新生軍訓教官心得體會4篇 新生軍訓教官感悟：頑強求進，磨練成才

軍訓作為大學開學迎新的重要組成部分，是一次錘鍊學生意志和磨練身體的機會。而作為軍訓的教官，更是承擔著培養新生戰鬥意志和團隊協作精神的重任。今天，我們邀請了幾位軍訓教官分享他們的心得體會。

第1篇

我帶的是這個班，全是男生每一個女孩子都沒有，這點讓我還是挺開心的，畢竟男孩子好訓，不用顧慮太多，第一天的集合我就告訴他們，軍人就要有血性，男子漢大丈夫就不要喊苦叫累，誰要是比隔壁班的幼師班還差勁（幼師班全是女生），那麼對不起，你別讓我帶你，我覺得丟人，你直接去幼師班報道，我帶的人，要是狼崽子，我就是你們的狼王，狼都是怎麼叫的都知道吧，來都給我叫一聲我聽聽，當時他們還不好意思，後面大家在我的指示下，齊聲的叫了一聲：嗷嗚~每次當別的教官路過我這裡的時候，我就相當自豪的演示給他們看，“xx班”“到！”“我是什麼？”“狼王！”“你們是我的什麼？”“狼崽！狼崽！狼崽！”“來，叫一聲”“嗷嗚~”“收，好了好了別把嗓子喊啞了。”然後我就一個一個的給他們喂金嗓子薄荷糖，這時候整個訓練場目光都會聚集到我們班這邊來，一個個的軍姿站的筆直，一個個眼中都是堅定的眼光，他們一點都沒有我原來想的那麼懶散嬌弱，他們讓我知道了，他們是有魂的，集體的軍魂，我從那刻開始我從來沒小看他們，我知道我也已經融入這個集體了。

每次休息後，他們也會主動給我買水喝，跟我聊天，不讓我一個人在旁邊顯得尷尬，他們真的挺暖心的。我有時候去上廁所了，隔壁班的女教官也會來訓下他們，讓他們原地休息，說要他們別當狼崽子了，當小兔子吧，這群小兔崽子，顯得那個興奮勁啊，比我訓的時候還叫的大聲，還認真，這我可就吃醋了，然後我就跟他們說，只能聽我一個人的口號還有命令，他們後面就真的聽進去了，連休息的哨聲都不聽，我讓他們休息了才休息，我想我真的小看他們了，他們雖然是一群孩子，但是他們服從命令，不懼辛苦，我最開心的事，軍訓結束都沒有一個人跟我請過假，喊過苦叫過累。

這次的軍訓我真的沒白來，我收穫太多，也被他們這群狼崽子教會很多東西，原來教官跟學生能在這麼幾天裡建立這麼深的感情，原來他們能這麼聽話，原來一群高中生的集體榮譽感也能這麼強烈，我真的有點捨不得他們了，再見吧狼崽子們，日後有緣再見，謝謝你們。

第2篇

為期七天的軍訓生活即將劃上一個圓滿的句號，在這七天裡，軍訓的每一位教官能夠嚴格要求，嚴格訓練，對自身嚴格要求的同時又能夠嚴格要求其他人，起到了很好的模範帶頭總用，樹立了良好的軍人形象。受訓的每一位同學們，能夠服從教官的管理，聽服從教官的指揮，在訓練中同學們能夠克服氣候天件的不良影響，不怕苦，不怕累，利用休息時間進行刻苦訓練，保持了良好的精神風貌，向我們展示了你們最美好的一面。

臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行，駛於足下;九層之臺，起於壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的，需要一種堅韌不拔的意志，雖然你們的軍訓生活就要結束，但這並不代表你們合格，你們還需要後天的學習與進步來彌補缺點與不足，通過五天的訓練我認為，有以下幾個好的方面：

在訓練中同學們能夠做到服從命令，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規定，認真刻苦的進行訓練。

在軍訓期間，每名教官能夠在時間短，人物比較繁重的情況下，精心準備，嚴格管理與訓練，通過訓練，有了很大的進步，好的班級有一班，五班，這兩個班在訓練中進步比較明顯，全班能夠做到整齊統一。

班興我榮，班衰我恥。在軍訓期間每個班都表現出了較強的集體意識，配合意識，協作意識。顧大局，識大體的意識較強。同時在星期天其他同學休息的時候進行軍訓，無怨無悔，表現出了較強的進取心。

以上是在這幾天軍訓裡的幾個好的方面，但是還有以下幾個問題：

一個集體，必須有嚴明的紀律。紀律是規範行為準則的必然措施，在軍訓期間還是有少部分同學不能夠安心訓練，注意力不夠集中，思想有開小差的現象，所導致影響整體效果。

思想是行為的先導。一個人要有較強的自律意識，就是時刻控制自己，管住自己，時刻嚴格要求自己。在五天的軍訓生活中，還有部分同學自律意識淡薄，只想著休息、玩，沒有把訓練當成鍛鍊，而是當作是一種苦役，吃得苦中苦，方為人上人，只要同學們把每一件小事當做大事，把每一次訓練當做成進步的階梯，把學習當事業幹，就一定會在以後的人生之路上取得成功，取得更大的進步。

