有關保護地球的環保建議書4篇 《綠色呼喚：環保建議書，讓我們一起保護地球》

本文圍繞環保議題，提出多項有關保護地球的環保建議。從個人生活習慣調整，到企業環境保護、政府領導力度加強，本文著眼於多個方面，為讀者提供實用性高、可操作性強的環保建議，幫助讀者共同保護地球家園。

第1篇

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼的美麗壯觀,和藹可親.但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

譁——譁……水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向:開著電燈、電視,房間里長時間空無一人:筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁:森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會乾枯嗎?

黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被汙染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那第二個星球引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球.但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧後果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去.難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由於人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失:酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕.

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議：

(3)儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子:

我相信,世界主宰中不能沒有綠色.如果我們行動起來,地球將會佈滿綠色的足跡.綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索.被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最後一滴淨水,成為人類悲哀的眼淚!

第2篇

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室裡，由於有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜裡散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你仍下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的乾淨……

我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任!

第3篇

天藍水碧，空氣清新的生活環境，是我們每個人的嚮往，然而，日益嚴重的大氣汙染影響著我們每個人的身心健康，為積極響應縣委縣政府的號召，我們呼籲全縣老師和同學們積極參與到助力大氣汙染防治的隊伍中來，讓我們關愛藍天，一起同行，共同做到：

一、爭做助力大氣汙染防治的實踐者。我們要自覺堅持健康文明的綠色生活方式，爭當降低能源消耗、降低空氣汙染的踐行者。在生活和工作中儘量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率;使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質煤;不焚燒秸稈和生活垃圾;拒絕購買、燃放煙花爆竹;拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔環保社會責任。

二、爭做助力大氣汙染防治的宣傳者。全縣師生要立即行動起來，爭做環保衛士，利用傳統宣傳手段和現代宣傳媒介，廣泛宣傳大氣汙染防治的重要意義，全面提高人們的環保意識和可持續發展意識。要廣泛開展多種形式的活動，宣傳環保、生態理念，用實際行動為助力大氣汙染防治，為建設綠色家園貢獻一份力量。

三、爭做大氣環境的捍衛者。愛護環境，人人有責。全縣師生要爭當大氣汙染防治行動的推動者和監督者，爭做綠色環境的捍衛者，絕不讓我們的人居環境受到影響。敢於制止汙染行為，並與之作鬥爭，爭做保護大氣環境的忠誠衛士。要積極主動參與校園環境整治等防治大氣汙染和保護生態環境的活動，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人，讓天空多一份湛藍、讓白雲多一縷亮色、讓家鄉多一份美麗。

老師們，同學們，讓我們一起行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，積極參與到助力大氣汙染防治行動中來，以自己的實際行動，為建設美麗獻縣貢獻自己的一份力量。

第4篇

47億年前，一顆藍色的星球誕生於這個浩瀚的宇宙之中，它孕育了無數的生命，也帶來了無數的美麗風景。有層巒疊起的山脈，也有蜿蜒曲折的大峽谷;有一望無垠的大草原，也有悲涼而又壯麗的大漠風光……這一切，都是地球給我們的財富。但是，人類在發展的過程中忽略了一個最根本的問題，那就是人與自然的和諧相處。我們每時每刻都在破壞著我們這個美麗而又唯一的家園，讓世間萬物都失去了它們靚麗的風采。

地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長，那不久前的沙塵暴，也讓人們發出這比霧霾天氣好的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類的哭訴。保護地球，現在已經不能是單純的呼籲，而是已經到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源，與環境和諧發展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們為了保護地球貢獻出自己的一份力量!

20xx年4月22日是第48個世界地球日。結合經濟發展新常態下國土資源工作面臨的形勢和任務，20xx年地球日活動主題為珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益——低碳減排 綠色生活。為了更好地宣傳這個活動，積極響應國家相關部委的號召，讓大家對資源節約有更明確的意識，我們在此號召全校的師生：

1. 保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;

2. 愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

2. 拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;

4. 出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少溫室氣體的排放。

1. 節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以迴圈利用水資源;

2. 節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現 長明燈的現象;

3. 節約用紙，儘量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;

4. 節約糧食，依飯量打餐，提倡光碟行動，學會珍惜他人的勞動成果。

老師們，同學們，愛護地球就是愛護生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康，永展笑顏!