注重學習與思考的演講稿學生7篇 探求真知，砥礪前行：思辨型學生演講稿

面對學習與思考兩座大山，仍有一些學生做得非常出色。他們不僅注重課堂上的學習，更不斷思考、總結自己的經驗，從而在學習和生活中取得更好的成績。他們的演講稿，無論是內容、結構還是表達，都讓人感受到他們嚴肅認真的求知態度和對人生的深刻體悟。

第1篇

上週日晚上，學校通知我讓我來給大家做學習經驗交流，我聽了之後不敢相信自己的耳朵。因為，這完全出乎我的意料。而且，在學習中，我深知自己的斤兩：一是沒有取得什麼驕人的成績，二是也沒有摸索出什麼屬於自己的經驗和理論拿來給大家炫耀。實不相瞞，在這眾目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厲害，相當的緊張。總之，如果我有什麼說的不夠清楚的地方，或者說錯的地方，請諸位多多批評，指教。當然，不是現場批評。為了不讓大家白白浪費寶貴的大學時光，我願意坦誠地說出過去兩年多的學習生活給我的體會和心得，希望這些東西能對大家有所啟發，有所幫助，同時，也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經歷。

第一， 不管在什麼樣的環境中，我們都要樹立一個良好的心態。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛鍊我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇於面對我們的學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。《菜根譚》裡說：寵辱不驚，漫隨天外雲捲雲舒;去留無意，閒看庭前花開花落。 總之，如果樹立一個良好的心態，我相信，三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過，而且一定會讓你有一個滿意的結果!

第二， 注意培養自己的興趣愛好和善於發現生活和學習的樂趣。 我們學校的生活是眾所周知的單調一些，但是如果能適應這種單調合平靜的話，那麼，我們一定會深深的喜歡上這裡。現代社會的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲，而這裡，給我們提供了一個無比寧靜的樂園。同時，我覺得如果我們能適當的注意培養自己的興趣和愛好的話，就不僅能調節我們的過於單調的生活，而且對提高我們的學習效率也會有不少幫助。我還記得我高中裡的第一堂課，我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的：讀書和學習。在這裡，我的老師把讀書放在了學習的前面，她著重強調了讀書，當時這句話給了我很大的鼓舞。現在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態度。雖然，當前的社會潮流是越來越少的人去埋頭讀書，但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現代媒介都是無法替代的。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上它可以幫助我們瞭解人生的意義何在，以及人生的價值所在。如果你原來就有讀書的習慣，我懇請你堅持下去;如果你想嘗試一下真正的讀書生活，那麼請儘快付諸實踐吧，因為你一定會不虛此行!培養和發展自己的興趣，善於發現學習和生活中的樂趣，是我們接受教育的一個不可或缺的重要的內容。

第三， 學會度過一個健康的生活。現代的生活誘惑多多，不良習氣多多。那麼，既然來到這所特殊的而且有著優良傳統的高中，我們就要努力去過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個合格的學生，我們理所應當的應該自覺牴觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在於運動，在運動的過程中你可以明白很多道理，比如，鍥而不捨對我們獲得成功，和實現人生的目標有多麼的重要。同時，我們還要有一個合理的飲食習慣。一個健康的身體，不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力，有利於派遣負面情緒，對保持心理健康起著不可替代的重要作用。

總之，有一個良好的態度，適合發展和提高自己的興趣，以及一個健康的生活方式，是我們學習知識和技能的基本保證，也是我們順利完成學業和實現人生目標與理想的必要前提。

下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和經驗。希望能給你們今後的專業學習帶來一些幫助。普遍的看法是，外語只是一門工具，很多同學也都是抱著這種態度去學習的。當然，這種看法沒有錯誤，但是，如果你能看到語言是文化的載體，是人類精神文明歷程的重大成就，在學習語言的同時，本著學習它的文化精義的目的，探尋文化的各種背景和歷史，著眼於過去放眼於未來,未嘗不是一種激勵我們學習的永動機。

