中學光碟行動的倡議書格式3篇 學生使用光碟，為綠色校園行動

本文旨在呼籲廣大中學生參與光碟行動，以減少光碟的浪費與環境汙染。通過推廣數字化學習，我們可實現資源的共享、環境的保護，並培養中學生的節約意識。尤其在數字化時代，倡議書的格式不僅為中學生提供了學習資源的便捷途徑，同時也促進了資訊的快速傳播。讓我們一起行動，為創造綠色環保的學習環境貢獻一份力量。

第1篇

有一種節約叫光碟，有一種公益叫光碟，中學光碟行動倡議書。所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。小小餐桌，傳承了中華民族尊重勞動的傳統美德;文明就餐，體現著廣大學子珍惜糧食的良好素質。為了貫徹十八大勤儉節約的精神，弘揚中華民族的傳統美德，大家一起來向舌尖上的浪費說“no”。在此，我們向廣大同學發出如下倡議：

我光碟，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現在做起，養成勤儉節約的好習慣，厲行節約，反對浪費。讓我們用文明演繹生活，用行動展示二中形象!

第2篇

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導我校學生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣，在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風，現向親愛的同學們發出“光碟”倡議：

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。我們要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。

1、在校就餐時，根據食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。

2、在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。

3、外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，儘量打包。

4、逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。

我們廣大同學不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光碟行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光碟行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!

第3篇

教師，同學們，大家好。我是七年級三班的姜攝桐，今日我國旗下演講的題目是：光碟行動，拒絕浪費。

你們明白嗎?有一種節儉叫“光碟”，有一種公益叫光碟!所謂光碟，就是吃光你盤子中的食物，也就是我們要珍惜糧食，拒絕浪費!

當前，我們身邊的浪費現象比比皆是，從餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”更是觸目驚心，據有關資料統計，全國每年倒掉的食物能夠供2億人一年的口糧。

古人云：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。勤儉節儉是中華民族的傳統美德。

不明白大家都聽過聚美優品的廣告沒有。有人特意以光碟行動為主題，對它進行了改編：你只看到我在吃，卻沒看到我旁邊的空盤子：你有你的剩飯，我有我的光碟。你嘲笑我總是吃成光碟，我可憐你總是剩飯。你能夠輕視我們的節儉，我們會證明這是誰的時代。節儉，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遭人嘲笑，也要堅守節儉。我是光碟者，我為自我代言。

節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉是我的行動，也是我的習慣!光碟行動不僅僅是一句口號，更是一種行動方案。我們要在號召者zzz主席的領導下，成為一名光碟行動者。其實每個人都明白：節儉光榮，浪費可恥。但有多少人能真正做到?或許有人說，我有錢，想點多少點多少，哪怕一口不吃。是，花錢是你的事，但浪費糧食是大家的事。你們想想吧，此刻全球仍有1千萬人處於飢餓狀態，每6秒就有1名兒童因飢餓而喪身，而如果每一天浪費的糧食回收5%，就能夠多救活四百萬的饑民。如此駭人聽聞的數字，難道我們還應當繼續對浪費視而不見嗎?

所以，同學們，讓我們都參加到光碟行動中來吧，我特此提出以下倡議：

6、進取參加禮貌餐桌活動，營造節儉用餐的良好風氣。

興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。實施禮貌餐桌行動是我們共同的心願，讓我們迅速行動起來，從此刻做起，從小事做起，從點滴做起，從我做起，與禮貌握手、向陋習告別!