可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

環保國小生作文7篇 《環保小衛士:孩子們的呼喚與行動》

環保主題的國小生作文旨在引導孩子們關注環境保護,樹立環保意識。這些作文內容充滿了孩子們對環境的熱愛和責任感,展現了他們對環境問題的思考和解決方案的提出。通過讀這些作文,我們可以感受到國小生對環保的熱情,也可以從中汲取環保知識,共同為建設美麗的家園貢獻一份力量。

環保國小生作文7篇 《環保小衛士:孩子們的呼喚與行動》

第1篇

星期五下午,我們五年級的同學去了“低碳科技館”參觀。

初到低碳科技館,我的眼前一亮。黃色的外牆嵌著玻璃窗戶,綴著黑色條紋,別有一番獨一無二的風格。門前的機器人足有一人多高。軀幹和頭部是一色的紅,只有右臂是銀白色的。仔細觀察,竟發現它全是用廢棄的金屬零件組裝而成!與低碳主題的完美契合,令我讚歎不已。

進入第一層,幾塊低碳展板引起了我的注意:使用節能燈、少用一次性餐具等舉動雖毫不起眼,卻在為環保出力。兒童樂園中的科學小遊戲讓我們在玩中學,激發了我對低碳的興趣

正當同學們玩得起勁兒的時候,我們組開始向二層“進軍”。我們被“建設美麗杭州”主題展示吸引住了。原來市區裡的公共自行車,家中的垃圾分類,常掛嘴邊的五水共治都是在為建設美麗杭州出力啊!

參觀完了二層,我們便去了三層。三層介紹了各種發電方式和各式各樣的水塘。同學們搖動把手,拉下按鈕,體驗了海浪發電、太陽能蓄電、太陽能熱發電和風力發電的發電方法。結合著兒童樂園中的運水遊戲,我們還看了桑基魚塘、坎兒井、水車磨坊等被實際運用的機械設施。

這一次參觀低碳科技館,我深刻體會到低碳生活的好處。以後,我一定會從自己做起,節能減排,低碳生活。

環保國小生作文7篇 《環保小衛士:孩子們的呼喚與行動》 第2張

第2篇

我有這樣一個鄰居,年齡比我小,讀一年級。但是,他的品德比我好多了。

她從小就很保護環境。有垃圾時從來沒見過他隨手仍在地上,總是看見她拿到垃圾桶裡仍的。見到地上有垃圾,便把它撿起來,放在垃圾桶裡。

有一次,我把紙巾隨手仍在地上,正好被她看見了,走過來厲聲對我說:哪有你這樣不保護環境的人?地球是我們的母親,難道你自己要傷害一個無辜的母親嗎?很多人圍著我,我的臉立刻變得紅通通的,便撿起紙巾,把它扔進了垃圾桶裡,飛快地走了。從此以後,我再也不敢像上次一樣,隨手扔垃圾了。

還記得有一次,在街上有一個男人把痰吐在街上。剛好被她看見了,她走在那個男人的前面,很有禮貌地說:先生,請你擦乾淨你剛才吐的痰。

當然啦!地球是我的母親,也是你的母親,更是大家的母親。你傷害了自己的母親,就等於傷害了我的母親,大家的母親,自然就關我的事啦!

如果地球的人都像你這樣吐痰,那麼,地球乾脆不叫地球了,叫痰球。

那位男人認輸了,他不得不把剛才吐的痰擦乾淨,還對她說了一句話:小夥子,你有種!說著,氣沖沖地走了。

啊!我的鄰居真像以為環保小衛士。她守衛著地球,讓地球變得更美麗,更乾淨。

第3篇

水是透明的,然而卻被汙染,使人們看不見水之本色:天是湛藍的,然而被工業的廢氣所遮蔽,使世界籠上了一層陰動物們是無憂慮的,然而因為人類對環境的破壞,使它們平靜的生活被擾亂。人類做了許多破壞自然的事情。

可卻不自知,隨便哪裡,不論國家,不論地區,幾乎是隨處可見環保標語。什麼“社群是我家,環保靠大家”啦,什麼“保護環境,人人有責”啦。試問,真正做到的,又有幾人?真正意識到環境變化的,又有幾人?環保問題在日常生活中想必大多是被忽視的,在大多數人的腦海中環保又能排到什麼位置?

相比之下早就被金錢、權利給衝昏頭了罷。再放眼我們的世界,宇宙中那藍色的有生命的星球,多麼美好的存在。有一個故事給我了很大的啟發:講的是一個人,在2116年時有一個機會,能夠讓他穿越時空,回到某個時間,他回到了5億年前,地球上有著蔚藍的海洋,茂密的森林,成群的鳥獸,堪比天堂一般的存在,在那時,人類還沒有誕生,可為什麼,他想自從科技發達了之後,海洋被石油汙染,森林被大量砍伐,就連動物們也免不了被殘殺我們何不盡其所能,還給後代們個沒有任何汙染的世界呢?當他回到正常的時間後,就從小人小事做起,不斷說服身邊的人,終於,在2176年時,這個人又看到了70年前穿越時空所看到的景象,最後他欣慰地笑了。

故事結束了,可是我的內心卻受到了莫大的啟發,是啊,在童話中一個人可以花費一生改變這個世界的環境,那麼我相信,即使是在殘酷的現實生活中,我們也可以團結起眾人的力量,創造奇蹟。希望在許多年後,可以看見一個自然、本真的世界。

第4篇

一顆種子因夢想著成為一顆萌芽而努力生長;一顆萌芽因夢想著成為一株小草而不斷奮鬥:一株小草因夢想成為一棵小樹而堅持不懈;一棵小樹因夢想成為一棵參天大樹而頑強拼搏。我也有一個夢想,我夢想家鄉的天更藍、水更清、環境更美麗!

