中學生的生活作文合集5篇 青春歲月，中學生的點滴生活：一篇集錦

本篇合集整理了數篇中學生的生活作文，涉及校園生活、家庭生活、朋友交往等方面，內容豐富、觀點獨特、語言簡練，旨在展示中學生的成長與進步。希望讀者通過閱讀這些作文，能夠更好地瞭解中學生的生活狀態和內心世界。

第1篇

我們的生活洋溢著幸福，幸福取源於愛，在我們的身邊，有四種愛伴著我們的生活：母愛、父愛、師愛、友愛。

母愛是一種溫馨的愛，母親生我、養我、教育我，卻不要一絲回報。所以母愛也是一種無私奉獻的愛。母親為了我們可以不顧一切，可以拋棄一切，母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親，報答母親，體貼母親。

母愛無邊，母親啊，你如一根蠟燭，照亮了別人，卻點燃了自己。你還像一棵參天大樹，任風沙雨雪的襲擊，卻要不顧一切的保護我這顆小苗。

父愛是一種嚴厲的愛，父親常常伴我學習，教我做人。父親高大威猛，就要擔負起家的責任。他每天早出晚歸，工作繁忙，為的就是支撐著家。父親為了我，為了維持家辛辛苦苦的工作，有這樣的好父親，誰又不感到自豪呢？

父愛如山，父親就是家的頂樑柱，支撐著這個家庭，給予家人前進的動力。如果把家比喻成一隻獵豹，父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿，就無法疾馳如電，健步如飛了。

師愛是一種博愛、大愛。老師盡職盡責，帶我們遨遊知識的海洋，翱翔文化的天空。俗話說得好：“一日為師，終生為父。”老師就是我們的衣食父母，把知識給予我們，把文化交給我們。

老師如一位辛勤工作的園丁，把文化和知識賦予我們，為的是讓我們能開出更鮮豔的花朵！為的是讓我們的明天更加輝煌！為的是讓我們成為國家的棟樑之材！

友愛是一種親切的愛，我們每個人都有朋友，而朋友又會給我們帶來快樂，所以我們有越多的朋友就會收穫越多的快樂。

友愛如同一塊兒充滿幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。

正因為我們的生活中擁有父愛、母愛、師愛、友愛，愛無處不在，無處不有，我們的生活才充滿陽光；我們每天都幸福無比。讓幸福伴我們同行！

第2篇

在這所學校讀書的孩子，大部分都是縣城的，平時都是三點一線，來去匆匆，只有在週末的時候才有時間放鬆一下一週的緊張心情。在這個星期六下午大掃除結束，同學們揹著書包就要離開教室，李陽叫住了段紅玉、李玉、吳靈慧，王斌、還有張軍和劉墩子這幾個比較要好的同學，你們等一下，一會還有事說。李玉問道：“大班長有什麼事啊？”雖然李陽現在已經是學校的團支部書記，可在大家的心中他依然還是她們的班長，李陽微笑著看著大家，不說話。吳靈慧忍不住開口問道：“我的大班長有什麼事這麼神祕啊？”

班裡的其他同學都走完了，只留下她們幾個在教室裡，李陽開口說到：“我們這幾個星期都在刻苦學習迎接期末考試，你們累嗎？”

“我有一個辦法即能緩解一下疲勞又能提高學習質量，你們願意去做嗎？”

“有這樣的好辦法嗎？快說吧，這麼神祕啊？我們肯定是願意的`啊！”大家對這個好班長每說的一句話都很想信。

“我們明天去做一次郊外活動，舒展一下筋骨，吸收一下大自然的新鮮空氣，放鬆一下緊張的心情，你們看怎麼樣啊？”

“我們明天七點在鎖河橋頭集合，去爬駐馬山，誰也不許遲到，誰遲到了誰請客，如果大家都不遲到，我請大家。”

吳靈慧微笑的說道：“大班長，你的客是請定了，我們大家都不會遲到的啊！”“但願如此啊，希望你們都不要睡懶覺！很晚了，散了吧，我們回家。”

李陽吃過晚飯，把書包裡書都拿出來放在桌子上，拿著空書包去街道上的商店裡採購了一些餅乾和水果。他望著熟悉而又陌生的華燈初上的明亮街道，心情特別放鬆，好多天了他一直堅持著三點一線的學習生活，心中的那根玄一上再上，一直保持著a調的音符執行，他有些累了。他也發現，這幾天在同學們中間有一些浮躁情緒，如果在這樣堅持下去，心中的那根玄會斷的。

第二天早上，天高雲淡，晴空萬里，蔚藍的天空中偶爾有幾朵白雲飄過。李陽穿著父親從上海給他買的運動服，顯得格外英俊瀟灑。6點30分他到了鎖河橋頭，同學們還沒到，他剛紮好自行車，迎面駛來三輛二六型彩色坤車，到了橋頭，從車上下來三位美麗少女，他在想這麼早從那裡飄來這三位美女啊，今天自己的豔福不淺啊……

