中學生個人學習計劃3篇 制定中學生個性化學習計劃,全面提高學習效率!
中學生個人學習計劃是中學生必須掌握的一項技能,通過明確學習目標、列出計劃、執行計劃、檢查評估等環節,使學習更有針對性、高效,提升學習自主性和成績。
第1篇
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右,然後馬上去做一下運動,大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液迴圈)。然後吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合國中生的),那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(忘記說了,午飯之前你也可以去運動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那麼你可以做一些暑假作業,注重理解。因為下午背的.東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點的話,你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結合,才可以有較好的狀態去迎接九年級。我們一起努力吧!加油!
第2篇
1、抓住課堂四十五分鐘,學會聽課
聽課也有不少學問。學會聽課,對國中生的學習進步至關重要。課堂學習是學習的最主要環節,四十五分鐘課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。
也許有的家長和學生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學問呢。學會聽課,對國中生的學習進步至關重要。
首先,要集中注意聽。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量資訊中,選擇對當前活動最有意義的資訊;同時,使心理活動維持在所選擇的物件上,還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以,注意對於學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次,要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。
再次,要積極舉手發言,認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中,應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛鍊語言表達能力。
“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法,也是複習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。很多家長感到對孩子在學校裡的學習無從瞭解和把握,其實,每天檢視一下他們的課本和筆記,就是一種好方法。
2、合理安排時間,有計劃地進行學習
時間是個常量,需要合理安排;學習是艱苦的勞動,也是有規律可循的。幾個需要家長引導孩子處理好的關係:
玩與學的關係,主與次的關係,發展興趣和打好基礎的關係
首先是處理好玩和學的關係。學習是國中學生的主要任務,主要的時間和精力自然應該花在學習上。但是,學習又不是國中學生生活的全部,國中學生精力充沛、興趣廣泛,適當和有益的活動(包括“玩”)也是他們生活的.重要組成部分。有些家長只注重孩子的學習,把孩子的閒暇時間安排得嚴嚴實實,不讓孩子有娛樂和活動的時間;有些家長卻對孩子的課餘活動放任自流,這都不利於學生的學習進步和全面發展。要指導學生學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來;活動時生龍活虎、放得開來。學習和玩不僅是不矛盾的,而且可以相得益彰。
其次是處理好主和次的關係。國中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加,這就需要學生能夠處理好各種知識內容之間的主次關係。學科之間有差異,基礎學科、工具學科是國中學習的重中之重,直接影響其他學科的學習,一定要學得紮實。學科內容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知識的靈活運用是主,自己學習的薄弱環節是主,在學習的過程中應該花更多的時間和精力。
第3篇
我本著自身以考證為目標,為了不使自己落後於他人;也為了使自己的學習進度能更快更好地進行,我為自己下半年在文員班下半年的學習制定一套計劃。
尤其是在《應用文寫作》這方面,我對應用文寫作的排版環節還不是特別熟練;還有就是每次寫文章打字速度總是時快時慢,我自己感到非常懊惱。
計算機的基本操作對我而言說難不難,說簡單也不是很簡單,我在每次的計算機實操課;每次做習題我都會遇到難題,就是在製作表格方面,我總是會忘記怎麼做。
1:平時上課時要多加留心老師在課堂上講的內容,上課應多作課堂筆記以免下課後就忘記了,還要必須經常上網收集一些關於《應用文寫作》的範文;學習他人是如何寫作的。
2:結合自身的'情況,靈活運用在日常學習實踐當中;我在下半年一定要在這方面加快打字的速度,使自己能夠更快更好的寫出好文章出來;打字速度我得多加練習,爭取提高速度,每天練習打字速度必須在100至1000字以上,工作計劃《鄞甜甜的個人學習計劃》。
3:我決心在下半年多加練習計算機課程的word文件與excel文件中的表格製作技巧,務求在以後的學習中更快更好完成老師佈置的課堂作業練習。
1:每天保證有1小時的時間複習應用文寫作、文字排版及計算機操作word文件、excel文件相關內容。
2:星期一至五早上6:00起床,8:00至9:00準時迴文員班上課學習文員實務的基本技巧。3:星期一至五下午2:00迴文員班上課學習計算機操作的基本技巧。
4:星期一至五晚上9:00至11點學習老師在課堂上講的內容,自作習題每天學習一至三小時以上。
目標決定了我的命運,時間就是我的生命,未來每天都是我的機會,機會是留給有準備的人:成功只在一瞬間就到身邊來了。
現在的我會更加珍惜身邊的一切事情,比如:自己的理想,家人的期待,老師的栽培都是我奮鬥的原動力,我會朝著這些原動力一步一步邁向自己的成功之路,將來做個對社會有貢獻的人。
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