我認為學習任何一門語言都是需要下苦功夫的，不論你多麼有天賦，也不論你有多大的雄心，你都必須要投入足夠多的時間和花費足夠多的精力。換句話說，學習外語沒有任何捷徑可走。但是，即便如此，我們也還是要重視學習方法，一個良好的學習方法，不僅可以有事半功倍的效果，而且同時可以促進我們學習的積極性和幫助我們獲得相應的成就感。因此，有志於學習好外語的同學，除了要有鍥而不捨的恆心和毅力，學不成誓不罷休的志氣，還要有一些必要的適合自己的學習方法。

如何學習好外語?除了我上面所說的之外，我還大致的歸納了以下六點，覺得這些對於我們學習好專業知識相當重要。

第一， 要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裡說的詞典不是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的，常見的牛津高階雙解詞典，朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。不少人買了詞典之後，就把它悄悄的藏起來了，我覺得這樣浪費資源的做法是很可惜的。但是這也有一個好處，比如我經常見到有的人桌子上放著一個嶄新的詞典，我就很羨慕，很眼紅，於是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個新詞典，我願意付出一些代價。但是，我試過很多次，從來都沒有人願意過。　字典不是藝術品，把字典當花瓶一樣的供奉著，對自己有什麼好處呢? 至於查字典的方法，我以為查雙解詞典，一定要看單詞後面給的各種不同的註釋，比如音標詞性以及用法等等，還要看英文解釋和不同解釋之間的區別，以及後面的舉例。查單詞是一個枯燥的但是也是一個最讓人受益的學習方法。最後，我想說，電子詞典好比速食麵以及麥當勞等快食麵，使用它效果立竿見影，很方便。但是，字典就好比來自天然的不含任何新增劑的的糧食，雖然口感不太好，但是他的好處我只能對你們說，用了才知道它的好。因此，建議大家，除非迫不得已，不要使用電子詞典。

第二， 單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。常見的方法有聯想法，反覆記憶法，比如自己組建一個單詞卡片庫;另外，善於歸納英語單詞的特點也是記單詞的一個行之有效的方法，比如詞根相同的單詞，比如同音詞，形近詞，前後綴相同的單詞，近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累，但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法，學一個忘一個是很不可取的。同時，這又牽涉出了一個重要方法，要反覆地記憶和練習。

第三， 重視語法。 語法是大多數英語學習者的薄弱環節。除了紮實英語基礎知識之外，最重要的就是要系統地紮實的學習語法知識了。如果語法不能得到解決，很可能就會成為你專業進步的瓶頸，這一點我深有體會，因為我的老師曾經拿同樣的例子警告過我。很遺憾，我沒有讓她露出笑臉，以至於現在我跟她聯絡時心裡就特別的虛，但願你們以後別犯我同樣的錯誤。此外，在學習語法的過程中可能會有一些比較抽象的概念，對待這種問題，我覺得要反覆的揣摩和反覆的記憶，很可能有一天，過去的問題突然迎刃而解，你就會恍然大悟，原來人類的大腦雖然進化幾千年了，還有很多地方殘缺不全啊。當然，遇到不理解的地方，也可以及時地請教同學和老師，這兒的老師都很優秀，而且很負責任。如果你虛心求教，他們定會給你一個滿意的解答。

第四， 預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。尤其是精讀和泛讀，預習是上課的前提。上課不預習，簡直就好比士兵上戰場不帶裝備，課堂上進行知識演練時，你肯定會必死無疑，死得一踏塗地，死得不省人事。 預習精讀課就是要解決掉課文中出現的生僻的單詞和片語，複雜的句子以及課後的部分練習題。泛讀要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脈絡和一些重要的細節和知識點。最後我覺得複習可能就是反覆的記憶和對英語語言的運用了。此外，恕我無可奉告，因為這一點我自己做得也不好，拿不出什麼經驗和體會。

