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主題比賽活動策劃7篇 巧妙設計:從主題比賽活動策劃談起

我們擬定了一項“主題比賽活動策劃”計劃,旨在為廣大網友提供一場有趣、富有創意的挑戰。此次比賽將以主題為紐帶,鼓勵參賽者以獨特的視角、精彩的創意和出色的表現,展現自身才華,展開一場激烈而有意義的競爭。

主題比賽活動策劃7篇 巧妙設計:從主題比賽活動策劃談起

第1篇

為了進一步培養和提高公司員工的綜合素質,從而促進公司的不斷全面發展。特舉辦此次的一場演講比賽。

本次大賽是北展公司“xx·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流,從心裡上激發員工對公司事業的熱愛,從情感上教育職員工,使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自公司成立到現在,七年風雨!我們取得了發展的基礎,但我們也到了二次創業的`關鍵時刻,此時此刻,如何統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發展的方向及企業所處的位置,將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發全體職員工立足本職、齊心向上,為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

3、參賽選手:①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

其中包括:1、名單公佈;1、時間、地點;3、產生介紹;4、祝語;5、造氣氛。

(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出,由……負責)

(三)賽場佈置:賽場背景的製作、舞臺設計、觀眾席擺設(提前一天完成,由……負責)

(四)拍照要求:宣傳欄及欄前人群,現場盛況等(由x×負責)

(一)參賽選手,應在賽前三天將列印好的演講稿交人力資源部(由張紅徵接收)

主題比賽活動策劃7篇 巧妙設計:從主題比賽活動策劃談起 第2張

第2篇

“一人之辯,重於九鼎之寶。三寸之舌,強於百萬之師。“演講是科學,是藝術,是展示個人文化素質修養的視窗。讓我們在興趣中求知,在激烈中求識,展現當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風範和形象,在全院範圍營造一種良好的`自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發有為,自覺成才,成為社會主義事業的合格建設者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講,相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚!

【大賽目的】:展現我院大學生的綜合素質,在全院形成文明、求知的濃厚氛圍,倡導“發展、創新、勇拼”的大學生精神,挖掘具有時代前進精神的特色人才。

複賽:12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽,選拔10名侯選人進入總決賽,同時,晚上進行演講抽籤,公佈總決賽命題演講題目(地點待定)

3、決賽:選手圍繞主題演講(3分鐘),即興演講(2分鐘).準備時間(30秒)。參賽選手提前半小時到參賽地點抽籤決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、複賽dv和照片,各協會其他節目。具體情況待定。

1、比賽內容健康向上,圍繞“大學生自我創新自我奮鬥”這一 主題,結合大學生參與“青春創業”和各種素質拓展活動的實踐,充分展現當代大學生積極進取的精神風貌。

比賽採用百分制,去掉一個最高分和一個最低分後相加得出的平均分即為該選手的最後得分。

1.演講過程中選手出現緊張狀況發揮失常,我們協會將對選手在後臺進行安慰和鼓勵,並組織選手的好友及同學給以支援,緩解其緊張的心情。

2.若會場麥克風出現問題,迅速穩定會場,播放宣傳片或歌曲,換好備用麥克風繼續比賽。

3.會後出現混亂現象,結束後迅速組織人員離場,本協會幹事留下整理會場,二十分鐘內整理完畢。

第3篇

x集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自20xx年成立至今,幾經風雨、幾經坎坷!在全體世雄員工的奮力拼搏下,公司得以迅速發展壯大。但商海無常,市場瞬息萬變,我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻,為了更好地統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們的'發展方向,清晰我們的定位,集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。

3、參賽選手:各子公司、各部門選派的員工代表(2-3名)

1、大賽設一等獎1名,獎金200元;二等獎2名,獎金150元;三等獎3名,獎金100元;優勝獎6名,獎金50元

6、發獎儀式(謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎)

第4篇

為豐富教職工的業餘生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、愉悅心情,緩解工作壓力,為並進xx步普及羽毛球運動打基礎。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

委員:李興喜文蘭清周毓青塗南萍羅光華鄒子康馬振華

20xx年6月14日下午3:45開始(學生下午上課時間提前到1:50)。

3、橫幅(辦公室負責)內容:“xx國小教師羽毛球賽激情綻放,“羽”您共享”

各科組選派男、女教師各3名,出場順序為:男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配),比賽採用最新羽毛球規則,每場採取三局二勝制,每球得分制,每局15分,封頂21分。

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、樑秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗雲、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、樑瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

周毓青、文蘭清、塗南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪豔玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小豔

第三組:英語科組:(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

集體獎:第xx名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元

第5篇

為紀念“五四”運動93週年,弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神,加強社會主義榮辱觀的學習與實踐,教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統,促進公司職工思想道德建設,提高全體職工的文明素質。

同時結合x公司成立五週年之際,為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌,進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情,推動公司又好又快發展,公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

(1)必須真實地反映x公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌,歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例,暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的.可歌可泣精神,歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識,抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

(4)要密切聯絡本單位、本崗位的工作實際,展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

(1)本次比賽採用百分制進行評分,要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

①參賽作品分:滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯絡實際、積極向上)

②演講技巧分:滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

③選手儀表分:滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

④綜合評分:滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

⑤時間:滿分5分(演講時間不得少於4分鐘,控制在8分鐘以內,超過規定時間和少於4分鐘的,酌情扣分;演講時要求脫稿,不得照稿宣讀)。

(1)為保證比賽的公平性,比賽中所有評委同時為參賽者打分,並現場亮分,其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分,以此類推。

(2)由工作人員負責將分數統計整理,去掉一個分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最後得分。

由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽,分別推選2人(協力4人)參加決賽(共12人),並於4月21日12:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)及參賽ppt、背景音樂交x公司團委。

製作ppt:製作該次比賽流程ppt及x公司五週年發展歷程ppt或vcr(員工對公司的希冀等),選手製作參賽ppt。

選手最終得分為去掉、最低分後的評委平均評分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

比賽分設第一、二、三名;作品獎;表現獎;形象獎;鼓勵獎。

比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤,決定比賽順序。

(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

(4)演講比賽,比賽中場穿插表15分鐘x公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

(5)選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作ppt展示,10分鐘x公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

Ⅰ.下發活動通知,通過《x簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。

第6篇

今年是“五四”運動九十一週年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時建立文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。

經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的`使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

①4月14日(週二)下午4點,召開團委會,佈置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

②4月20日(週一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。

③4月28日(週二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日(週一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。

①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員,並組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。

獎項設定:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公佈。

第7篇

在母校迎來八十週年華誕之際,為祝福母校八十歲生日快樂,傳承校園詩歌朗誦的精神,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的大學生活,展示大學生的風采,特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會。

詩歌朗誦比賽,顧名思義,通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來,表達自身的真情實感,打動他人,以此種形式抒發自己的感情,使自己的大學生活不致太過枯燥,並讓同學們養成一種良好的文學素養,進而提升自己的.內在品質。與此同時,也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺,使自己全面發展。

江蘇科技大學(張家港)/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

(注意:除此之外作協2人,綠風詩社2人,廣播站2人)

活動內容:初賽: 各學院文藝部分別進行初賽,選出3—4人蔘加複賽;

2.由作協,詩社準備的原創詩歌,交由選手,現場抽題,即興發揮,評委打分;