可愛的校園作文7篇 魅力校園：童心綻放

校園作文是一系列以校園生活為主題的文學作品，它描繪了青春陽光的校園風景，記錄了學生們的成長故事和思考。在這些可愛的校園作文中，我們可以感受到青春的活力和溫暖的希望。歡迎來到我們的公文網站，一同探索這些充滿童真與感動的作品。

第1篇

春天，校園像個大花園。榕樹展開了嫩芽，柳樹抽出了枝條，耐過寒冬的松樹也換上了新衣裳；小草偷偷的從泥土裡鑽出來，望著這綠草如茵、花團錦簇的“大花園”。同學們在這樣美好的春天裡學習著。你看！教室裡，有的同學看著語文書，喃喃的念著；有的捧著數學書，預習當天的功課；有的三五成群的談論著某個話題；有的在背課文……你聽！從教室裡傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，吸引來了幾隻小鳥，落在視窗，彷彿在欣賞著優美的音樂。

夏天的校園，樹木鬱鬱蔥蔥。有留著長髮的柳樹姑娘，有茂盛的榕樹，有翠綠的蒼松。他們枝繁葉茂，就像撐開的綠色大傘。

秋天，樹葉漸漸變黃了，而蒼松顯得更加蒼翠。一陣涼爽的秋風迎面吹過，黃色的樹葉隨風舞動，飄飄悠悠地落下來，像一隻只小蝴蝶，也像一枚枚黃色的郵票，鋪在地上像金黃的毯子。我們在上面歡快的遊戲。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。校園裡，同學們打雪仗，堆雪人，可高興了，雖然是冬天，但我們玩得很開心，整個校園裡歡聲笑語。

在這美麗的四季“花園”裡，祖國的花朵競相開放，爭奇鬥豔。

在這裡，一年四季的美景拼成了四幅畫，這四幅畫拼起來，成了我們在大花園裡的快樂時光。

第2篇

我們每個人都有學校，我們可以在學校裡做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學校叫仲愷二小，這裡的環境都十分優美，還有許多可愛的同學。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。

走進校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的後面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衛著圓形的操場，看著這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。

那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那裡做著前期準備。運動做完了，我們各自圍著轉了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防禦了下來，但剛從剛才的戰鬥中，我發現小白的防禦力比較高，他每次都作出防禦性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防禦高，說不定後背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想著停止比賽，突然小白繞到了背後給我重重一記神掌，我當時比較生氣地說，以後再也不和小白一起玩了。

但是那一天，我的校卡忘了帶，這時候小白在自己的校卡借給了我自己，卻被班主任責罵，我剛到他如此地保護我，從那以後我決定一定要和小白當非常好的朋友。

我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認為這就是可愛的校園。

第3篇

沿著通向學校清潔的街道，我來到了熱鬧的校門前，午後火熱的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，被太陽照耀得更加燦爛。

這時，首先映入眼簾的是校門口那座像衛兵似的石碑，它們胸前刻有城廂國小的字樣。石碑的後面，有一座電動伸縮門的小屋，每當開啟電動伸縮門時，就好像一條巨龍緩緩地向前移動著，它為我們的學校增添了一道美麗的風景線。

走進校園，展現在眼前的是一座長方形的花壇。花壇裡月季、繡球等競相開放，爭奇鬥豔。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇周圍種著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大，它的果實很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個紅絨球。三葉梅粗大的枝幹交錯著，也有幾根嫩枝向上伸長，一陣微風吹來，好像在驕傲地說：看我長得多高。芭蕉開得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發著清香。花壇中最引人注目的是矗立在花園中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個潔白無暇的姑娘，雙手捧著一隻展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這隻和平鴿帶上蔚藍的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國人名。

校園的最北面是教學樓。裡面有許多教室。一進教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺。講臺後上方是黑板，黑板的右上方有一個綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。

