給朋友的一封信一封寫給朋友的信4篇 友誼長存：一封真摯的信

親愛的朋友們，寫一封信或許是表達對朋友關心的最好方式。無論是生活中的點滴，還是心理上的疑慮，都能在書信中找到釋放。在這個資訊時代，寫一封信有時候更能體現出真摯和深情。本文將分享一些寫給朋友的信的技巧和靈感，希望能幫助到你們。

第1篇

你好！我是山東省濟南市山師附小的學生王世興，在助學網上看到了你的介紹，就想給你寫信，使我們的關係越來越好，成為好朋友。

我們雖然沒見過面，但我相信，通過我們之間互相瞭解以後，我們一定能建立友誼。我今年十一歲，上五年級，是一個快樂開朗大氣的男孩子。我有一對寬而濃密的眉毛，戴著一副眼鏡，有一頭褐黑色的短髮。我學習出色，愛好畫畫，是一位美術課代表。我待人善良，在班裡人緣特別好，比較有愛心。我熱愛科學，親近自然，不知道你的愛好是什麼？希望你是一個和我一樣有遠大志向的男孩子。不管怎樣，我們以後一定會成為很要好的朋友，讓我們緊緊握住友誼的手，真誠的期待著未來的那一天吧！

我的家鄉濟南，是一個富饒美麗的城市，那裡四面環山，淡藍色的天空，碧綠清澈的湖水，翠綠的柳樹和粉紅色的荷花都在點綴著我的家鄉，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這句話正是形容我的家鄉——泉城的美麗景色。濟南雖然不是非常繁華，但也算是一個大城市了，這裡有許多供人們休閒娛樂的場所，有泉城公園，趵突泉，五龍潭，大明湖。其中，最著名的就是濟南的七十二名泉了。我所在的山師附小，校園也十分美麗，裡面有各種各樣的奇花異草，還有兩座噴泉池，就像一座大花園一樣。希望你不久的將來能來濟南玩，參觀我的校園，到時候，我一定會好好招待你，為你做導遊。

遠方的朋友，你在哪兒上學？你的家鄉是什麼樣子的？你長得什麼樣？你的學習狀況怎麼樣？。好希望能收到你的回信。

第2篇

最近你似乎因為學習遇到了瓶頸難以突破而愁雲滿面，以至於對未來的學業有了畏縮之心。我瞭解你，並相信你不該為這番困境絆住前進的腳步。於是我提筆寫信，希望能夠幫上你的忙。

首先，我要鄭重地告訴你，你並非不擅於學習。八年級課程難度加深本就是客觀事實，暫時無法適應並不可怕；再者，你比大多人刻苦、認真，也有良好的基礎和習慣。這些都是你的積澱，它們的存在一定能夠助你攻克此番困境，取得進步。你的困境主要在於因為沒有及時在七年級打下良好的基礎而導致落後旁人，心灰意冷。那麼不妨看看初入城市的孫少平和航海落難的魯濱孫吧！他們哪一個不是懷揣著美好的夢想，就和剛上國中的你一樣啊！他們渴望新生活，正如你渴望三年青春綻放一般強烈。然而，生活不僅沒有像一陣東風為他們駛向夢的帆船助力，反而在海下佈滿了暗礁：孫少平整日奔波，為攬一份工累垮了身子，魯濱孫落難後連逢地震和大病，而你呢，入學以來的目標一次次失敗……

面對這灰心失落的困境，你也不要絕望。孫少平和魯濱孫兩位主角在偏離人生的航道時，主動成為了掌舵者面對困難。而你，身為你人生的主角難道甘心在求學之海“觸礁”後，就此放棄你對青春和人生之舟的掌握，任它飄向安逸墮落的避風港，一蹶不振嗎？還是堅定起來吧，我的朋友。

況且，你所遭遇的困難也沒有如此不堪。苦難本就是人生之海的風浪，只有面對才能脫胎換骨。正如契訶夫所說：“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”如果你沒有一次又一次的失敗，又怎麼有機會去探求並確定那條適合自己、並值得自己全力拼搏的航線呢？只有明確了航線，你才能清晰地朝著夢想進發啊！

朋友，也許你讀到這裡，內心正想嘗試把船開進這電閃雷鳴、驚濤駭浪的歷練之海，但你不用害怕，正如孫少平依靠家人和田曉霞、魯濱孫擁有星期五和信仰一樣，你永遠擁有家人、老師和朋友。他們會是你堅實的後盾和向前航行的動力；會是你遭遇風暴避難的良港；會是你內心迷惘為你照亮的燈塔……他們陪伴著你，為你提供最有力的幫助，你要知道自己並不是一個人在戰鬥！

親愛的朋友，勇敢地像孫少平和魯濱孫那樣面對風雨、迎接困難，主宰屬於自己的人生吧！你將看到每一次考試中點滴的'進步，看到那份被重新找回的自信，看到一個陽光璀璨的青春！

