難忘的眼神作文4篇 眸光永難忘：細膩描繪難忘的瞬間

在生活中，我們常常會遇到那些讓我們難以忘懷的眼神。那些眼神或深情如水，或堅定如石，抑或神祕而迷人。它們彷彿是一扇心靈的窗戶，使我們能夠感知到世界的美妙與複雜。而今，讓我們一同穿越時空，回憶這些難忘的眼神，感受它們所帶給我們的震撼與感動。

第1篇

他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時非常努力；他，是一名僱傭兵；他，就是——奈布?薩貝達。

我第一次認識他的時候，是在我國小同學的一個本子上，記載了許多關於他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多麼的勇敢。

我第二次認識他的時候，是在一場遊戲中，那裡的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學習。

第三次認識他，是在一張照片上。那時的他，眼睛裡面裝滿了喜悅和勝利。

而奈布?薩貝達的那次的.眼神，告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”

“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰勝了它，我們的內心就會取得無比的勝利感。

記得我小時候在鄉下挖地裡那種能幹吃的蘿蔔，那時的我還不懂事，直接用手去拔，正因為用手去拔，那幾個蘿蔔的根條直接被我弄斷了。

這時，爺爺走了過來，給了我一個小小的鋤頭，說：“你用這個試試。”

然後我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿蔔附近的土給拋開，當我看到完整的蘿蔔身露在外面時，我彷彿像是戰勝了那些被土掩埋住的根條。

“喜悅”就像是我們在學習中，真正的學到了，學會了，你會感覺到你的內心會散發出來一種前所未有的喜悅感。

在國小我對於英語是一竅不通，但是我那上大學的叔叔在國小組織了一些同學上新概念英語；途中，我也因為壓力太大想過放棄，但是我又想到奈布?薩貝達的那個充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續學下去。

現在想一想，我的那次選擇是對的；如今我的英語也算可以的，但是隻要我再加把勁，我就會更好！

我為什麼會在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達。

他用他是一位僱傭兵的體質告訴我們一個詞，叫做“堅持”；他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。

第2篇

你的眼神，讓我難忘，裡面充滿了悲傷，為什麼，我看著這樣不捨？已經過去三年了，可我怎麼還是忘不掉你？

三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶著弟弟在街上乞討。

當我看見你時，我手裡拿著一個未開封的麵包，我身邊還有爸爸媽媽陪著。你看見了我，那眼神···我知道，是羨慕，你羨慕我有爸爸媽媽，你羨慕我這麼幸福。可你，卻只能穿著破衣裳，餓著肚子乞討。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事，拉著你的衣角吵著要吃的，你只能不停地安慰他，你撫摸著他的頭，讓他安靜下來。我也有弟弟，所以我能被你感動。

你只有六歲，可你似乎懂得比我還多，你要照顧好弟弟，還要照顧好自己。

我望了望你乞討的碗，只有幾個硬幣，這怎麼能買吃的呢？

我在你面前停留了很久，爸爸看見了，對我說：“孩子，把麵包給他們吧，看樣子，他們餓極了！”我小小的心，早已經被感動了，我點點頭，走到你身旁，對你說：“小妹妹，你餓壞了吧！恩，我這個麵包給你吃！”你的眼淚早已流了下來，你接過麵包，說了很多句謝謝，把麵包分成了兩半，眼尖的我看出來了，是一塊大，一塊小的'。你毫不猶豫地把大的那塊給了弟弟，小的那塊留給自己。

你弟弟狼吞虎嚥地吃著，你一邊流淚一邊細嚼慢嚥，卻也少不了吞，咽。可以看得出來，你們已經餓了好幾天了。

吃完麵包，你似乎已經把我當做了朋友，對我說：“我的媽媽是得白血病去世的，爸爸因為承受不了媽媽去世的壓力而對下我們，離家出走，可出了交通事故，也死了。”我流淚了，這麼小就失去父母，真可憐。

過了十幾天，我再次走在那條街上，想起了你，可我不幸地聽到，你走了跟你爸爸一樣，出了交通事故，是為了救你弟弟。你弟弟被送去了孤兒院。我再也見不到你了。

第3篇

天空灰得像剛經歷過暴風雨，但仰頭望望天卻沒有一滴雨水，為什麼沒有下雨?這樣就掩蓋住我的眼淚。空氣變得壓抑，酸酸的味道，我嗅出的卻是分離。真的必須要分開嗎?是的，因為我們已經長大，各自奔向自己的未來……

國小校園裡，其他班已經人去樓空，我知道他們也和我們一樣。班主任在講臺上靜靜地坐著，看著她叫了六年的“孩子們”，今天真的要就此一別了。平時裡喧鬧的教育裡，隱約能聽到的是抽噎，是大家強忍住情緒的咬牙聲，誰都不想哭，但是誰忍得住?

