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關於九年級學習計劃範文彙總4篇 九年級學習計劃——指引你高效成長的神器

九年級學習計劃對於每個學生而言非常重要,它直接關係到學生高中進階教育和未來的職業規劃等。故此,我們蒐集了一些優秀的九年級學習計劃範文,為學生提供參考和借鑑,希望對同學們制定自己的學習計劃有所幫助。

關於九年級學習計劃範文彙總4篇 九年級學習計劃——指引你高效成長的神器

第1篇

1.每一天6:10起床.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看這天要講什麼,回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.

5.在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

語文,最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.後面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學,平時如果作業不多的話,自己多做一點題。所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.

英語,上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練,學習了語法就多用用,單詞必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.

物理,這是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的'理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.

政治,考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.

歷史,對於大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,要臨時記憶效果不太好.歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

地理,同樣是課外的積累,推薦《中國地理雜誌》一書,對於有需要的人,它是不錯的選取.聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫忙.

關於九年級學習計劃範文彙總4篇 九年級學習計劃——指引你高效成長的神器 第2張

第2篇

2.到校後利用課前時間多看看這天要講什麼,回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

對於語文,我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.後面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞彙.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了...關於作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業不多的'話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年會考我考了117,也是粗心...所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌驕.

英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師佈置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等,並且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.

政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣能夠採用通讀的方法.答題的時候能夠適當的發散.

歷史對於大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認為對於有需要的人,它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫忙.

1、正確認識九年級學習,它是學校中一段很普通的過程。就像國小看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆,學習就像彈簧,有緊有鬆。這樣才有力。如果你相信,學習只緊不鬆,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這麼學習的,書中只是未提人家是怎樣放鬆地!

我對此深有體會.基礎十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎,好好學習,祝你順利渡過會考。

第3篇

1、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。

通過制定學習計劃,努力將學生複習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自身的寒假學習!

比如:每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自身的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過後任務還沒有完成,建議你趕快依據計劃更換到其他的複習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最後一個小時建議把安排設定為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

每天至少進行三科的複習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。記住,完成作業不是目的,依據作業查缺補漏,或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。

有自身解決不了的問題,千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學吧!

寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓後,為自身制定一套寒假學習計劃,並堅持實施。

因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免會考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。

成績落後生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將八年級九年級教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯絡,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在會考後期複習用。

對於語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把國中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,並在練習中鞏固。

數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養解題思路。

英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,複習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便於隨時複習。

物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好複習,並掌握解題方法。

化學:由於九年級才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。

3、收集和整理做過的錯題,選擇會考真題及時訓練。

寒假期間,要有針對性地進行知識複習,儘量多做歷年會考真題。在做完一套真題試卷後,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可瞭解會考命題範圍、題目深淺以及相關題型。

同時,還要把做錯的題記錄在錯題集裡,或用紅筆作上記號,便於下一次複習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以 用此方法進行復習,在複習的.過程中,遇到無法解決的問題,可以彙總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學後請教老師。通過有選擇性的做會考真題,可以體會 和熟悉會考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

4、有序安排寒假作業,有選擇的讓孩子進行“家教”或學科輔導。

寒假裡,完成寒假作業往往會呈現兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完,以後的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一乾二淨;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業,保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業,不要作業量要求起伏變化太大。

在找出學生學習的薄弱環節後,要依據學生實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習。應注意到,過多的假期補課會使學生厭學,並容易發生重複訓練。好的課外輔導班和家教,可以提高學生學習能力,但是不要過分依賴家教或輔導班。

傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導後應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁 通。對成績好的學生,可以找些名校、名老師的輔導班講解一些難題、拔高題。對於成績相對比較差的學生,可以針對自身的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

對學習成績並不是特別優秀的學生,課外輔導課後應遵循“複習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課複習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學後的新知識學習中取得理想的結果。

第4篇

把九年級的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個九年級複習的一半時間左右。這九年級文科複習四忌

一忌拋開考綱,盲目複習。會考各科都有《考試說明》,學生首先就應依據《考試說明》,明確會考的考查範圍和重點資料,再有針對性地進行復習。

二忌急於求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在會考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放下了。他們不明白解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,能夠隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、潛力、方法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不明白自己的漲分點在哪裡。

第一階段能夠稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在會考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期複習任務最重,也最就應到達高效率的複習。也能夠將這個階段稱為全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條巨集觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是會考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的'重要依據。一模成功,能夠使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。就應為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至會考前,時間大約兩個月。這是會考前最後的一段複習時間,也能夠稱為綜合複習階段。隨著會考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整九年級一年緊張複習中構成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,就應做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年會考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是會考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在複習中,我們中做題應先易後難,選取題拿不準也不要放下,選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在九年級時的複習計劃和體會。我想,我們在複習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始於足下”,我們也就應重視日常每一天每週的複習安排。

在九年級一年的複習中,我們就應注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中,每一天可供我們自己利用的時間並不多,其中最長的一段時間大約就是每一天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是九年級複習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎樣能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我推薦大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取到達較高的學習效率。我在九年級每一天晚上覆習時,周必須為數學日,週二定為英語日,週三定為物理日,週四定為語文日,週五定為化學日,每晚集中精力複習一門功課,長期堅持,效果不錯。

除了以上所說,學習的方法與態度,以及考試的心態都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質但是硬,考試時過於緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來思考問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就必須會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心裡不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試時就會感到簡單自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;

這就是我的經驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學階段,也使我的成績從七年級班上的30多名到九年級時就進入了年級的前10名,並且沒有感到絲毫的壓力,學得很簡單自如,你不妨也試一試,但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了。