國中摘抄作文集合3篇 國中閱讀摘錄集精選

本文彙集了各類優秀的國中摘抄作文，包括人生感悟、歷史故事、科技發展等多個方面。這些作文不僅通俗易懂，而且富有情感和思考，極具啟迪性。對於國中生及家長來說，這些作文可作為學習和生活中的參考，幫助大家更好地認識和理解世界。

第1篇

（1） 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過 柳梢，留下溫和的笑容。

（2） 游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水裡。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水裡快樂地遊著，享受著塘水的愛撫。

（3） 大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥。

（4） 你是我碩果的豐潤，血液裡流淌的思念。你是我夢中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。

（5） 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

（6） 每當夜幕降臨的時候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態，五彩繽紛！

（7） 月亮像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。

（8） 只見他揮臂分水前進，在水中上下左右翻滾，然後忽然又一下子沉入水底。

（9） 風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布穀鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”

（10） 錢能買到佳餚，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精確的鐘表，但買不來流逝的光陰。從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

（11） 夜空掛滿了星星，月亮像一隻釣魚的小船，彷彿航行在寬闊的銀色的長河裡。

（12） 書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”；書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

（13） 太陽西沉，天空出現粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的雲彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態萬千，顏色各異，好看極了！

（14） 那些因為緣分而來的東西，終有緣盡而別的時候。

（15） 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

（17） 有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

（18） 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

（19） 那一朵朵雪花就像一個個身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……彷彿是一個白色的童話世界。

（20） 我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個右一個的漩渦像一個個圈套，我要往東， 它偏扯著我往西。

（21） 起初，雷雨兒只是一大滴一大滴慢慢地往下灑，雨這樣扭扭捏捏下的倒還沒見過，我正在想著，只聽“譁——”的一聲，大雨傾盆而下，頓時遠處的景物變模糊了，只是茫茫一片。

（22） 人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌盪出震撼人心的音符。

（23） 我家屋後有一片茂密的竹林，那裡翠竹萬竿，個個都是勁節凌雲。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。

（24） 一頁歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷濛著今日和未來。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開發了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情；傾注著鄉情，你滿載著滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著自然。你孕育出果實與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來了溫風和細雨。

（25） 時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

（26） 天空就像突然裂開了一道口子，豆大的雨點從裡面傾瀉而出，先是噼裡啪啦亂成一團，接著就整齊劃一的傾瀉下來。不多時，地面便成了小溪。風聲夾雜著雷聲，越下越大，不時還有一道道閃電劃過，有了雷聲壯膽的雨點越來越激烈，彷彿是戰場上密集的子彈一樣撞在地上，發出雷鳴一般的聲音。

（27） 成熟是一種素質，一種源於心靈表於行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。

（28） 當人人都在“恨不能掛長繩於西天，系此西飛之白日”時，麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時，偏有人朗聲道“肯信來年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不捨得用鬱鬱寡歡來把它填滿。讓思維轉個彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收穫。

（29） 月亮像一個新娶來的媳婦，剛剛從東天邊上來，就又羞答答地鑽進樹葉子裡藏起來。

（30） 他們像泥鰍那樣一下子鑽入水中，一會兒又在不遠處露出一個個水淋淋的小腦袋。

（31） 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。

（32） 人生的旅途中，前面還有無數個日子需要別無選擇地去面對。風雨也好，豔陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜於榮華富貴，不耿耿於功名利祿。"得失俱忘看天上雲捲雲舒，寵辱不驚任庭前花開花謝。"，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地揮灑，真誠地惜愛。那麼，我們內心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。

（34） 興安嶺是多麼會打扮自己啊：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

（35） 我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。

（36） 寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人，於是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

第2篇

1、冬天，寒風怒吼。老槐樹獨自站在那兒，整個校園迷漫著一種頑強的精神。老槐樹堅信：過了這個嚴冬，溫暖的春天很快會回來的！

2、百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、讚美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能淨化空氣，防止大氣汙染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

3、冬天來了，小草沒有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹光禿禿的，只有松樹仍然是綠綠的，還披著一件白色的雪外衣。河裡凍上了冰。遠處的山和山上的小亭子也都蓋上了厚厚的雪被子。

