保護環境建議書2篇 "10個行之有效的環保建議,共同守護我們的地球"
本文主題為保護環境建議書,譴責各種破壞環境、汙染空氣、影響生態的行為。提出保護環境的建議,呼籲每個人共同行動,共建美麗家園。
第1篇
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽國小讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,學校裡載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說,我們學校是一所美麗的山區國小。可是,走進學校,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的學校格格不入的現象。為了使我們的學校更完美,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議:
第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的牆壁經常會被無知的同學塗畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我提議學校開展“昆小小主人”活動,經過活動,同學們就會增強環保意識,呵護學校裡的一草一木,每一公物,併為學校的潔淨、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。
第二,學校的垃圾隨處可見,那裡一點,那裡一點,這與我們美麗的學校多麼不相稱啊。我們明白,垃圾的出現是由於我們,垃圾的消失也會由於我們。作為昆小的同學,我
們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學校也可開展一些趣味活動,比如,“學校清潔我在行”,在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對於那些為學校清潔做出努力的同學,可在班級加分,並在晨會上表揚。
第三,這是最為重要的一點,就是我期望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小提議,期望同學們即時做起,爭做昆小禮貌國小生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!
第2篇
地球母親給一個溫馨的家。然而,生長在美麗而又富饒的地球上。此同時,卻不顧後果的破壞各種資源,不但使他不能再生,還造成了一系列的生態災難。大街上,有些在亂扔垃圾的人屈指可數,和有些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,讓人心驚肉跳。近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了汽油的汙染下,原本藍色的海水變成了黑通通的見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,向您誠懇地提出了以下建議:
1請讓垃圾回到自己的家。還汙染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2建議市民們自己組織一個環保隊。並進行教育和提醒。
創衛口號喊得響響的可是這些不文明的舉動常常出現在眼簾,如今。希望以後廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。
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