第五， 注重課堂效率，積極配合老師上課，認真按時完成老師佈置的作業。各位學弟學妹，不要以為我在教導你們，你會發現真正做到這些並不是一件很容易的事情。但是我基本做到了，因此在過去的兩年裡，儘管是基本做到都使我深深受益。還有上課的時候，如果老師把繡球拋給你，讓你來回答問題，你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題，一點都不會，也好抓住機會用英語展示一下自己，哪怕你只說一句isquo;m sorry，也比你沉默是金好得多，至少老師不會對你失去太多的信心。

第六， 注重口語和聽力練習，養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。如果你覺得我在說廢話，我不會跟你爭辯，如果兩年或者三年以後你還認為我這麼說是廢話，那麼我甘願向你道歉!而背誦，是培養我們英語語感的重要方法，背誦精讀課文，應該成為我們學習外語過程堅持不懈的一個任務。背誦英文不少方法，廣泛的閱讀不僅有助於培養我們學習英語的興趣，而且還有助於紮實我們的基本功。但是，在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法，建議大家要經常跟老師保持交流，多聽取老師的意見和建議。

一年級的朋友們，我說了這麼久，你一定不難發現，我所說的幾乎都是一些耳熟能詳的學習方法，甚至從某種程度上都是老調重彈。 因此我感到慚愧無比。 但是從這裡也可以看出，學習英語著實沒有什麼祕籍，唯一的辦法就是腳踏實地的學習學習再學習。 但是說起來容易做起來難，就拿我自己來說，我不能保證我說到的全部做到，恐怕正是因為這個，我在學習知識的時候還時常會感到一些茫然。 其實，你們不要以為我的成績有多麼好，也不要以為我能到這裡給你們做經驗交流，是多麼的牛，其實，我唯一的資本，也就是比你們多了兩年的經驗而已。所以，一年級的朋友們，希望你們能在今後的生涯中更加精彩的show出自己，如果你們將來跟我一樣，有同樣的機會來做學習經驗交流，一定要說得比我好，比我的更有吸引力，說服力。在我的演講快要結束的時候，希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足，能及時找到一種適合自己的學習方法，並堅持下去，而且在保證學習的同時不忘發展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質。能做到這些，我堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。 最後，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，使我有幸有機會跟你們交流。祝願大家在今後的生活中身體健康，學習進步，心想事成!謝謝!

第2篇

大年三十，我們一家圍坐在一起看春節聯歡晚會。可是，我們卻不知道，一些醫生護士正急急地和家人告別，坐上了飛往武漢的飛機，去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們，把這樣的人叫作“逆行者”。

我很好奇，“逆行”，這兩個字，查一查字典，“逆”跟“順”相對，意思是向著相反的方向;“行”是“行動”，兩個字合起來，就是向著相反方面行動的人。

我知道，這種新型冠狀病毒，來勢洶洶。如果不幸被感染上的話，那麼病毒就會像怪獸一樣，慢慢地把你用來呼吸的肺吃掉，導致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是，直到目前為止，還沒有藥物可以醫治這個病。

儘管這個新型冠狀病毒非常可怕，可是一些醫生和護士無所畏懼、逆流而上，尋找著解藥和救助著病人。我想，當我們在家裡，躲避病毒的時候，醫務工作人員卻告別家人，勇敢地走出家人，去救死扶傷，這就是“逆行者”的力量。

他們是最辛苦的人。他們有的年紀很大了，有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鍾爺爺本來可以避開病毒的危險，安享晚年。但是他在人民最需要他的時候，站了出來。他就跟十七年前，sars病毒爆發的時候一樣堅定。十七年前，他堅定地說：“把病人都送到我這裡來。”如今，他像戰士，又一次站到了前線，去武漢戰鬥了。我在網上看到了一張照片，鍾爺爺疲憊地靠在開往武漢的列車的座位上，靜靜地睡著了。這是一位多麼可愛可敬的老爺爺啊!如果他現在站在我面前，我一定會莊嚴地向他敬一個隊禮的。

