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教師試用期優秀工作總結3篇 優秀教師試用期工作總結

教師試用期優秀工作總結3篇 優秀教師試用期工作總結

第1篇

時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支援和幫助下,我順利的完成了見習期的工作,積極完成學校佈置的各項任務。回顧這一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結,總結過去,寄望明天工作得更好。

一、思想方面:本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策。團結同志,教育的目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦,關愛學生,為人師表,有奉獻精神。並且積極參加校、鎮、縣組織的各項活動,提升自己的業務能力。

二、教學方面:對於一名教育工作者來說,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境,激發學生的學習熱情,提高教育教學質量,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參,學習好課程標準,虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點,確定自己的教學思路。

(2)課堂上:組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的學習積極性,創造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,課堂儘可能多提問,精心設問讓更多的學生處於積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發了學生學習的積極性和主動性。

(3)課後:認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

(4)其他方面:堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區教師綜合素質培訓成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西,增長了很多見識,更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次學習和鍛鍊的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收穫不少。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。

教師試用期優秀工作總結3篇 優秀教師試用期工作總結 第2張

第2篇

本人自20__年2月任職以來,一直在廣恩國小從事四年級數學教學工作。本學期,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這個學期的工作總結如下:

一、思想方面:作為一名人民教師,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業,對工作不講任何條件,儘自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同志,愛校如家,愛生如子,務求自己能成為一名符合現代要求的新型老師

1、教學認真負責並取得了一定的成效。任職以來,我對教學一絲不苟,對備課、上課、批改作業等教學環節刻苦鑽研、精心設計,很快進入角色,教學工作得到了師生的一致讚揚。

2、積極進行教學研究,不斷對教育教學進行總結提高。因我之前從事的是高中政治教育,與現在的國小教育有著很大的不同,所以前半學期主要處於摸索適應階段,導致學生的期中考試考得並不是很理想。我經過對期會考試的質量分析,逐漸認識到了自己平時工作中存在的問題,並在下半學期中努力解決,因而這次期末考試就取得了不錯的成績。

3、積極進行培優扶差。一個班級裡面總存在幾個尖子生和後進生,對於後進生,我總是給予特殊的照顧。在課堂上對後進生多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習興趣。除此之外還發動班上的學優生自願當後進生們的輔導老師,我讓他們組成一幫一小組,成績好的學生主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能,給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。小老師們確實是非常盡責,而後進生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常容易。

4、合理利用課餘時間提高自身修養。通過這幾個月的工作,我深知即使是在農村國小裡也是人才濟濟,要想在這裡幹出一點點成績,也需要自身不斷的努力和奮進,所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書,多學習。努力學習教育學心理學理論,學習學科專業知識,通過網上查詢教學資源,利用課餘時間讓自己不斷進步。

5、積極向其他老師請學習。由於是第一次教國小數學,很多問題自己掌握得並不好,我都能經常向身邊的老師請教,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取其他老師先進的教學理念和教學方法,才能提高自己的教學水平。此外,我也積極參加科組教研活動和集體備課活動,這些活動使我明確了教學的目標和方向。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但也難免有些不足,我一定會在今後的工作中加倍努力,不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

第3篇

時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年裡,在學校領導和各位老師的熱心指導和幫助下,我虛心學習,認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的總結。

這一年裡,我在思想上嚴以律己,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,積極參加各種組織業務學習並認真寫出心得體會和讀書筆記,遵紀守法,嚴格遵守學校的一切規章制度,服從學校安排,配合學校領導和老師們做好校內外的各項工作,任勞任怨,盡心盡責,從不掂輕怕重。我始終恪守教書育人,為人師表學高為師,身正為範的原則。認真學習新的理論,及時更新教育觀念,積極參加各種教研活動和校本培訓,取人之長,補己之短,不斷提高自身的文化水平和業務素質。服從學校的工作安排,

1、多學習,多請教。作為新教師,經驗的缺乏是最主要的,為了能使自己儘快融入到教師的角色中,我虛心求教。堅持聽課,努力學習學校里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

2、多看書。在課餘,我堅持經常看書、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等,從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優秀的教案課件來學習,努力提高自己的教學水平。

教學工作是學校各項工作的中心,是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。

1、在課前,認真備課。備好課是上好課的前提,在課前,精心備課、認真鑽研教材,瞭解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真備教材還要備學生,以學生為主體精心設計每一堂課,以激發學生的積極性和主動性。

2、在課上,充分利用現代化教學技術手段,提高學生的興趣和教學質量;在教學內容的組織上,尋找貼近兒童生活實際,與兒童思維規律相適應的教學內容,讓學生每天都有新的收穫、新的感受、新的發展;在講授時,我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的內容進行講授;在教學中,我多采用了合作探究的方式,讓學生在合作探究的氛圍中學習。

3、在課後,認真批改學生作業。學生完成作業後及時批改、講解,把情況及時反饋給學生,同時,我還注重課後對學困生的轉化。

一年裡,我任教的一年級數學平均分x分,高同類地區平均分x分,居同類地區學校第x名,其中90分以上的有x人,優秀率達x%。我任教的五年級科學平均分x分,高同類地區平均分x分,居同類地區學校第x名,其中優秀人數有x人,優秀率達x%。

這一年,我擔任一年級班主任,共有學生x名。我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,瞭解學生在學習、生活各方面的情況,幫助他們解決各種困難。

以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中,雖取得了一定成績,但無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足。在今後的工作中,我將會多反省自己,多進行教學後反思,多向老教師取經和學習,讓自己真正地快速成長起來。