細米讀書心得6篇 閱讀生命的點亮：讀書心得分享

《細米讀書心得》是一本描寫人生體驗與內心獨白的讀書筆記，女孩細米在讀書之餘，用文字記錄下她的感悟、思考和成長。這本書不僅是一份讀書心得筆記，更是一部富有溫度和情感的心靈成長記錄。

第1篇

作者曹文軒，1954年1月出生於江蘇鹽城，他是兒童文學委員會委員，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今天有幸讀了他的另一作品《細米》。

?細米》這本書講了細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裡的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這裡插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。

在書中，細米這個什麼都不知道的孩子，過著無憂無慮的.生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的出現。細米的爸爸看梅紋幹不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細米的老師。後來，梅紋發現細米對雕刻很感興趣，也很有天分。便親自培養他雕刻。在梅紋的指導下，整天在木桌上用刻刀亂刻來發洩自己心情的細米，漸漸的變成一個擅長篆刻的細米，認真學習的細米。

讀到這時，我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我強大的對手時，我都會感到有點氣餒，想：哎！好強大的對手，看來我要輸了。哎！反正要輸了，還不如主動棄權呢！但隨後又想想，萬一我能打嬴了呢？不試試怎麼知道呢？就這樣，經歷了許多場後，我現在也能成為成功者。雖然有時也失敗了，但我知道了，要勇敢，要努力，要自信！

讀完《細米》後，我覺得，不管做什麼事，還是遇到什麼困難，我們都不要低頭，都要勇於面對，放手一博，向著勝利勇敢前進！

第2篇

這幾天，我一直在看一本叫《細米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京大學的教授呢！這本書寫的是一個叫細米的男孩，發生的一些事情。

我最喜歡的是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這裡面講了細米非常刻苦刻東西。有一次他的朋友梅紋看見細米在專注的刻著一隻小毛驢，看見他的刻刀不是專門的雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細米的作品在這個房間裡到處都是，桌子上、抽屜裡、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細米家有點遠的一塊大牆上是細米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細米自己經歷過的.、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。

我喜歡這篇是因為我覺得細米是一個很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那麼好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。

今天，我讀完了《細米》這本書，又寫了篇作文真好。

細米，一個男孩，一個鄉村男孩，一個鄉村的野男孩。平時，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時，還和同學打架，一直讓老師操心。

可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。

在他們一起生活的日子裡，他們也經歷了無數的挫折，但是他們總是能站起來。時間如同一隻離弦的箭，收也收不回來。就在細米給舅舅割草蓋房時，梅紋去蘇州了，只有一個頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

關愛能改變一個人的性格，關愛能改變一個人的心靈，關愛讓一切皆有可能。

每天都會有奇蹟，可能有些壞人做出了好人的舉動，誰能做到？只有關愛。有時，風也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！

第3篇

今天，我讀了一本曹文軒的純美小說《細米》，這本書我非常喜歡。

這本書講述了一個叫做細米的孩子小時候的故事。細米生來就是一個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而有一天，大河上飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群彷彿來自天國的`女孩兒。這些從蘇州城裡來的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋女知青以她純靜而溫柔的情感與精神的力量，給細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入了新的成長曆程。

細米住在稻香渡大河邊上的一個小村子裡，那個村子很美。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裡小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，和四季的鄉村風景一道，顯得更加絢麗奪目。細米很喜歡雕塑，他刻出來的東西很有創意，我讀了這本書，彷彿身臨其境。梅紋姑娘也挺喜歡雕塑，她覺得細米的雕塑非常棒！細米單純活潑，梅紋溫文爾雅，他們都各自喜歡著對方。

操文軒在最後，還寫了這一句經典的話：如果文學沒有一些恆定不變的東西，我們就不會一代人一代人地傳誦《紅樓夢》—我們今天依然將它看作是經典，並且是可以閱讀的經典，就說明了文學的基本面沒有改變。

第4篇

旋轉的風車，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領到了小主人公細米所居住的稻香渡。這裡，居住著愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的'小七子，經常耍小性子的紅藕，敢於冒險的周金魁，溫柔美麗的下鄉知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最為深刻。

細米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當成降落傘往下跳，結果，只聽“撲通”一聲細米摔在了地上，摔斷了胳膊；八歲時，細米在稻田裡摸魚，結果把稻田裡的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野裡狂奔，被大白牛一個急轉彎甩進了小河裡……每每看到這裡，我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑，一個男孩子彷彿從書中調皮的走了出來。

細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要殺死翹翹，翹翹跑進了麥田裡。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這隻小白狗，細米冒著被小七子砍傷的危險救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動了我。

