實用策劃方案3篇 "精準定位與成功實現:超級實用的策劃方案"
本文將介紹一系列實用策劃方案,包括活動策劃、市場營銷、品牌推廣等方面的知識和經驗。旨在為大家提供實用且有效的策劃思路,幫助您快速達成目標,實現成功。
第1篇
此次晚會旨在以南京藝術學院20xx屆畢業生優秀作品文藝匯演的形式,對優秀節目資源進行整合及再利用,一方面充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌,展現我校20xx屆畢業生們的卓越風采,從而提高大學生的文化藝術修養,促進大學生文化藝術活動的繁榮,傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環境。另一方面,作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
1.向社會充分展示我校大學生奮發向上、青春活力的精神面貌,展現南京藝術學院20xx屆畢業生們的卓越風采,樹立學院品牌,擴大學院影響力;
2.作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采;
3.彙報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業生的實力證明,也為藝術管理專業留下一份現實材料,也激發學弟學妹們更多的學習熱情。
晚會宣傳海報20元/張×20=400元橫幅100元/條×3=200元節目單1.5元/張×500=750元邀請函1元/張×50=50元會場佈置led螢幕(租)15000元場地裝飾xx母音響(租)3000元燈光(租電腦燈)3000元場地租用費0元暫無其他費用服裝費、化妝1000水1元/瓶×200=200元餐飲費xx元交通費800元總計28400元
七、可行性分析 (可開發市場、可利用資源、存在問題)
1.通過這次彙報演出向社會尤其是用人單位充分展示我校20xx屆畢業生們的卓越風采,樹立學院品牌,擴大學院影響力;
2. 此次彙報是一個平臺,作為整場活動的策劃組織者,06藝術管理的同學們將學以致用,充分發揮策劃、組織、管理能力,同時也展現我們的部分藝術才能從而向社會展現我們南京藝術學院06藝術管理班的.傲人風采,打出06藝術管理的品牌,為我們的未來開發出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
1.節目資源:演出充分利用南京藝術學院20xx屆畢業生中現有優秀節目資源,藝術質量有所保證;
2.資金:由學校或學院撥款以及贊助單位的資金支援兩方面組成;
3.工作人員:以南京藝術學院人文學院06級藝術管理專業學生為策劃、組織與執行的核心,聯合學校各院系藝術人才以及管理人才,同時邀請具有專業知識及相關經驗的老師或專業人士加入工作團隊,給予指導性意見,如江蘇衛視的導演郭曉峰老師,舞美老師聶世明等;
4.活動場地:水木秦淮廣場位於南藝後門,交通方便,場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經歷,並配有相應設施)。同時場地借用已經徵得相關負責單位同意。
1.場地的佈置:露天舞臺的搭建,led大屏的使用,燈光、音響、攝影各方面的要求等
2.資金來源及尋求:主要來自學校及贊助單位兩方面;
第2篇
據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即,10市場行銷班級特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
2、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;
3、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
準備幾張由基礎形狀構成的影象,再選幾名志願者 (單向溝通活動)一名志願者看這影象兩分鐘,然後揹著大家用語言描述,大家在下面畫出來,再與正確影象比較,請同學們談感受 (雙向溝通活動)同樣的活動,不過志願者面對大家,而且大家向他提問再畫圖,最後與正確影象比較,請同學們談感受,發現問題並請同學們談感受。 2、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。
20xx年,由北京師範大學心理學社、心理健康者協會倡議,十多所高校響應,並經北京市團委、學聯批准,確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節珍愛自我的主題,也充分體現了該活動的宗旨和目的。
把這樣一個意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節,長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當然是5月。其次,鑑於現在的大學生缺乏對心理健康知識的瞭解,由此導致缺乏的自己心理問題的認識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,並由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關係。同時在校院裡掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
第3篇
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
20××年3月28日週五下午1:25(視天氣及上級活動情況調整)
2、器材準備、場地規劃。(柳老師、趙老師具體落實)
3、根據活動專案對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐,三四年級東籃球架依次列坐,五六年級籃球場南面依次列坐。
7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責,資訊上報由肖偉負責。
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