“孩子們，今天我們……我……”班主任依舊如此親切地叫我們，只是在以往略帶嚴肅的語句中加了不少的悲傷與不捨。

她得聲音仍舊是啞啞的，畢老師一定是最先流淚的那一個。她拿出她寫給我們的信，邊擦著淚邊讀著：“不知不覺六年過去，你們都長大了，要去奔向你們的未來了，雖然畢老師心中很不捨得，但卻依舊希望你們能長大，能有一番出息……”她哽咽著讀完了，淚水滴在了信紙上，也滴在班裡每一個人的心裡，在此一別，相見要在何年何月呀?共同相處了六年的夥伴，一起經歷過成功，失敗的夥伴，卻要在此分離了。當時的我們除了傷心，剩下的只有手足無措。是呀!分離是無法避免的，我們又能做什麼呢?

畢老師把信讀完後，她並沒有再說什麼，只是看著我們每一個人。當她的`眼神停留在我身上時，我似乎從她得眼神中看出了很多很多。這六年來所走過的一切，從原來的淘氣總受她罵的我，到後來得到她肯定的我……也許畢老師的眼神只停留了一秒，但在那不捨分離的眼神背後，還有的是對一個人的期望，她是那樣的堅定與欣慰。

再次開啟同學錄，第一張就是我們班主任畢老師的照片，照片中的她笑得那麼燦爛，那眼神又是那麼熟悉，那種感覺是無法用一個字去概括的。

這個眼神我一輩子也忘不了，她帶給了我太多太多……

第4篇

我相信我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。——題記

風一拂過平淡的流年，卻無法擱淺我對你思念。坐在公交車上，暖暖的風吹起額前的劉海。耳機裡播放的音樂顯得柔和溫暖，忽然想起三年前的一幕還有善良的你。那時的我只是一年少懵懂的少女，喜歡輕音樂和長長的碎花裙，揹著粉色的雙肩包，慢慢走在路上。向窗外望去，兩邊人行道上花草似向我招手。忽而看見一白衣少年從人群中走過，眼中的`淚隨風飄散。

“來人啊，我的錢包找不到了”一個少婦嚷叫道，眾人聽到聲音向她走去，詢問她發生什麼事。其中一個人說”你的電話號是什麼，用手機打一下。“眾人便在剎那間安靜下來，等待小偷的出現。”嗡嗡嗡……“耳邊總聽到手機振動的聲音，一個好事的人強行拽下我的包，翻出了錢包，我的腦袋卻像失去了意識，整個人愣住了。模糊間聽到了眾人難聽的辱罵聲，心在惶惶中不安，卻又無力反駁，聽到一個人說“這孩子年紀輕輕就做了小偷，真可惜”眼中淚如斷了線的珠子，瀰漫了整個心。一個白衣少年闖入了眾人視線，輕輕扶起我說“她沒有偷，真正的小偷是那個人，‘隨眾人目光而去，便看到捲縮在角落的一箇中年人。少年說他在無意中看到那個人在慌亂中看到那個人把錢包和手機放到我的包裡。他抓住我的手用相信和堅定的目光望著我，嘴角的那一抹笑意讓我永生難忘，

不知是誰報了警，警察抓走了那個中年人。後來得知抓走的那個中年人因為下崗迫於生計的無奈才想到偷竊

，沒想到第一次犯案就被抓了。我明白真正的失望是什麼，也能夠理解那個人，只是忘不了白衣少年那堅定的眼神。

生命原本就是不斷受傷和不斷復原，而世界是溫柔等待我我成熟的果園，左岸幸福，右岸花開，再回首已是雲淡風輕！