萬聖節的活動方案與策劃書關於萬聖節的活動策劃方案5篇 《無懼鬼怪，快樂萬聖節：一個完美的活動策劃方案》

本文將介紹萬聖節的活動方案與策劃書，為讀者提供關於萬聖節活動的策劃方案，包括主題、活動內容、參與人員、場地佈置等方面。希望能給讀者提供一些有用的啟示，幫助大家順利地策劃和舉辦一場精彩的萬聖節活動。

第1篇

借用萬聖節活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

學生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，並搭配“老師說的遊戲趣味在其中。

學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。

分組遊玩，每個人娶一個英文的水果名，然後玩蘿蔔蹲，失誤的要接受懲罰哦。

第2篇

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型（自願原則）。

從大餐廳到大寢室，足球場順次為101-404；從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501-604。

1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教joanna出場。主持人：田羽佳

na出場和大家打招呼後，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3.形象展現：每個班的學生穿好自己預備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何預備的學生排在隊伍後面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上），展現自己的萬聖節服裝或道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

第3篇

利用生動的肢體語言來敘述故事，並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中。

（3）活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，麵粉，乒乓球、哨子。

（4）背景音樂：凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂。

（3）活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果（小顆）。

（3）活動物品：南瓜圖片（有大有小），南瓜餅乾或小餅乾。

第4篇

（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）。

（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）

（2）走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

（3）到安排好的教室進行闖關遊戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）

（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎！會有驚喜等著大家哦！

（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以諮詢老師哦！

（1）請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！

（2）萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！

（3）具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！

第5篇

1、瞭解萬聖節的象徵物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等

2、享受萬聖節的遊戲活動：裝扮遊行、trick or treat 、咬蘋果等

3、知道萬聖節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色

1、各班級製作萬聖節海報(要求醒目)、創設萬聖節環境，學習關於萬聖節的知識(來歷、象徵物、遊戲、歌曲、單詞、句子等)

2、裝飾大廳，標示語(happy halloween-萬聖節快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下週起大廳接待老師裝扮，每班的`南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。

3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。

4、英教組老師分配角色：ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀;準備節目《i will follow him》

5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。

a、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、兔子舞；英教組老師裝扮並裝有糖果

2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。

3、主持人互動：什麼節日，今天會有驚喜，宣佈萬聖節活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。

4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場?當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?

5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，並大聲喊出。節目：《i will follow him》氣氛瘋狂

8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的遊戲，班裡組織玩咬蘋果的遊戲。