實用的回憶童年作文4篇 童年回憶:重拾幸福時光
孩童時光,是每個人都無法忘懷的美好回憶。在這個快節奏的現代社會,我們常常需要一段時間停下腳步,回憶起那些曾經的童年時光。本網站特意為您提供了一系列實用的回憶童年作文,通過文字畫面重溫那段親切溫暖的時光,讓我們重新感受那些純真與快樂的記憶。
第1篇
童年像一個五彩斑斕盒子,裡面裝著我幼時回憶。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特別是我五歲時幹一件“傻”事,想起來便會情不自禁地在笑。
那天,是個雨天,快要中秋節了,大人們殺雞宰鴨,忙得不亦樂乎,我一個人坐在門口,悶悶不樂。這時,母親買魚回來了,活蹦亂跳。母親它放在盤子上,便去忙她事。我走過去,目不轉睛地盯著那條魚,那條魚一蹦。“啪!”掉在地上了,我嚇了一跳。母親走過來,把那條魚放進水池裡,並囑咐我不要去碰它,我點點頭。蹲在旁邊看它,它在水池裡歡快地游來游去,好像遊得很開心。我便問它:“小魚,小魚,你在裡面是不是很舒服啊!”它沒有回答。我便撲通一聲,跳了下去。
“好冷啊!”我情不自禁叫了起來。我哭了。母親聞聲走來。“哎呀!你這是在幹什麼?是不是不小心摔下去啊?”母親一邊問我,一邊抱著我上來。給我換好衣服,又囑咐我要小心。不要亂動。便走進廚房。
我又蹲在旁邊靜靜地看著,因為我剛才掉下去驚動了小魚,它在水池裡快速地游來游去,我卻以為它冷了,不舒服。便說:“小魚呀,彆著急,我來救你了。”說完,我奮不顧身再次“下水”。上來後,我把小魚放在火爐上。換衣服後,發現魚被烤焦了。我哭了,傷心哭了。母親知道後,雖沒怪我,但我為此自責了好久,好久。
人們常說,童年像金子般珍貴,我並不否認。它像一個天使給我帶來了歡樂,雖然已經回不到那歡樂時刻,但我將會把它埋藏在心底最深處,記住那時歡樂,記住那愉快、幸福童年。
第2篇
2.通過事情表達童年的美好,突出“趣”字,尊重學生獨特的感受,體現個性化,內容真實。
1.今天老師給大家帶來了一份禮物,大家想知道是什麼嗎?
2.看來這組圖片的威力不小啊,一下子把大家帶到了童年,其實這節作文課,老師就想與同學們一起來回憶童年,捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
師:從本次習作的範圍上看,是讓我們寫童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習作的關鍵,你會選擇哪一個呢?【趣】
1.同學們說的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫得也精彩呢?我想不光要在選材上下功夫,還要在這個“事”上多琢磨,平時講課時老師就告訴過大家:寫事的.如果在適當的地方加上一些人物的細節描寫和比喻、擬人、誇張、排比等修辭手法,再配上精彩的構段方式,那麼你就會寫得精彩,同學們願意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎?