他們是最美的人。厚重的防護服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個最美的背影。他們必須每天戴著口罩，一天下來，臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費防護服，他們當中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水。這樣一天下來，汗水把他們的衣服都浸溼了。可是，當病人需要他們的時候，他們又會伏下身去，無論這有多麼危險。如果他們現在站在我的面前，我也一定會莊嚴地向他們敬一個隊禮。

病毒是無情的，人卻是有情。我相信，有了你們，最美逆行者，我們一定會戰勝這一次病毒的。

第3篇

你們好!我是來自縣財政系統的。今天，我演講的題目是《黨章，引領追夢的財政人》。

一年又一年，花開花又落，我們用智慧與勤奮，默默譜寫著一曲曲壯麗輝煌的財稅之歌，改革、建設與發展的大合唱啊，是那樣的雄渾激越、氣勢磅礴。這是一首寫給財政追夢人的詩歌。

學黨章見行動。財政總收入18.9個億，我們正在努力突破，這就是說——建設和諧、富裕路基，我們正在迅猛鋪設!

在部隊入黨，我是幸福的;成為一名財政建設者，我是幸福的;能夠將愛黨愛國之情，轉化為建設美麗夢的強大動力，我是幸福的。

行大道，民為本，利天下，是我們堅定前行的正能量。為了當好清江古驛——**鎮的 紅管家，我們在鮮紅的黨旗下，寫下忠誠的誓言：為民當好家，為國理好理，責任重於泰山!要始終走群眾路線，堅持原則，當鐵將軍。

為了讓國家的每一分錢都用到刀刃上，把黨的陽光灑向千家萬戶，我們財政所的11名黨員幹部，以高效、規範、精細、透明為理念，把堅持三個貼近，努力當好三員作為行為準則。每月10天到一線巡查責任田，成為千里眼、順風耳，成為惠農政策的宣傳員，建設三農的服務員，為民理財的守門員。

沉下去，接地氣，晴天一身灰，雨天一身泥是家常便飯。進一家門坐一條板凳說一家話，拉著滿是老繭的雙手，傾聽一個個訴求，為父老鄉親解決一個個困難，看著老農寫滿幸福的笑臉，我陶醉在泥土的芬芳裡。

萬涓成水匯流成河，繁星點點照亮夜空。今年3月的一天，到**村審計村級財務。上中學的兒子突發高燒。因訊號失靈電話不通，她無法趕回去照顧孩子。晚上趕回家時，她與兒子無言以對，百感交集。事後，懂事的兒子在日記中寫道：媽媽，您是黨的女兒!理當以公為重啊。11名人民出納員的汗水，結成了一個個碩果。今年共指導21個村建立財務制度63個;張貼 明白表、陽光表100多套;發放惠農公開信8452份，政策宣傳資料9000多張，補貼資金300多萬元……為了感謝我們，村裡的老奶奶送來了茶水、送來了雞蛋，令我們感動得熱淚盈眶。

5月6日，**村五組村民專程來致謝：還不到10分鐘，就幫我辦好了惠農一卡通的事，服務真貼心啊!他還寫下一幅對聯： 財政人走進千家萬戶，送補貼溫暖百姓心窩。

為了讓群眾早日圓上美麗鄉村之夢，黨員帶著3名專業設計師，四天裡跑遍了20多個村民小組，一步一個腳印走了50公里，用gps測繪了100多個點，描繪出美好的藍圖。由於走路太多，他的雙腳已是水泡累累，但是，他每個星期都要到南衝、童寨等12個專案施工點上巡查、督辦。看到他一瘸一拐還咬牙堅持工作，群眾們豎起大拇指說：真是個鐵腳板啊!