今天,陽光明媚,我和小夥伴們準備去公園玩耍。可是到了那裡,眼前的景象卻讓我們大吃一驚,原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著菸頭、廢紙、果殼等垃圾!望著這些垃圾,我心想:我的夢想就是讓天更藍、水更清、環境更美麗!此時不正是我動手實現夢想的大好機會嗎?我把心裡的想法告訴小夥伴們,得到大家的一致贊同!說幹就幹,我們自發分成兩組,玩起了比賽撿垃圾的遊戲。我們挽起袖子,拿出裝零食的塑料袋,每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的,彎著腰,將它撿起放進塑料袋。瞧,我的正前方有一張廢紙,我飛奔過去,自豪的撿起“戰利品”,生怕被人搶了似的,速度如餓狼撲食,讓人看了措手不及!時間一分一秒的過去,在我們的共同努力下,草地就像換了一件乾淨美麗的衣裳,小草弟弟探著頭,對我們豎起大拇指;花兒妹妹,笑紅了臉,投來讚許的目光!小夥伴伴們望著手裡的垃圾,不再計較誰輸誰贏,都不約而同的發出了爽朗的笑聲!

太陽公公越升越高,愉快的上午就在撿垃圾中度過了!對我而言,這次撿垃圾行動是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢想又邁進了一步!我相信只要大家都有環保夢,我們的家園會更美麗!

第5篇

人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存,更關乎地球的存亡。

我所居住的小區,是個舒適怡人的小區。我從家門口出發,一路上,除了一些花花草草外,沒發現什麼異常。遠處的樹高大挺拔,枝葉繁茂,像一排排威武的士兵,顯得那樣神氣。咦?等等,怎麼,樹也會開花呀!我連忙走近一看,原來是幾張紙被風吹到了樹頂。隨後,我 還 發現這棵樹上還開了其他顏色的花:有白色的“泡沫盒”花,張大嘴巴,像要吞掉全世界;有紅色的“塑料袋”花,正隨風飄揚;還有黑色的“爛布條”花,得意洋洋地扭著腰。

我沿路觀察,又發現了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然,把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好,做賊心虛地把它扔在街道的旁邊,可這不是照樣汙染環境嗎?為什麼不多走幾步路,把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢?如果人人都這樣,這個地球還能支撐多久?到時受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續朝前走,一個小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿蔔,三兩口就吃完了,然後隨手把泡沫盒扔在了地上,用衣袖抹了抹嘴就跑開了。

環境的好壞與我們息息相關,讓我們齊心協力來保護環境,讓地球永恆吧!

第6篇

我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。地球是我們的家園

回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風中頻頻點頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多麼的美好,多麼的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍天成了佈滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得汙濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

環保,對於我們很重要。關乎著我們的身體健康,關乎著我們的子孫後代,關乎著這我們養育我們人類幾百萬年的地球母親。環保,不是政府的事而是我們每一個人應盡的義務。

在生活中,隨處可以看見花草樹木。可是,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護花草樹木……

水,是生命之源。在地球上,哪裡有水,哪裡就有生命。一切生命活動都是起源於水的。人體內的水分,大約佔到體重的65%。而從全球範圍看,人類可以利用的淡水只佔全球水總量的0。325%。多麼小的一個數字啊!所以,我們也要節約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。

我們這個地球實在太可愛了,又太容易破碎了,人類是最好的醫生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動起來,讓我們一起保護環境。

第7篇

我是外國語學校的一名國小生。我曾經看過這樣一個故事,說的是有一個賣保險的人,他早出晚歸,不倫颳風還是下雨每天都堅持不懈到公園、商場等地方向人們推銷保險,人們卻之不恭,冷言冷語,而他卻像如海棠一樣依舊如故,面帶微笑。就這樣,有一天,一位老闆看見了他的微笑,很欣賞他的微笑,然後買了保險,便介紹其它客戶和朋友都買他的保險,而那些人也都欣賞他的微笑,就這樣一傳十,十傳百,他的微笑成為它的招牌,最後成為公司賣保險最多的人。正因為他當初不怕失敗,心中充滿希望,所以才會有今天的成功。

我看見許多河水都被汙染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、汙水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發出臭氣。

我還發現:有些叔叔阿姨在吃飯的時候,都是在使用一次性木筷;有些人的家裡還在使用珍貴木材用品;有些人的家裡還沒有使用節水型用具……

第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,並勸阻家人別這樣做。

我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛士。