宣傳委員演講稿6篇 如何成為一名優秀的宣傳委員：演講稿

本文旨在提供一份宣傳委員演講稿，幫助宣傳委員們在校內聚會、班會及校外比賽等機會中順利發揮宣傳作用。本文涵蓋了演講稿撰寫的方法和技巧，以及常見的演講內容等方面的內容，希望能為宣傳委員們的工作提供一定的幫助和指導。

第1篇

拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我一直認為，作為一名班級成員，我應該主動為班級服務。雖然很難，但是可以提高你的能力。為什麼不可以？

我知道很多人對宣傳委員這個職位虎視眈眈，但我還是想繼續競選，因為我獲得了全區國小生作文三等獎和學校年級作文比賽一等獎。我從小就喜歡畫畫。我喜歡在沙灘上、紙上和電腦上畫畫。國小畢業後，我更喜歡在黑板上畫畫。畫畫不僅給我帶來樂趣，也培養了我的愛。去年，我有幸加入了學校藝術俱樂部。在我們學校最漂亮的班級評選中，我們班獲得了一等獎。

如果我能當選宣傳委員，我會以我的行動贏得大家的信任，嚴格要求自己做好每一節課，尊重老師，孝順父母，做一個學習成績優異的學生，做父母老師的小幫手。

如果我能當選為,的'宣傳委員，我將永遠不會辜負老師和同學們的期望。我會充分發揮自己的特長，通過黑板畫出我們的生活和精彩的畫面。如果同學想和我一起畫畫，我會毫無保留的全心全意的幫助你，和你分享快樂。

如果我能當選宣傳委員，我會在班上開展一些有意義的活動。首先，開一個開心大笑的角落，每週更新笑話，調節緊張的學習氛圍；其次，我們經常組織一系列活動。如朗誦、演講比賽、趣味遊戲、小故事會、每日新聞稿、文化歷史交流會等。另外，希望各位每一個節日都宣傳一下這個節日的由來和意義，也建議同學們搞搞活動。比如植樹節種樹，世界水日節約每一滴水。此外，我還會宣傳一些關於健康和科普的常識。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個班體的優秀來自班幹部和全體學生的共同努力。我想當班長。

第2篇

在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生，到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養多方面的素質和才幹，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛鍊自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：

在經歷一輪高三後再教高一，教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最後，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。

大學的時候曾經擔任班級團支書，多次組織班級裡溜冰爬山省內旅遊等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”，當我得知協會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協會搞定期刊，競選演講稿《宣傳委員競選演講稿》。我成功設計宣傳並組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作後，他們自願投稿工作，並在通力合作後，拿出了

第一個期刊。之後，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。

對宣傳方面工作的'興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。

廣播工作中要新增吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周

三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。

黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是各位的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。

如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。

第3篇

我是劉宇，今天我要競選的職位是我們班的這個宣傳委員，也希望大家給我這個當班委的機會，讓我能為同學們做一些事情，讓我來服務。

我們都是經歷了大學聯考辛苦的奮鬥，才進入我們大學的校園，而剛沒結束多久的軍訓，我感覺是又像經歷了一次大學聯考一般，那樣的辛苦，但是這些辛苦也是會讓我們能更好的適應大學的生活，讓我們在大學自由的校園裡更好的'發揮自己的能力，我也是帶著軍訓不怕困難的精神走了上來參加競選。畢竟我之前在高中，甚至更早都是沒有做過班幹部的，雖然我比較外向，熱情，也喜歡幫助他人，但是對於班委的工作卻一直抱著一種不那麼自信的心態，覺得自己如果去做，肯定做不好，也不能很好的來幫助同學們。

但是經歷了軍訓，我覺得軍訓那麼累，那麼痛苦的事情我都堅持下來了，我想我也是有勇氣來做好班委的工作，所以我在這裡競選宣傳委員，我也希望通過我的熱情，我的外向，我愛幫助他人的想法，來做好這份工作，我們的大學生活是充滿了各種挑戰的，從學習，以及社團的活動，都能很好的鍛鍊我們的能力，而我覺得宣傳委員就是一個比較合適我的崗位，所以我就想來爭取一下。

在大學裡，我覺得學習是我們需要重點去做的事情，可能有些同學覺得大學聯考已經那麼累了，得好好的放鬆下，但是其實我們已經放鬆過了，大學聯考結束後的暑假，那麼長的時間，其實我們已經放鬆太久了，而軍訓則是給我們提了一個醒，大學，別混，不然以後生活就會來混你，步入社會的，也就等於是失業了。而且大學那麼多的活動，我覺得就是我們在鍛鍊自己，同時也是放鬆的一個機會，而宣傳委員的工作也是讓同學們能在這些活動中找到樂趣和學到東西。

我知道我沒有做過，但我現在有了勇氣，也有了自信，我相信我是可以做好宣委的，絕不會辜負同學們對我的一個信任，當然我也知道還有很多同學可能比我有能力，即使我這次沒有競選成功，我也覺得沒關係，畢竟我邁出了這一步，也是讓我更加的自信了，在今後無論是是否是宣傳委員，我都會配合班委把我們班級的活動，系裡，學校裡的活動做好，積極的參加，有什麼需要幫助的地方也會及時幫助。