這就是我們，追夢的財政人，一個個執著而堅實的腳印。

為群眾搭把手，用愛心滋潤山山水水，這是11名黨員志願者，面對黨旗的莊嚴承諾。去年3月起，財政所志願者服務隊員，陸續走訪慰問了100多名留守兒童，30多個困難家庭。並與13個特困戶、鎮福利院結成親戚，逢年過佳節送去愛心和祝福已成為雷打不動的規矩。三渠村七歲孤兒何文傑和他三位財政愛心媽媽的故事，在當地傳為佳話。

我驕傲，我是發展勁歌中的一個音符!我自豪，我是一名追夢的財政人。我們將要在激昂向上的旋律中，縱情高歌，我歌唱 ，美好的明天，我歌唱，故鄉未來圓滿的春色。

第4篇

我叫，是眼科的一名年輕護士。很高興能有機會參加這次的演講。我演講的題目是《-》。現在，我們全院上下，正在轟轟烈烈地展開：以落實科學發展觀、構建和-諧社會和全面加強黨的建設為主題的排頭兵實踐活動。作為醫院的一分子，應當以什麼態度投身到這個活動中去呢?下面，請允許我給大家說說我的想法。

花美美在外表，人美美在內心。爭當排頭兵，就要堅持以人為本，全心全意地為病人服務。努力建立一個和-諧、溫馨、舒適的人性化診療環境。科主任和護長以身作則，對病人噓寒問暖，態度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發生了變化。對行動不便的患者，我們不厭其煩地攙扶他們進行大小便及各項相關檢查，雖不是親人但更似親人;當班時，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動態，及時為他們送去生活護理和心理護理，讓他感覺到我們醫院的護士不只是一個身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一箇中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當醫生為他沖洗傷口時，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他鬆手，直到維持完進行了兩個多小時的清創縫合術，當我用這隻麻痺的手幫他檫淨身上的血跡，換上乾淨的衣服時，他說了句很普通但我現在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認為，護士的手是最髒的，但今天卻是這隻手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績;更不是聖人，不能隨心所欲;但我們是：愛在左，同情在右，走在生命兩旁的醫務工作者。所以我們會用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻才能撐起美好事業的藍天。我感恩生活，因為生活磨礪著我;我感謝大家，因為大家鼓勵著我;我感激工作，因為這工作充實著我;我自豪，因為我在平凡的工作中沒有辱沒自己的使命。在護士崗位爭當排頭兵，對病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關知識和技能。雖然我是年輕護士，但初生牛犢不怕虎，我會在實踐中不斷學習，不斷進步。記得被調到支援腫瘤科時，看著被癌症折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時。發現自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請教前輩和同事，以爭取在最斷的時間內掌握了各項專科操作技能。在搶救病人的關鍵時刻，我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最後歷程。

朋友曾經問我：護士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報酬不高，你為什麼不趁年輕改行?是的，我也曾經思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫務工作者;能夠在構建和-諧的醫患關係中發揮作用，我更願意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著一個精神、堅持著一份信念，就會鑄練出一種力爭上游的魂魄。

大家團結一致，同心同德，不斷學習，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業業，去追求卓越，創造輝煌!在科主任和護長的帶領下，與全科人員一道，心往一處想;勁往一道使，開拓創新。

第5篇

正如蘋果公司總裁庫克所言的，我麼大可不必擔心人工智慧讓計算機像人類一樣思考，因為這是科技進步所帶來的必要結果，也是一個未來的發展趨勢，但若人類像計算機一樣思考，那麼不僅會機械化地面對所有問題，毫無人類的靈動與活力，更甚還會失去價值觀和同情心，使社會中只剩冰冷的"機器"。

在現代科技高速發展的今天，越來越多人都已離不開計算機，那是因為它所有的便利、快速等特點是人類所無法做到的，自然而然，人類對計算機就產生了跟多的好奇心，也就愈深入的研究，才誕生了所謂的"人工智慧"，說到底還是人類的創造，那帶有人的特性也不足為奇。

