優秀國中作文4篇 國中生茁壯成長：璀璨才華之光

歡迎來到我們的公文網站！在這裡，您將找到一系列優秀國中作文，涵蓋了各個話題，包括生活經驗、學習體會、社會觀察等。這些作文既給予讀者更多思考啟示，也展現了國中生的獨特思維和寫作風格。希望通過閱讀這些作文，您能夠獲得靈感，提升寫作能力。請盡情瀏覽，並享受閱讀的樂趣！

第1篇

“世上只有媽媽好…”這首歌很多人都聽過，也一定會唱吧！唱起這首歌時，你是否會想到媽媽對你的關愛呢？母愛是世界上最偉大的愛。

有一次，媽媽從外地出差回來時，給我帶回來一個立體拼圖玩具。我高興地馬上拿來拼，可是沒多久問題就來，有一片怎麼也找不到恰當的位置，左拼右擺都不合適。我心裡很著急，也越來越急躁，眼裡含著傷心的淚水．手裡拿著拼圖使勁地扭著，嘴裡發著牢騷：‘這時什麼破玩意？”媽媽聽見了，就輕輕走到我身後，伸出她那又軟又暖的手，慢慢地撫著我的背，低聲問我：“遇上困難了，是嗎？彆著急，媽媽和你在一起，我會幫助你的”她一邊說著，一邊伸手幫我選出幾塊合適的拼圖。媽媽的撫摸使我的情緒穩定了許多，媽媽的話語就像夏天的冰水一樣，讓我覺得冷靜了許多：媽媽幫我挑出拼圖，我很快平靜下來．找出了拼圖的規律。不一會兒，我在媽媽鼓勵的目光下，我拼出了一個漂亮的玩具。

第2篇

昨天傍晚，天上飄起了鵝毛大雪，大地鋪上了一層潔白的毛毯。

今天下午，學校動員高年級學生到操場上掃雪，於是，我們在老師的組織下，扛著除雪工具興致勃勃地跑到操場上，興奮地幹起來。

操場上，同學們一個個幹得熱火朝天，隆隆的撮雪聲蓋過了我們對自己的鼓勵聲。我和於子淇那雙稚嫩的小手握著沉重的鐵鍬，使出渾身力氣撮著雪。不一會兒，我們的勞動成果就變成了一個大雪堆，這可是我們一點一滴的勞動換來的呀！這時，王玉鑫拿著一個大袋子，飛快地跑過來，我們一同將雪裝進袋子裡，裝滿了，他二話沒說，扛起袋子，衝向花壇，拔腿就走。我心想，瘦小的王玉鑫今天怎麼那麼有勁呢？是什麼給他如此大的力量啊？看來他真是個熱愛勞動的孩子。緊接著我們又熱火朝天地幹了起來……

上次，不愛勞動的範賀彭，今天卻拿著個最大的鏟子，有力地剷起來，看來他是知悔改了。過了兩分鐘，興馨也加入了我們的隊伍，和我們幹了起來，看著她被凍得通紅的臉，我情不自禁地笑了。

我們像一個個小工人，積極地勞動著。一節課的時間不知不覺地過去了，操場被我們掃得乾乾淨淨。我們擦擦頭上的汗珠，不約而同地笑了。

第3篇

小孩子習慣的培養是關係到他今後的行為規範，特別是國小階段，是建立常規、培養良好學習習慣最關鍵時期，這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良而引起學習較差、常規較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊玩東西、要大人陪著做作業、我女兒上學都是她爺爺接送的，上一年級第一學期時，她一時還適應不了放學回家要做作業這個習慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業，完成都很遲，影響了第二天的精神。於是我們就跟她講：“你放學回家先做作業，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然後我們根據情況給你發標志。(因為那時班級是發標志鼓勵孩子的。)”這之後她#from 本文來自大學聯考資源網 end#每天一回家就做作業。這樣不但提高了她獨立學習的能力，也養成了良好的習慣，我們經常利用寬餘的時間跟孩子進行溝通交流。

第4篇

週五的自然課上，老師佈置我們收集秋天的落葉，收集剛剛從樹上落下的葉子。

星期天，我和媽媽來到世紀公園，看了大黃鴨以後，我們倆走到山上的樹林區，撿到了很多樹葉。

有法國梧桐的葉子，它的形狀像手掌一樣寬大；剛落下來的梧桐葉是黃色的，乾枯的梧桐葉就變成了黃褐色。

有慈孝竹的葉子，它的形狀像小刀一樣又細又長，它的顏色是綠色的。

有夾竹桃的葉子，它的形狀和竹子的葉子很像，也是又細又長，但是夾竹桃的葉子比竹子的葉子厚實。它的顏色是深綠色的。

有冬青樹的葉子，它的形狀是橢圓形的，像指甲一樣大小。它的顏色是綠色的。

有香樟樹的葉子，它的形狀也是橢圓形，但是比冬青樹的葉子大一些，它的顏色是綠色的，乾枯的葉子變成了美麗的紅色。它的種子是綠色的，成熟果實就變成了深紫色。

還有玉蘭樹的葉子，它的形狀向寶寶小腳丫，也像一把小小的芭蕉扇。它的顏色是棕褐色的。白玉蘭花是上海的市花，顏色是白色的，很香很香。

通過這次收集落葉，我認識了法國梧桐、慈孝竹、夾竹桃、冬青樹、香樟樹和玉蘭樹，認識了它們的葉子。