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和同學打架檢討書7篇 揮拳失態,道歉自責;打架檢討,悔過重生。

本文主題為“和同學打架檢討書”。打架不僅違反校規,更是不良行為。在學校的安全與秩序中,每個學生都應該承擔自己的責任。本文將從此事出發,思考如何避免和解決不良行為的問題。

和同學打架檢討書7篇 揮拳失態,道歉自責;打架檢討,悔過重生。

第1篇

我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那麼學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象,我很後悔我今日所做之一切!

報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的.一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰!

經過家裡人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終於得到了一個很好的啟示,它將在我以後的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以後的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

和同學打架檢討書7篇 揮拳失態,道歉自責;打架檢討,悔過重生。 第2張

第2篇

對不起!老師。現在除了說對不起,我是真的不知道該怎麼去面對您。您教導了我們這麼多,也為我們耗費了這麼多個人的休息時間來管教我們,可是我居然還在這個時候給您添麻煩,讓您操心。對此,我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您,不知道怎麼去回答您帶著些疲憊感的質問,這種事情本不該發生的!

作為老師,您是非常盡職盡責的,每天為我們備課上課,還要管理我們的大小事務,您總是那樣的親切,讓我們感到這個班級的溫暖。可是,在離開了您之後,我們這個班其實還是有一些鬥爭潛藏在生活中,就像我這次的打架事件,就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發的事態。

面對事情,其實我們現在的經驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的事情的時候能夠冷靜下來,這也導致我們常常因為簡單的衝動而產生激烈的爭辯,讓這種得不出結果的爭辯繼續下去,就會引起更加嚴重的後果。而我們錯誤的經過,也就差不多是這樣。

本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事,要是我們能忍一忍,說一句對不起,互相原諒一下,這件事情就根本不會發生!並不是我們不懂的原諒和忍耐,只是我們常常因為這種小事激動,破壞了最初也是最好的時機,才導致了事情朝著這個方向發展。

現在仔細的想了想,我們作為學生,同為同學,每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見,我們又何必為了這點兒事大動干戈,破壞了我們的友誼,打破了班級內部的團結呢?想到這裡實在是有些後悔,現在的我和xx的座位是這樣的`接近,可是我們卻都不知道怎麼去面對對方,或者是不想面對對方。這樣讓我們的學習和生活都變得很不自在,也會影響到我們之後的學習。

經過您的教導之後,我更是心有悔意,我也不想維持現在的生活。希望能和xx到個歉,希望能xx重歸於好,但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這裡尋求幫助。希望我們能在之後能放下這段恩怨。

我之後也對自己的錯誤進行了反思,認識到了自己的錯誤,給您添了麻煩實在是對不起,但是我向您保證,這樣的錯誤會從我的身上杜絕,我不會再讓它出現在我的身上!

第3篇

你好!對不起,我不該和你打架,真是抱歉,給你造成的傷害,我在這裡跟你好好的道歉。

一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。

二,我年少無知,行事衝動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關係,自身缺點很多,都需要坦然面對。

歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種醜惡現象。 學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

現在,我對於自己打架的行為感到非常的`後悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今後注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。

第4篇

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的.決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作為一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

第5篇

我沒有把心思都是放在學習上,反而由於一些小的矛盾和同學沒有好好的去相處,反而還打架了,對於此次的事情我也是要負主要的責任,同時自己也是要跟同學說一聲對不起自己真的太過於衝動了,我也是抱歉,給老師您添麻煩了,在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。

其實問題的發生,也是就我們的意見不一樣而已,然後這個矛盾也是延續了幾天,還口角了,然後大家也是沒有徹底的放下,今天我也是在走廊和同學相遇,又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來,大家都是沒有相讓,而我們的行為也是迎來了同學的圍觀,造成了非常不好的一個影響。後來自己班級的同學也是看到,急忙過來制止了我們,但是我的脾氣也是比較的大,還罵了一些髒話,也是很不好的,現在我也是知道錯誤了,的`確是自己的不對,更是不應該打架,這個矛盾其實本來就是很小的,如果當初自己就放下了也是沒有後續的事情發生,但最終卻是變成了打架而結尾,其實這樣也是很影響同學間的團結,別人對我的看法也是會不一樣的,我也是讓老師您失望了。

平時其實我和同學的相處也是沒有那麼的友善,這些方面自己也是要去改,而且我對於學習又是不重視的,可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的,而且也是給了我很多方面的幫助,來讓我改變,但一直也是沒有改的太多,還經常的犯一些小的錯誤讓您不放心,此次更是還和同學打架,老師的批評我也是認真的來接受,雖然您的語氣是嚴厲的,但是我知道是為了我好才這樣的和我說,我也是不能再讓您失望操心了,這些事情也是困擾著自己,還是要收心,讓自己更多的把心思專注於在學習上面才行的。此次我也是很不團結,大家都是同學,能一起學習其實就是一個緣分,這份友誼要去珍惜,可是自己卻沒有做到,抱歉,再次的和同學說一聲對不起。

我也是以後不能再打架,做一些無關學習的事情,要控制自己的脾氣以及一些習慣要作出改變,好的方面要去做好,一些壞的習慣也是要改好才行,不能再是讓老師您操心,而我自己也是要對自己的未來去負責才行,要去學好,收心上好課。

第6篇

我是初x年級x班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的'紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉。

成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷髮現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在會考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

第7篇

現在的心情很複雜,總覺得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發生的連續打架事情,讓我後悔不已。作為一名在學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的`樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

幾天前,回家的時候,一同學學生汽車撞到了我,並且罵我,而我沒有很好的剋制住自

己,動手打了他,想以此了事。後來因為種種客觀原因,分別在第二天的早上與放學時候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因並不在我,但首先動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。

作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級,老師及父母,臉上抹灰。學生要有學生的責任,在對方撞人,罵人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應在學校發生,也有失學生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。