當他還沉浸在意外的幸福之中時，三位美少女已悄然而至站在他面前，李陽抬頭看著三位美麗的少女，啊……李陽驚呆了。

他簡直不敢想信站在他面前的三位美麗少女就是他的同學段紅玉、李玉和吳靈慧，太漂亮了，平時的校服沒有顯示她們美麗的線條和靚麗的外表，今天真讓李陽大開眼福啊，年輕的少年心理有些激動。

李玉穿一身白底黑點的低領連衣裙，露出了白白的前胸，戴一頂白色的太陽帽，穿一雙白色的登山鞋，顯得純潔而美麗大方。段紅玉穿一件紅色的方領連衣裙，穿一雙白色起紅邊的登山鞋，戴一頂紅色的太陽帽，好像一團火把李陽都要融化了。吳靈慧穿一身麥綠色起花邊的連衣裙，穿一雙白色起綠邊的登山鞋，戴一頂綠色的太陽帽，像一縷清風撫平了李陽激動的心情。

三位美麗的少女看著李陽這樣呆呆看著她們，相互看著自己的身上有什麼不對的地方，問到：“大班長，我們有什麼地方不對嗎？”

李陽這才緩過神來，微笑著說：“對、對、都對，太漂亮了，我一時不敢想信你們就是和我朝夕相處的三位同學啊？”

三位少女互相看看自己和對方，這才意識到自己今天的穿著打扮和往常是有些不一樣啊，她們相視笑了笑說道：“大班長，不要光看我們，看看你自己吧！一身深藍色起白條的運動衣，一雙白色的運動鞋，一頂藍色的太陽帽，搭配的多合理啊，多麼英俊瀟灑啊！簡直就像童話裡的白馬王子啊！如果我們還穿平時的校服能像你的同學嗎？”李陽笑了笑說：“這也是啊！我們是心有靈犀啊！”

她們說笑著，張軍、王斌和劉墩子都到了。張軍叫道：“哇……今天我們的三位公主好漂亮啊！”

李陽說道：“不要耍貧嘴了，快把自行車鎖好，背上水壺，我們開始爬山。”

當李陽從書包裡拿出鏈子鎖把全部自行車鎖在一起時，三位少年已經衝上了山坡，李陽背上書包緊追其後，三位少女也不甘示弱艱難的爬行著。李陽是學校裡的籃球隊長，長跑冠軍，不到一刻鐘，李陽一躍躍領先，跑在最前面，當他們幾個男同學爬上了第一個山包為美麗的公主們鼓勁加油時，一道美麗的風景展現在他們眼前，晨風吹開了她們的長裙，山野中出現了幾朵會移動的鮮花，好美麗的風景啊！頓時幾位少年看呆了，瞬時間他們恢復了平靜，大聲喊道：公主加油……公主加油，她們好像受到了感染，加快了腳步，不一會也爬到了山包。

李陽說到：“大家坐下來休息一會喝口水，接下來的山路更難走，男生們要發揚精神幫助女生，保證安全。”

休息了一會，李陽起身走到段紅玉身邊，摘下了段紅玉背在身上的水壺，掛在自己肩上，把手伸向段紅玉微笑著說道：“我美麗的小公主，這段山路有我保護你的安全。”段紅玉被李陽的突然舉動，臉一下子紅了，有些不好意思。

李玉看到李陽伸著手站在段紅玉面前，微笑的說道：“大班長，這你就偏心了，為什麼不幫我和靈慧背水壺呢？”李陽笑著說道：“好啊，把你們的水壺都拿過來，我都幫你們背啊！”

第3篇

悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起，同學們三五成群，談笑風生地走進教室，哎？原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎麼一回事？原來，這位女同學做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學卻舉起了手“什麼事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。於是，有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久迴盪在教室裡?

微風拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心絃，生物老師帶著同學們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學們對自然地讚美轉變成一段段優美的文字，抒發得淋漓盡致，同學們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學們大顯身手，大長見識。

我們在英語世界裡漫遊，通到電腦螢幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學習地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學開闊了我們的眼界，老師與學生更是交心的好朋友?? 當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業，許多同學對圖書館更是“情有獨鍾”。像海綿吸水般在圖書館裡汲取自己所需要的

知識，看！不少同學還為週末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備，同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果??

我說這裡是中學， 還不如說這是一所環境優美的樂園。這裡，老師是我們的好朋友，學習是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰自我，挑戰知識是成長的主旋律。

第4篇

我的課餘生活像七彩的圖畫,我的課餘時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。

滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。後來，我就可以一隻腳踩在車上，另一隻腳往前蹬著走。經過一段時間的練習，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車，原地轉彎。

每到假日，我都要到世紀廣場去玩滑板車，那裡的風景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風吹來，細小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小夥伴兒比賽誰滑得快，心裡開心極了。

滑板車給我的課餘生活帶來了快樂，使我鍛鍊了身體，增長了知識，培養了勇敢的意志，豐富了我的課餘生活。

第5篇

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——國中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在國小時，常聽老師們說，國中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。

可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文老師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。開學第一天下午，我班進行了班幹部評選。在國小的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，國中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會“金榜題名”。國中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，國中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？