期會考試後學習計劃3篇 如何高效利用期會考試反思,制定更科學的學習計劃
期中考試已結束,學生們也暫時擺脫了考試的壓力。接下來的學習生活,需要有一個科學規劃的學習計劃。本篇文章將為大家提供一些有效的學習計劃,幫助同學們更好地利用時間,提高效率,取得更好的成績。
第1篇
學會反思對於我們做任何事情都很重要,作為學生的我們首先要對自己的學習進行反思,在反思的基礎上總結,然後制定計劃,付諸實際行動,我們的學習才能有巨大的進步。
短短三天的期會考試結束,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉。我很幸運的奪得數學的第一。下面我跟大家分享一下我的一些學習方法。
一. 我認為上課聽講是最重要的,課上認真聽講的效果可能比下課付出雙倍的時間還要好,要聽重點,尤其是老師反覆強調的要點、難點。上課一定要記好筆記,這是回家複習的基礎,一定不要把細節弄混。
二. 因為我的家離學校很遠,所以我經常在公交車上覆習一些要點。回家後要認真複習,尤其是平時小測、考試時的'錯題。
三. 上面這些方法可能大家都知道,下面我要介紹一個很獨特的習慣:每天晚上睡覺前我都會把今天學過的所有的知識過一遍,早上醒後也要複習一遍。
一. 要把簡單題做對,前面的一些填空選擇並不是很難,所以我們應抓住這些得分點,給後面難題留出一定的空間。
二. 考後的心態也很重要,一定不要和其它同學對答案,和同學對答案是考試結束後的大忌,只會造成下一科考試更加的慌亂、懷疑、沮喪。因此,我們走出考場後應做到兩點:一是越糊塗越好。不要去回想考試內容,不要回憶自己的答案,更不要翻書去驗證。只要出考場,就要堅決“忘掉一切”。二是儘量避免與同學同行。因為同學在一起,總免不要議論考試內容,這勢必引起自己對考試的回想和懷疑,從而引起情緒波動。
以上是我面對考試的一些方法,每個人面對考試都會有自己的方法,希望大家找到最適合自己的方法,祝願大家在下次考試中取得好成績。
第2篇
期會考試考完,還沒等成績出來,我已經預料到這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:
3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做,放在後面來做,結果後面沒有時間,也忘記還有這些剩餘的題目
成績次日就下來,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在巨集志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到巨集志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:
1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。
2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。
3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件
8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類
這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持麼?
孔子說吾日三省吾身,就是告訴我們要學會反思,找到自己的問題,然後改正,否則期會考試也就失去的它真正的意義。
第3篇
每一份會考試題,即使是最後的壓軸題,都注重對基礎知識、基本技能和基本思想方法的考查。在教學中,教師一定要實實在在抓好基本概念及其性質、基本技能和基本思想方法的教學,注重生成的過程,讓學生真正理解和掌握,形成科學合理的知識體系。
在教學中,數學思想方法的教學應滲透在教學全過程中,學生不僅要學好數學知識內容,更要參透其中的思想方法,並通過不斷鞏固、反思,逐步內化為自己的解決問題的自發意識。
重視數學概念、公式、定理、法則等的.提出過程,重視知識的形成、發展過程,解題思路的探索過程,解題方法和規律的提煉過程,使學生積極思考,真正理解所學知識。
數學語言是數學思維和數學交流的載體。在教學中,不僅要培養學生進行各種語言的轉化,還要培養學生用數學語言規範表達自己的觀點和思想。
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