會計畢業生自我鑑定左右2篇 職業發展：會計畢業生自我鑑定引導職場成功

會計專業是目前最熱門的專業之一，很多學生選擇這個專業，但畢業後能否勝任工作，除了知識技能，自我認知也十分重要。因此，會計畢業生需要深入思考自己的優勢和劣勢，做好自我鑑定，不斷提升自己的能力和素質，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

第1篇

在會計專業的四年學習已經結束了，曾經讓我非常頭疼的財務會計知識上學習，現在卻十分懷念。希望自己可以繼續在會計這個專業上學習下去，但是我還是得向這四年的學習告別，然後再走上自己會計學習上的新旅程。自己這四年會計學習的結束，自己是沒有一點後悔的。

首先，是這四年的會計專業學習上，自己在大一的時候就非常清楚，自己選擇這門專業的原因，同時對自己要在會計這個專業上，取得怎樣的學習成就也是非常明瞭的。自己不是因為一時的好奇才選擇了會計專業的，而是真正的有計劃、有目標的來學習這個專業。相比於我們班很多同學來說，這幾年來在會計專業上的盲目學習，自己在會計和財務上取得的學習成果無疑是要比他們多很多。

自己在會計和財務的學習上，每一個學習階段都，會給自己定下這個階段應該在學習上可以達到的目標。同時自己也是非常喜歡自己會計的學習的，自己的對於專業的興趣再加上自己學習上的努力，讓自己的會計專業成績常年處在我們班級前幾名，我也是班上唯一一個能夠將自己專業成績，保持的如此穩定的同學。在會計專業的學習中，我最喜歡《財務管理》這個課程，我認為這個課程中所學習到的知識，不僅對自己以後會計的工作就業，有非常大的幫助。同時對於我們生活中的一些簡單的理財問題的解決，也是有非常不錯的幫助。

我們會計學習不僅要學習好自己專業上的知識，我們還需要學習到很多，其他輔助我們專業學習的知識，比如英語和計算機。我們現在在處理財務問題時，英語是一個必不可少的技能。首先不說我們在以後的會計工作中，與人相處和打交道要用上英語，我們在一些財務軟體和財務的專業問題上，也經常需要用到英語，來幫助我們解決會計工作和會計學習上的問題。所以在這四年裡我也努力學習英語相關的知識，並在大二學年時成功通過了大學生英語六級考試。

在之後的兩年英語學習中，自己也更加偏向於自己會計專業上的英語學習。計算機是我們會計學習和會計工作中，必不可少的一個重要工具，我們在進行財務演算時必須要用到計算機，所以我在大三這年通過計算機的國二考試，讓自己的會計學習上有多增添了一門技能。

第2篇

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練office系列辦公軟體(如word、e_cel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂於助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊裡，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

自從來到技校裡的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈，讓自己能好好的生活著，在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路，時時都明白自己的價值，放低自己的工作要求，不曾怕讓自己吃苦，曾幾次利用假期時間外出打工，體驗社會，在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去，走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想，思想是一個人的人格休現，一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好，本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理，所以在工作上我不會畏懼，

在生活中，在學校的兩年多時間裡，我對自己的積極和工作感到很滿意，都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動，在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽，在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽)，(文學社優秀創作活動評比活動)，(和各校交流會)，(校園慶國60週年書畫聯展)，(親愛老人，關愛社會)，(親愛兒童，懂得感恩)，等等活動，都是我本人思想對社會的精神所在。

在學校裡的學習情況雖不在班前頭，但我不曾浪費了時間，我堅持著全面的學習鍛鍊自己，為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。