但如果我們被我們自己研製出來的"機器"所擺佈，以它的方式去思考一切問題，那麼這就枉為人也。"機器"沒有感情，只會千篇一律地解決處理所有問題，不失公正又毫無偏頗，一切都由程式編成，它沒有自己的想法，因為它所說的所做的都是人類輸入的指令。但人類不同，我們的想法思考與生俱來，不需要任何外物輔助，以此來控制我們的大腦、四肢。若是人類像計算機一樣思考，那麼我們判斷事物就只有對錯，看待他人就只有好壞，做事只有一個選擇——執行指令，這導致的後果是人類失去了其價值取向、失去了感情，所謂認親事故，無非就是人類的觀念所存在的差距。

好比說，人的心情會隨著週遭事物的改變而產生細微的變化，而這種不明顯不外露的變化使身邊人有一定的覺察，這並不需要與人交流或傾訴，這是人與人之間存在的心靈上的溝通，如果人類只像計算機一樣思考，那必然不會對此感到任何不妥。這種失去了情感、只憑固定的程式和固有的模式行事的"機器"自然不會去思考身邊那些情感上的細節差異。

又比方說，若我們腦中只有死板的條令，那麼在我們看待人事物時，所看到的聽到的都只是一些指令，而不是以人的方式思考該怎麼做、為什麼是這樣……計算機的思考模式只能是一板一眼，沒有所謂的價值觀念，至少現在是，但人類難道也應如計算機一樣頗有章法地對待一切，沒有人情，沒有取向，以錯綜複雜的程式碼去對待感情、度過人生嗎?

人工智慧的出現僅僅是讓計算機更富生動性，並不代表人類像計算機一樣思考能讓世界更美好，這之間還差了一份最重要的，也是最值得我們珍惜的——"感情"。作為人去思考，才是人類的本質與職責。

第6篇

20__庚子年初，一場突如其來的新冠病毒襲擊了武漢，席捲了中國大地，給國家和人民帶來極大的威脅。一時間，“新型冠狀病毒肺炎”成為最牽動我們每個國人的詞彙。

一個多月以來，我大都居於家中，每天從電視、手機中瞭解情況，關心疫情。目睹白衣戰士迎難而上、敢於逆行，全國人民心聚武漢、萬眾同心的場景，感人至深，給人力量······

面對重大疫情，黨中央及時採取措施，千方百計抑制疫情擴散。疫情就是戰爭，84歲的鐘南山院士臨危受命，義無反顧地趕往防疫最前線，坐鎮武漢，瞭解疫情，指揮抗疫。李蘭娟院士親赴武漢，夜以繼日研究治疫，指導防疫。全國各省市醫護工作者積極請纓，馳援武漢，在他們身上折射出一道道偉岸的身影，他們用行動詮釋了醫者之心，爭分奪秒和病毒鬥爭。還有許許多多舍小家為大家的一線醫護人員，冒著被感染的危險，從死神手中拼命地搶人……

為讓全國人民及時瞭解疫情，國家每天對疫情狀況進行實時公佈。為了增加床位，保證病毒感染者及時入院治療，武漢市爭分奪秒，分別利用10天和12天時間分別建成了火神山、雷神山醫院，體現了“中國速度”，展示了“中國力量”。

第7篇

韓愈曾說，人非生而知之者;荀子曾說，學不可以已。所以我認為人生就是一個不斷學習的過程。一個會學習的人必須擁有以下幾個條件：有著優秀的學習規劃、良好的學習態度、以及正確的學習方法與較高的能辦技巧。厲兵秣馬，揚劍出鞘，機遇總是會降落到有準備的人身上。所以學習就必須要有一個優秀的學習規劃，給自己確立一個學習目標是我們在知識海洋中遨遊所必需的燈塔!

