊重孩子、熱愛孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節 修煉人格:教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長 服務家長 :家長是我們搞好工作的有力後盾,因此,及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支援和配合,不指責、責備家長,並且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教,不謀私利:自覺抵制社會不良風氣影響,不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
三、存在的不足
1、感覺責任心不夠強,這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響。
2、教育學生的手段方式需要注意,不管出於何種目的,都不能給學生的身心造成了不良的影響。
3、面對新的機遇與挑戰,感覺到茫然與困惑。
4、應樹立終身學習的觀念把教師這個職業作為自己熱愛的事業來經營。
總之,只要每位教師都負起應負的責任,遵循教師規章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業,一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所承擔的責任,就成為了一名優秀的人民教師。
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