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考試後的作文錦集3篇 “思維飛躍,筆下流韻——優秀考試後作文合輯”

這個冬季的考試如期而至,許多人已經迎來了考試後的寶貴假期。在這個假期裡,寫作也成為了許多同學們自我提升的方式之一。本文將帶您回顧考試後最出彩的作文,分享一些優秀的寫作經驗。

考試後的作文錦集3篇 “思維飛躍,筆下流韻——優秀考試後作文合輯”

第1篇

昨天,我們班舉行了期中檢測考試,可惜,我沒考好。

收拾文具的時候,平時我看起來那麼可愛的大白橡皮擦,但現在看起來變得那麼不順眼,真想把它丟了。

走在回家的路上,鳥兒優美的歌聲在我聽來,彷彿是在嘲笑我:你真是個大傻瓜,這麼簡單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去,小鳥嘰嘰喳喳地飛走了,還不忘給我拋下一根樹枝,正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火,現在又回到了原點,此時的我像一座火山隨時都可能噴發出洶湧的.岩漿。

回到家時,面對美味的飯菜,我卻毫無食慾,開啟書包做作業的時候,無意中看到試卷,鮮紅的分數此時更加刺眼,真想把作業本撕碎後丟進垃圾桶。當我作業做完時,一看——作業本上的字亂麻麻的,有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張試卷一起撕碎。

現在的我只想去和周公約會,讓它幫我做個無憂無慮的夢……

考試後的作文錦集3篇 “思維飛躍,筆下流韻——優秀考試後作文合輯” 第2張

第2篇

期會考試失利後的總結與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的'理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個迴圈漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業,多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備,一定能取得一個好成績。考試卷發下來了,數學是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進書包,這時我的心裡很難過,感覺眼睛裡有什麼東西溼溼的。

我放學回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心裡想“我怎麼考得這麼差,以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心裡著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以後還要多看,把好詞好句記到腦袋裡;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

第3篇

期會考試結束後,我心裡既激動又擔心。激動是因為我考得挻順利的,擔心是怕沒考好!

發試卷的那一天,我懷著喜悅的心情走進校園。來到教室,同學們都在討論會考多少分,平時比較好的臉上露出喜悅開心的臉頰,平時差的臉臉上卻充滿了憂愁……

過了一會兒,只見班主任李老師拿著一大疊厚厚的考試卷走進教室,然後重重地放在講臺上,一聲巨響把同學們住了,在說小話的'同學連擺出課堂文具,安安靜靜地坐在位子上。剛才的巨響便已提醒了大家一定有不妙的事情要發生。接著,李老師看同學們都安靜後,便厲聲地說:“這次考試非常地不理想,有的同學還是二十多分一個,令我太失望了。真不知道你們有沒有聽課,有沒有複習。”李老師幾句話,雖然只是幾句話,卻似箭地竄入大家的心靈。李老師見大家都低下頭,便接著講道:“現在不是後悔和自責的時候,要繼續努力,繼續向前學習,好了,現在我們報一下分數”只見李老師清了清桑子,咳了一聲,然後說:“李麗56、70、80,何倩70、20、60、李鈴70、80、60……”到我了,到我了。剛才還興奮地蹦跳的時候,一瞬間就像心跳停止似的呆住,只到旁邊的同學推了推我才清醒的,不知不覺,眼淚慢慢地流出,為了不讓老師和同學知道我哭了,便故意說是進了沙子。雖然流淚,但心裡比這更難受。

唸完後,班主任見許多同學滿臉的慚愧,拍拍桌子地說:“現在,雖然我們考得不好,但只要努力,向前看,就沒有什麼做不好和完不成的!”話後,臺下一聲巨吼“好”之後,難過的不再難過,自責的不再自責……