2.要想好先寫什麼?再寫什麼?最後些什麼?思路清晰了,然後再動筆成文。
由於時間的關係,我們就先寫到這裡,沒寫完的同學,下課把它完成,等到下節講評課上,我們再一起欣賞同學們的精彩的“童年回憶”。
第3篇
童年像春天五彩繽紛,使我如痴如醉;童年像夏天滿目蒼翠,使我活力四射;童年像秋天碩果累累,讓我收穫歡樂與微笑;童年像冬天白雪皚皚,讓我感到心靈的純潔。仰望,回首。
春天,樹葉長出了新芽,嫩嫩的,我們總喜歡把小野花和嫩芽用草紮成一個球形,再把它們一起扔進河裡去,看著它們越飄越遠,在岸邊歡呼。
漸漸的,天氣越來越熱,在上課時總會有同學打瞌睡,但也有同學突然啪的一聲打蚊子,這時昏昏欲睡的同學就會突然驚醒,一堂課這樣很快就過完了。到了最熱的時候,也是我們最開心的時候,因為——暑假來了!同學們都約在一起共同度過這漫長的假期。
不知不覺樹葉開始變黃,天氣也開始轉變了。還記得國小教師前有一棵很高很粗的水杉,到了秋天,細小的樹葉便會飄落下來,我們就會撿起樹葉扔向別人,還會抱著樹幹搖啊搖,這樣更多的樹葉就會落下來,落到我們的頭上。
還記得那個唯一下雪的日子,一醒來就發現外面白茫茫的'一片,便風似的跑出去了。用手接住小雪花,再慢慢看著它融化,心裡別提有多高興了。
在最後一個放假的六一,全班一起去爬山、吃蛋糕,那是最後一個,也是最開心的一個。
以前我們總想長大,但現在又來回憶那時的無憂無慮。童年,總是那麼幸福美好。
第4篇
時光匆匆,處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少,真覺得童年像是一個夢,蘊含著甜蜜與憧憬;童年又像躲貓貓一樣,一不小心,便遺失了她的蹤跡。童年,是人生最美好的時光!童年,如水般純淨無暇,不知不覺中,她就悄悄溜走啦。
時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌,伴隨著“一二一,上街裡,買書包,買鉛筆,去學校,考第一”童謠我走過了我的童年,那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年……盼望著假期,盼望著明天,盼望長大童年……”,羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心裡去了,每當唱起這首歌,童年的遊戲便又從記憶的'海里鑽了出來。
“20、19、18……3、2、1,我數完了,我要捉貓貓嘍!”這是我們兒時常玩遊戲之一捉迷藏,我們都習慣地叫它躲貓貓。這個遊戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人,在看不見我們的地方數數,剩下的人則找隱蔽的地方躲起來,而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者,如此迴圈,我們竟也玩得樂趣無窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中,我躲到了一個裝糧食的大缸裡,那時正是初春時節,小棉襖還未脫,天氣還有些微冷,而大缸裡卻很暖和,聽著小夥伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音,而我也在那不知不覺中沉沉地睡去,等我醒來之時,也正是母親找到我之時,回家之後又免不了一頓“乾柴燉魚”。但是心裡卻是無比滿足。後來我才知道,原來是夥伴們怕我走丟,找尋了一段時間後還是不見我的蹤影,只好低頭去找母親……
不過說來也是奇怪,無論我藏在什麼地方,無論我藏得有多麼隱蔽,母親總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑母親是否由一種“超能力”,也許這就是所謂的“母女一線牽”吧!哦,童年,原來一直藏在母親的心裡,只有母親能找到,就像不管我那時藏得多巧妙,終會被母親尋出。
歲月匆匆,童年的腳步越走越遠,剩下的,也許只有回憶,但童年的回憶足夠令我們珍惜,那就讓我們帶著這些回憶,走向下一段的人生旅程,灑脫地向童年揮揮手,說聲再見!
-
合作經營協議書合同5篇
協議書是一種具有法律效應且能維護我們合法權益的書面文體,為了保證互相的正當權益,我們會利用到協議書,本站小編今天就為您帶來了合作經營協議書合同5篇,相信一定會對你有所幫助。合作經營協議書合同篇1第一章總則________與內蒙古煤炭工業局勞動服務公司,根據中...
-
企業實踐報告8篇
為讓我們更快的積累實踐中的經驗,記錄實踐報告就是最直接的方式,只有對實踐的發展過程有了深刻的瞭解,我們寫出的實踐報告才是有意義的,下面是本站小編為您分享的企業實踐報告8篇,感謝您的參閱。企業實踐報告篇1一、調查背景我的家鄉在淄博市張店區的一個小鎮中。鎮...
-
社會調研實踐報告範文6篇
大多數人都知道實踐報告是為了今後的實踐能更好的行動,通過寫實踐報告我們是能夠讓自己的業務能力得到提升的,下面是本站小編為您分享的社會調研實踐報告範文6篇,感謝您的參閱。社會調研實踐報告範文篇1一、實踐目的我們通過自己的行動將__扶貧與改造中心為我們家...
-
勞動之星個人事蹟材料6篇
在寫事蹟材料時都會採用敘述的方式,將整個事件敘述清楚,事蹟材料的研究可以幫助我們理解特定時代的社會、政治、經濟等方面的特徵,本站小編今天就為您帶來了勞動之星個人事蹟材料6篇,相信一定會對你有所幫助。勞動之星個人事蹟材料篇1小琪現在是一年級的學生,每天會...