4、鄰居家的後院裡滿是墨綠的梔子樹，大葉大花滿枝頭地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味兒四處蔓延。

5、百合的花瓣是嫩白色的，中間還帶著一條淡褐色的線，使百合不那麼單調。百合花的底部有一片粉紅色，那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂；又好似一位羞紅了臉的小姑娘，非常美麗。紅棕色的花蕊是月牙形的，掛在花朵裡面。只要風一吹，它就會像風鈴一樣搖晃。

6、春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃，春的使者一來，鳥兒們也來湊熱鬧，他們多歡快啊，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是他們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。

7、聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的餘音長短適中，最富於表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空；又恰似那一樹紫丁香的繽紛。

8、花朵兩側碧玉般的葉子往下垂著，有的嫩黃帶綠往裡捲曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣往外伸展著。一片片葉子像一個個士兵保護著美麗的花朵。一陣微風吹來，幾棵梔子樹隨風舞動，婆娑起舞，扭動腰肢，美麗極了！

9、夏天，槐樹正在茂密的時間，好像把的全部生命力展示給我們看，枝上的葉子是那樣翠綠：映著火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，彷彿給槐樹招商了一層淡淡的雲，體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那裡別提多涼快了，仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

10、春天，老槐樹發出了新芽，喚醒了沉睡的校園。漸漸又換上了新裝，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒們也來老槐樹上做客，使老槐樹更加有生氣。

11、在我們學校的大操場南邊，有一棵很高很大的槐樹。槐樹約有十六、七米高，四樓的同學伸手就可以摸到它的綠葉。大槐樹很粗，要四個同學手拉手，才合抱得過來。大槐樹的樹冠都快把教學樓蓋住了。

12、秋天，落葉紛飛。一片片葉子從樹上飄下來，片片黃葉像一隻只蝴蝶滿天飛舞。掃樹葉的同學可被氣壞了，他們掃完一批又一批。老槐樹可真調皮！

13、我愛梔子花，雖然她沒有菊花的雍容華貴，也沒有玫瑰的嫵媚可愛，她有的只是那花的純樸和那旺盛的生命力。她不屑與去點綴豪華的別墅，華麗的舞會，他只是為生她養她的土地貢獻一縷芳香……

14、盛夏之夜，點點繁星影影綽綽的綴在夜幕，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，月亮如流水一般，靜靜的瀉在梔子樹上，那美麗的梔子花此時宛如一位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。這時，你可以找一把涼椅，看著皎潔的月亮高懸在空中，綠茸茸的小草含著露水，靜靜的伏在涼椅上，呼吸著梔子的清香，享受著月光清涼的撫摸，這一切都是多麼的寧靜祥和啊……

15、從小到大，夢想不停變化。每當夢想改變時，就說明我們的知識增加了，思想進步了，對社會的理解也改變了。夢想的改變，這在我們的人生歷程中必須經歷無數次。但記住，我們追尋夢想的腳步，永遠都不能停止！

16、什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

17、湊近前去，輕輕的聞一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，香味中含著樹葉的清香，帶著雨後泥土的幽香，夾著早晨空氣中的暗香。這香味足以令人陶醉，令人回味。一大群綠葉把她簇擁著，還有她身邊的那些含苞欲放的花骨朵，更是給她平添了一番姿色。

18、百合花的葉子也十分漂亮，潔白無暇，紅得像太陽的臉盆一樣。剛剛綻放的花朵，小天使卻是披紅衣服，在微風中怒放著鮮豔的色彩。但是它最茂盛的時候，裡面正中睡著一們身披淡綠色外衣的小天使，但也滲透著淡淡的紫色。它全緣突起，獨有百合花我最喜愛。

19、啊！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時開始了。

20、春天裡，下小雨啦，槐樹能為我們擋雨點，我們就能像平常一樣在樹下做遊戲。這時候，雪白的槐花也開了，小小的，白白的，像一朵朵小雪花，美麗極了，還發出一陣陣淡淡的清香。

第3篇

那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面裡常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神祕的美感一起落進我的心裡來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一隻載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風裡簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原裡，航行在一粒種子的希望裡。

賞析：這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景。“神祕的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神祕的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現得淋漓盡致。