第3篇

在過去的幾個月裡，我們都忙著各自的學業，已很久沒有再見過面了。我們在不同的城市生活，與不同的朋友結交，但每當我遇到困難時，心中第一個浮現的，卻依舊是你。

記得國小時，我們倆是很要好的朋友，無論到哪兒都是形影不離。有一次，我們到野外玩耍，那裡有竹子，有香樟，有茶花樹，還有各種數不清的野花野草，但我們卻徑直走向那棵褐色的松樹。你提議我們來打松果，我欣然答應。於是，我們就各自找了一根竹竿，拼命地揮動著，松果也頻頻地掉落下來。

這時，被我竹竿打落的一顆松果直直地墜落下來，不偏不倚，正好打中你的腦袋。周圍的空氣彷彿一下子降到了零點，你靜靜地低著頭，什麼也沒說。頓時，一股恐懼與愧疚之情湧上我的心頭，壓得我喘不過氣來。

我趕緊道歉，你抬起頭，眨巴著眼睛，將淚水忍了回去。可令我沒想到的是，你居然笑了！你居然笑了！你牽起我的手，說道：“道個什麼歉啊！我們是好朋友，這個松果又不重，你看，我也沒受傷啊！”說著，你還踮起腳尖，靈活地轉了一個圈，像一隻翩躚的蝴蝶。我實在是忍不住了，咯咯地笑了起來。就這樣，我們重新玩兒了起來，但是我能感覺到，你和我的友誼更深了。有風吹過，那些樹“沙沙”地響著，似乎也在讚美我們的友誼。我們的友誼，像這青松一樣，四季長青！

六年級時，我們學業加重了。有一天，數學老師給我們佈置了一道題，要求我們中午做完。還記得那時，同學們一個個抓耳撓腮，憋紅著臉，有的甚至還上躥下跳，像個小猴子一樣打著自己的頭。但我們卻聚在一起，冷靜地分析，仔細地思考。

“我們不能放棄！”見你一副愁眉苦臉的樣子，我故作興奮地說道，“我們要爭全班第一！”你似乎有點兒不相信，焦慮地望向我。我清晰地記得，為了使你重新燃起鬥志，我昂著頭說道：“我相信，只要堅持不懈，我們就一定能攻克那道數學題！”可能是我的表情太天真了吧，你毫不掩飾地笑了起來，那笑容像黑夜裡突然綻放的一朵禮花，你說：“好吧，我這就來做。”

果然，我們成了第一批做對那道數學題的人。當我們做出那道題的一瞬，我們擊掌歡呼，窗外的陽光湧入教室，披在我們身上，暖在我們心上。你知道嗎？直到現在，只要做數學題，我就會想起那件事，你就會出現在我身邊，鼓勵我，鞭策我，帶給我努力下去的希望。這份溫暖，我怎麼能忘記呢？

xx，朋友的“朋”意味著兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互關照，缺一不可。你還記得我在信中給你寫的那些過往的事嗎？我們的友誼定會隨著時間的流逝，愈加醇厚，地久天長。xx，有你當朋友的感覺，真好！

第4篇

我是你的朋友，你還記得我嗎？你在老家那邊過的好嗎，吃飯吃得香嗎？我想你了。

我在學校裡，剛開學不久，都已經轉入正軌了。我們在學校裡有很多有意思的事情呢，我說給你聽吧。

上學期我們去了廚藝室，做了蒜蓉油麥菜、西紅柿炒蛋、可樂雞翅。因為是自己做的，我感覺都好吃，也挺有成就感。

當時，我們一進廚藝室，一股香味湧入鼻子！是雞翅的味道。我最喜歡可樂雞翅了，生的聞著都香，更別說是做好的。想著都流口水啦。我們是男孩切菜，女生炒菜。很快地，可樂雞翅就上桌了，引來了鄰桌的羨慕呢。第二道西紅柿炒蛋。這裡還有一個小插曲呢。我切姜的時候，很小心，擔心薑汁濺到眼睛。可誰知怕啥就出現啥，薑汁真的濺到我眼睛裡。頓時，我感到眼睛火辣辣的，但我不敢去揉它，趕緊跑到水槽那裡，不停地用水沖洗眼睛。小組的成員笑話我說，這下印象可深了，西紅柿炒雞蛋，將薑汁炒到眼裡了。不過西紅柿炒雞蛋可是我最拿手的菜啦！當我將一盆紅黃相間的西紅柿炒蛋端上桌時，他們都對我豎大拇指呢。厲害吧？我尾巴差一點翹到天上了，幸好差一點點，不然我就變成驕傲的人了。所有的菜做好了，我們有序地去打飯，打湯。我們吃地香香的，美味極了。

親愛的朋友，其實我在學校還有很多的事，像踢足球、拔河、小小科學家二課堂，等等。真希望你能和我在一起，和我開心地玩，快樂地學習。