如果同學們覺得我夠自信，也願意相信我能做好，請投我一票，謝謝。

第4篇

我是五年級一班的付明月，今天，我有幸參加學校大隊委宣傳委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛鍊的好機會。

我是一個愛好廣泛，樂於助人，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力，主動想辦法解決問題。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，截止現在，我有10餘篇文章在國家級、省級報刊、雜誌上發表，在剛剛過去的九月，我的作文《我是一隻小蜜蜂》在《童話大王》雜誌上發表，還被評為“優秀小作家”呢！老師和同學們都誇我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊幹部，擔任過課代表，是老師的好幫手，同學的.好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動。在校園書吧內帶領大家認真讀書，是班級的閱讀小明星。

假如我當選為宣傳委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊宣傳委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，積極做好校園牆報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。假如我當上了宣傳委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為建設美麗的二附小而貢獻力量！

敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！

第5篇

大家好。我是某某班某某。這裡精英集聚、人才濟濟，競爭激烈，但我仍然充滿自信地走上了這個舞臺，競選本屆學生會宣傳部長。

我，作為一個女孩，在此，拿什麼來為本屆學生會宣傳部部長一職而拼搏呢？答案就是：經驗、能力與時間。

我認為自己能勝任學生會宣傳委員這項工作。首先我熱愛我的工作，六年的國小生涯中，我相信我能擔任一年的大隊部宣傳員，兩年的大隊長。在這麼長的大隊工作經歷中，我從以前只會按上級要求辦事到能夠獨立策劃，組織開展各種活動，我經歷了一個由不會到會，從不好到好的過程。我相信這對我競選宣傳部長的工作有很大幫助和影響！

接下來，我就說說我有什麼能力能勝任這個職務：1.寫得一手好文章是宣傳部長必須做到的！而這正是我的強項。國小時，我擔任校文學社社長，更有多篇文章在區、市獲獎。我為本次外校中秋義賣會所寫的文章《鬧中秋》，被刊登在校網上。2.知識面廣，反應敏捷，我在國小三年級時，就與四、五、六年級的同學同臺競爭“十佳少年”的稱號，有搶答，必答，主題辯論，自我介紹，特長表演，儀態等五項比賽內容。最突出的是共十題的搶答題，我一人就搶對六題。結果，我以全校第二名的成績當選。當時，全校師生都非常的震驚，因為在校史上，從未有過三年級的學生闖入決賽，並且獲得“十佳少年”的稱號。

我熱愛學習、熱衷於享受學習給我帶來的樂趣。因此，學習對我來說，變得十分輕鬆，我能夠以很高的效率來完成老師交給我的任務。在國小時，我擔任大隊長，工作繁重，但這並不影響我的學習成績，我的成績一直在年級名列前茅。因此，我相信，如果我能成為本屆學生會的宣傳部長，我會有足夠的.時間和精力在學習之餘開展活動，盡心盡力地來為大家服務！

假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

第6篇

我是四年級年一班的王若辰，在這金秋送爽的時節我們迎來大隊委一年一度的大隊幹部競選活動。今天，我有幸參加宣傳委員的競選，感到無比的榮幸！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛鍊和展示的好機會。

我，是一個外表柔弱，內心堅強的女孩；也是一個感性與理性並存的女孩，我曾經為地震災區的孩子們流下過眼淚，也曾對那些以強欺弱的同學亮出自己的“河東獅吼功”；

在班裡，我是老師的小幫手，同學們的好夥伴。我一起協助老師和其他班幹部維持班級紀律，帶領同學們認真讀書、交流學習。並擔任著中隊長和英語課代表的職務，連續三年都評為三好學生。

我從4歲就開始學習語言表演，5年的學習生涯造就了我如今活潑、自信的性格，還有堅實的朗誦和表達的基礎，在學校和太原市的'各個比賽中都留下了我小小的、自信的身影。而舞蹈和聲樂的學習讓我領略了藝術的魅力，提高了自己的素養，也豐富了我的業餘生活。

然而我最愛的還是讀書，喜歡那淡淡的書香，更喜歡書中的文字！喜歡朱自清筆下的那美麗而朦朧的荷塘月色，也喜歡徐志摩那充滿柔情與傷感的再別康橋，還有餘光中那濃濃的鄉愁，冰心奶奶溫暖的小桔燈。我和窗邊的小豆豆一起哭、一起笑，和愛麗絲一起夢遊仙境，和福爾摩斯一起探索案情??讀書，讓我瞭解了更廣闊的世界，更深刻的思想！讀書，讓我愛上寫作，愛上文學！

所以，今天我來了，宣傳委員正可以發揮我的特長，讓我能夠更好的為學校和同學們服務。

是花，就要開放！是樹，就要長成棟樑！如果當選為宣傳委員，我就要出色的為各項活動領航！如果我競選成功，我會以我滿腔的熱情、高度的責任心，竭盡所能為同學們服務，我會發揮我自身的優勢，配合老師、同學做好學校的宣傳工作。

如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯科技實驗國小的蓬勃活力！

敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！ 請為我投上你寶貴的一票吧！