關於講文明演講稿5篇 讓我們共同建設文明社群：關於講文明演講稿

本文是針對如何講文明的演講稿，旨在提高人們對文明的認識和意識，通過普及文明知識，培養文明習慣，倡導文明行為，共同營造良好的社會氛圍。

第1篇

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這裡，我代表十九國小的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的國小生。

提起禮儀，每個人都並不陌生。 中國自古以來就是禮儀之邦， 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體裡，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐。有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔。還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊！作為一名合格的國小生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，少先隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：

1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好。

2、講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起。

3、愛護學校的公共財物和公用設施， 節約公用資源。

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁，待人友善寬容，明禮誠信。

6、公共場合，輕聲交談。上下樓梯，靠右行走。人多擁擠，注意謙讓，保障暢通。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣。播下一個習慣，便收穫一種品格。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀，於大，可立國，可安邦。於小， 可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家！

第2篇

同學們剷除陋俗需求我們要從小事做起，從身邊做起。講文明言語，做文明學生，平常不講粗話、髒話；恪守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物；外表整齊大方，在校時間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長，見了教師自動問候；聯合同學，互幫互助；保護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網咖，發起文明上彀，科學上彀；不看不安康的書本和錄影；日子簡樸，不比吃穿，不糟蹋糧食。在家敬重老一輩，孝敬爸爸媽媽，諒解爸爸媽媽作業辛苦，日子節省。

社會的全面進步不只表現在物質的足夠、技能的領先上，更需求薰陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構建，需求重建禮儀，讓大家心靈相通，友好相處，在和諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求我們在巨集揚中華民族優異的傳統禮儀基礎上，重建新的、表現年代需求的文明禮儀，讓中國在變成經濟強國的一起，也變成新世紀的“禮儀之邦”！

第3篇

我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裡，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學謝謝大家!

第4篇

文明講禮儀是我國的優良傳統。也是作為中國人的務必條件之一。

文明讓世界更完美，我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：我吃完了，你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子裡挑揀。最後一個進門要記得隨手關門。送人走要說：慢走。洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西，在學校也有很多禮儀，有些同學認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅僅不麻煩，還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明，講禮儀。

此刻很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多麼完美啊!

禮儀是體現個人素質教養的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準，一個人有禮儀就能夠被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

第5篇

距離十運會沒有多少天了。暑假是南京建設文明城市、備戰十運會的關鍵階段。作為南京人，我們有責任和義務做東道主。

南京被稱為六朝古都。它位於長江中下游平原，北部與江淮平原接壤，東部與長江三角洲接壤。然而最近，許多南京市民養成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習慣。這是否損害了南京這個美麗城市的形象？是否應該恢復南京原有的美好面貌，給十運會留下好印象？因此，從現在開始，我們要自覺遵守社會公德，努力建立文明城市，實現十運會的願望。

為了備戰十運會，大家都是東道主。我們應該發揚南京市民歡迎客人的精神。

開朗：南京市民性格好客大方。歡迎來自四面八方的客人，我想我們南京人是熱情的。

誠信：南京市民有收錢精神，從來不談事。我們南京人總是讓人心安理得，可以信賴。

艾博博雅：南京市民有愛心，會幫助別人。從最小的事情到驚豔的動作，都表現出南京人的愛。同樣，所有南京人都是文科的，都是高深的，都是文科老師。

創業創新：南京市民最大的特點就是遇事愛研究，愛創新，愛原創。經常艱苦樸素的創業。

南京的先進人物有很多：農民支部書記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇等等。

我們南京家庭的每一個成員，面對來自四面八方的客人，都應該是文明的主人，記得用：“請！您好！謝謝你，對不起！再見！”這種跨文明的語言。

讓我們南京人做文明東道主，為十運會爭光，為十運會做貢獻。