細米有一個小毛病，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼裡，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別。可見細米觀察事物是多麼仔細！那一件件栩栩如生的作品都離不開細心地觀察！如果我們也像他一樣認真，仔細的觀察生活，那麼我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。

合上書本，我彷彿看見在金黃的麥海里，在瓦藍的天空下，走來了一個淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細米。

第5篇

“一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”這是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒寫的《細米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

少年細米生來就是一個愛臉紅的`男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城裡插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純淨而溫柔的精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。

暢遊在這本書裡，我彷彿在和一群活靈活現的人物玩耍：有頑皮的主人公細米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧，這些鄉村的少男少女，雖然沒有城市裡的人富裕，但充滿健康，活力。

看完這本書時，我突然感覺我和細米的成長過程很像。雖然城市裡沒有村落，沒有麥田，沒有風車，但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人，在我遇到挫折時，媽媽會安慰我；在我灰心時，朋友會鼓勵我……還有一大群人，以他們的方式，關愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細米做的嗎！

這本書使我感悟到了什麼是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學到了如何善待我身邊的每一個人，它使我懂得了怎樣讓外表到內心都很美麗。

真正的美麗不在於表面的裝飾，而在於發自內心的那種與眾不同的美麗！

第6篇

寒假裡，我讀了幾本書，其中令我感觸較深的一本書，是著名作家曹文軒寫的——《細米》。

這本書主要講了少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那麼一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群彷彿來自天國的女孩。

這些從蘇州城裡來這裡插隊的女知音，給安靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中梅紋姑娘以她純淨而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長之路。

讀完了這本書，我學會了梅紋教育細米那種堅持不懈的精神品質。書中那個淘氣的孩子——細米，是個愛好雕刻的孩子，但從未學過。梅紋看見細米雕刻的作品，由衷地覺得細米在這方面很有天賦，於是就決定教細米雕刻。在學習雕刻期間，細米好多次想放棄，但次次都被梅紋給說服了。書中有些例子，我來舉給你們看看吧！

第一次梅紋教細米雕塑時，細米是拒絕的，是因為當他走進梅紋教他雕塑的那間小屋時，就會感到一種壓力——這種壓力是過去在亂刻時沒有的。梅紋對細米的心態瞭如指掌，所以她儘量使他感到輕鬆。比如說當天，那時已是下午四點鐘，她才出去尋找細米，讓他回到那間小屋——開始第一件作品。梅紋的'這種堅持不懈的精神我在生活中也學到了。

寒假開始的前幾天，弟弟就把學校佈置的作業寫完了。媽媽想，作業寫完了就讓他玩的話，他的心會玩野的。於是，在我和媽媽商討後決定——讓弟弟把下冊的語文書拿來看讀，再幫他買一些數學練習。如果有不懂的題目可以來問我。

說幹就幹，第二天，我們三人就去書店幫弟弟買練習。弟弟一進書店就被一些漫畫書迷住了，這讓我和媽媽十分“得意”。我們挑選了一些口算練習和應用題練習，弟弟回過神來看見我們在選書就朝我們走過來當他看見練習時並沒有驚訝，而是從我手中拿過練習看了起來，我和媽媽滿臉驚訝。

弟弟看了看，說：“這個口算還有除法，我們還沒有學過呢！”

我拿過練習說：“這個除法其實和乘法一樣的。你聽我和你說啊，比如這道題目，你看啊，15除以5等於幾，那你就想幾乘5等於15，不就行了嗎？”

媽媽在旁邊微笑著，悄悄對我說：“效果還不錯呦，加油！”“知道了，我會加油的。”我回頭得意地望了一眼媽媽道。

第二天大早，我看見弟弟在書桌前認真地寫著練習，我心想：這小子今天這麼認真，真是太陽打西邊出來了。邊想著邊向他的書桌旁走去。當我看見弟弟的確在書桌前寫著練習，我便回到自己的書桌前完成自己的“任務”。

大概過了十幾分鍾，我聽見弟弟房間傳出來的聲音：“姐姐，快過來一下，我有一道題目不會寫。”“噢，來了！”我應道。

我來到他的書桌前，看了看題目，便和他講解起來。但是我不管怎麼講，弟弟都理解不了，我剛想破口大罵，又想起書中梅紋的堅持不懈。於是，我又換了一種方式對他講，過了十幾分鍾，弟弟總算明白過來了，我把這件事告訴媽媽，媽媽對我說：“做的不錯！”

讀完這本書，發生這件事，我悟出一個道理：不管做什麼事都要堅持不懈，正像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈就終會有成果！”