在政治課上，老師曾說過這樣一個故事：一位教授要求他的學生做一個老鼠找乳酪的實驗。教授把生理狀況相同的一窩老鼠分別分給a，b，c三組同學，並告訴a組同學說：你們的老鼠是智商最高的，它們一定都能找到乳酪，所以你們就放心吧!告訴b組同學說：你們的老鼠中只有一兩隻是普通的，所以你們也不用擔心，他們中的絕大部分都能找到乳酪並美食一頓!但告訴c組同學說：你們的老鼠是智商最低的，他們無論如何也不會找到乳酪，所以你們也不必太緊張。實驗開始了，認為自己擁有的老鼠是高智商的同學都精心的準備乳酪並耐心的引導，而認為自己擁有的老鼠是低智商的同學沒有認真準備也沒有耐心引導，可想而知，結果正如教授所說的那樣。故事很簡單，但它卻讓我們明白了態度可以決定一個人的成敗。伏爾泰也曾說過：書讀得越多而不加思索，你就會覺得你懂得很多;而當你讀書越多並思考越多時你就會清楚的看到你知道的還很少。因此，我們要抱著求職的渴望去探尋知識，這，才是學習的態度!

作為一個學生，擁有一個適合自己的學習的方法是非常重要的。而最簡單，最平凡的方法就是勤奮與努力了。一步一個腳印，簡單到每一個單詞，平凡到每一道習題;把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;我相信天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水這句話永遠也不會out!古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話充分證明了學習是一種長期艱苦的過程。現在的大學生活太容易讓我們變得懶散，想要成功我們就必須持之以恆，堅持不懈;只有這樣我們才不會卑微了承諾，放肆了寂寞。當然，因為每個人的領悟能力不盡相同，所以同一種方法用在不同人身上就會產生不同的效果，但結果都是對我們有益的。

光有方法還不行，我們還要擁有較高的能辦技巧。下面就讓我給大家講一個小故事吧：有一位父親對他的兒子說：我想給你找個媳婦，比爾蓋茨她女兒怎麼樣啊?兒子說：這多難啊?比浮雲還神馬，比神馬還浮雲。而父親卻說：只要你願意其他的不用擔心。故事說到這裡我先打斷一下。同學們，假如你是這位父親你會怎麼做呢?好了，讓我來告訴大家這位父親是怎麼做的吧。首先，他找到了比爾蓋茨並對他說：我給你女兒找了個老公。比爾蓋茨說：不行，我女兒還小。父親又說：可是這個小夥是世界銀行的副總裁!比爾蓋茨說：啊，要是這樣，那行。最後，父親找到了世界銀行的總裁，說：我給你推薦一個副總裁。總裁說：我已經有太多的副總裁了，太多餘。父親說：可是他是比爾蓋茨的女婿!總裁說：這樣的話，就讓他過來吧!就這樣，一個看似很難的問題就被這位父親輕鬆的解決了。同學們，這僅僅是一個小故事但它向我們證實瞭解決問題也是需要技巧的。因此，我們要堅信：世上只有想不通的人，沒有走不通的路!

當然，一個有規律的生活習慣也是幫助我們學習成功的要點。俗話說：早起的鳥兒有食吃。我們擁有的不是一個豬藍的夢想，而是一個熱血青春的志向!唐代詩人顏真卿在《勸學》裡說：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲!讓我們捧起書本吧!與朝陽一起升起，與晚霞一起休息!

學習是一個成長著的人生，它教會了我們怎樣為人處事，怎樣與人溝通，怎樣會意和落實上級的工作;更重要的是它讓我們明白了怎樣才能成為一個有用的人!不向前走不知路遠;不努力學習不明白真理。學習可以讓我們站在原點卻能知道世界的東西。這就是學習的益處。

同學們讓我們一起學習吧!因為只有被知識武裝過的自己才會在漫漫人生路中譜寫出美麗的篇章!