同學們，你們是祖國的花朵，盛開的越鮮豔，我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望，只有好好學習做祖國的棟樑，我們的國家才會更強大。軍訓到此結束了，希望你們在以後的學習、生活中幹出更優異的成績。

第3篇

作為一名合格的教官，我在軍訓前就反覆的把領導教給我們如何帶訓的知識認真的複習和仔細的嘗試了，讓我能在學生們面前是一名專業的值得信任的教官。無論是命令的下達，口號的喊出，軍歌的教學，動作的講解，我都做好表率的作用，讓他們能正確的作出動作，領悟我講解的東西。而這樣做也是讓他們信服，讓我們聽從我的命令。雖然軍訓是嚴格的，但是他們還是處於青春的叛逆期，即使我們教官能夠懲罰他們，但是懲罰並不是最終的目的，最終的目的還是讓他們能在這次的軍訓中能鍛煉出一些軍人般的意志，體會軍人軍營的生活和訓練。

而我帶的這個班卻是很聽話，每次我命令的下達，他們都是很認真的完成，讓我很是感動，和戰友們聊天，知道有些班級的學生並不是那麼的好帶，他們都是特別的羨慕我，可以帶一個那麼好的班級，而聽話的學生們也是激發了我工作的熱情，我仔細認真的教他們動作，反覆的講解，認真的指導他們的錯誤，最後的會操時候，也是拿到了第一的好成績，也是對我工作的肯定對他們認真的最好肯定。

而我在帶訓中也是認識到我自己的不足，雖然動作都教了，也講解了不錯，但是我回想下，要是我遇到戰友們遇到的調皮學生，我會如何應對呢，我發現我沒有很好的方法，這次的帶訓可以說我很幸運，也是很不幸運，因為我發現了我的問題，但是我卻沒有機會去看看我是否能解決這個問題。

不過我還是感到驕傲，我帶的班級是很棒的，而且也是讓戰友們羨慕，而這次的帶訓也是讓我明白之前教我們的教官是如何想的，如何讓我們能在軍營裡訓練好的，這付出的心力真的很多，也是感謝曾經帶我們訓練的教官們。帶訓讓我成長了，也感到這次的帶訓是非常有意義的，看著他們雖然稚嫩的面龐，但是有了那麼一絲軍人的氣息，短短的七天，我覺得這成果真的值得我自豪。

第4篇

所有有經驗的教官都說現在的學生真的是太管不住了，要教導起來還需要下很大的功夫，所以我在面對他們的時候總是收起平時的笑容，換上一副看上去較為嚴肅的神情，希望學生們可以對我有更多的敬畏感。

就在訓練的第一天中，我就能感受到學生們的身板還真的是很弱，我都不敢對他們做出太為嚴厲的懲罰，更是在訓練中也沒有很是嚴格。每每訓練的時候，看著他們就會想到最開始進到軍營的我，最開始的懵懂，還有對訓練的無法承受，都讓我在軍營裡受了不少的苦，雖說是要好好的受過苦才知道現在的生活有多麼的幸福，但是我還是不太能狠下心讓這幫孩子在學校的軍訓中受很大的苦。但是又對於他們在訓練中的那般模樣，我真的是氣不打一處來，才會對他們要求高一點。

在這次的軍訓中都是一些最為基本的專案，在教導的時候也還算輕鬆，但是隻要整個連隊集中在一起那就存在問題，每一個人都有自己的節奏，讓我很是頭大。我僅僅也是第一次當教官，在他們實在有問題的時候，我也會很是生氣，尤其是一些並沒有把自己的訓練當成一回事的同學。我有向前輩們請教，他們都覺得這是一種集體榮譽感的缺失，需要我從他們的身上下手，讓他們可以在訓練找到歸屬感，就像我們之前那樣。於是我在夜晚的時候，讓所有同學一起玩鬧，有唱歌，有跳舞，還有玩遊戲，最後再走走心。我很是清楚地記得那個晚上，我們整個連隊都是一片祥和，所有的同學好像慢慢就有相互走進內心，相互熟悉，更感覺是一個集體了。隨後我的訓練也算是較為順利，所有的同學都有盡力在訓練中努力，投入自己的精力，所說最後我們連隊也是沒有拿到獎項，但是我還是很開心能夠與這樣的一群調皮搗蛋的孩子聚在一起。

我一開始偽裝的嚴肅，在他們的面前老早就破功了，大家聚在一起的鬧騰的那些日子是我記憶中最為開心的時候。每次在與其他連隊拉歌的時候，我好像就融入了他們，那般歡樂，是我這輩子都無法舍掉的。時間沒有因為我們的歡樂有一絲的減慢，現在結束了，我還是有較多的留戀，更希望大家可以在之後的人生中好好享受，開心生活。