第4篇

走進校門，映入眼簾的是兩棵大柳樹，那是我們的校樹！像兩個衛士，在為我們站崗！彎彎的柳枝隨風飄蕩，好像在和我們招手，歡迎我們的到來！在兩棵柳樹的中間是一座假山，這座假山被命名為“真格”，蘊含的意思就是：做人要做到真誠相待，做事要做到堅定不移！可以說，這只是我們校園文化的一部分。

假山後面是一個小操場，它的正東面是用水泥和磚塊建成的一個初升的太陽牆，貼著紅色的瓷磚，猛然一看，真的是非常壯觀！在太陽牆的前面是一根旗杆，上面飄揚著鮮豔的.五星紅旗，我們知道；五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的，我們一定要尊重它、愛護它！每到週一的時候，我們全校師生都會在這裡舉行莊嚴的升旗儀式，望著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們的心情都非常激動！

在小操場的兩旁有兩座樓，一座是辦公樓，另一座是教學樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作，認真備課以及為我們批改作業；教學樓是我們學習的地方，每天早上的讀書聲，使我們這所樓裡傳出的最美妙的聲音！在兩座樓之間還有一條長廊，這樣就方便了我們的行走，不用下一樓去轉了，真好！

在我們教學樓的後面有一列乒乓球檯，課間活動的時候，同學們都會在這裡打兵乓球，一般是男生在這打，我們女生就在旁邊為他們吶喊助威！

乒乓球檯後面就是籃球場和足球場了，每當上體育課的時候，男生們有的打籃球，有的踢足球，而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的遊戲，可有趣了！

第5篇

每個同學都有一個可愛的校園，我也有。我的校園裡，我們可以在後花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室裡讀書寫字，也可以在食堂裡吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園裡的操場。

走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學們像從籠子裡飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩遊戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語迴盪在操場上空。

那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學們一蹦三尺高。

來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎麼吹的。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧啊！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時光。

我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！

第6篇

在疫情這段時間我真懷念校園生活，懷念和同學嬉戲玩鬧的日子，懷念和老師鬥智鬥勇的時光。

在疫情之前，早上七點四十分，同學們都會聚集在學校門前，到八點鐘進入學校，這段時間校門口最熱鬧了，同學們會討論昨天干了什麼或者是當天打算做什麼。

八點鐘準時走進校門，有些同學會左轉上二樓，而有些同學會往右轉留在一樓上課。一樓除了教室之外還有飲食區，同學們會在這裡買早餐，也會在這裡買點心，下課時這裡很熱鬧也很擁擠。

飲食區的旁邊有一個小小的體育館，小到沒有人會來這裡上體育課。它雖然很小，但是我還是很喜歡這裡，因為它連線了一個院子。在這個院子裡有一棵粗壯的大樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。有人喜歡它春天的樣子，春天整棵樹披上了一件碧綠的衣裳，在微風中輕輕搖曳；有人喜歡它夏天的樣子，在炎熱的夏季，大樹幫我們擋住毒辣的陽光，在樹蔭下享受那一絲絲的清涼；而我喜歡它秋天的樣子，秋天到了，樹上的葉子變黃了，一陣陣秋風吹過，一片片黃葉就像是一隻只蝴蝶在風中飛舞；樹底下滿是一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下閃閃發光。

其實不管什麼季節，我們都喜歡這顆大樹，因為它迎接我們的到來，也深情的望著我們離開。它就像一位慈祥的爺爺注視著我們成長，從我們最初的懵懂到成熟，從最初的青澀到穩重。

這樣活力四射青春洋溢的校園生活，我們怎能不懷念呢？

第7篇

我們學校坐落在樟村的一座小山腳下，這裡一年四季風景優美，空氣清新。

在大門的左邊的牆角，有一簇挨挨擠擠的孝竹，葉子長長圓圓的。竹竿細細長長的，秋天，孝竹穿上了新衣服，在熙熙攘攘的孝竹中，黃色的衣服之間映襯著綠色條紋。顯得格外引人注意。還有許多小生命在爸爸媽媽的呵護下，一定生活得快快樂樂！

離孝竹不遠處有一列水杉，枝幹交錯著生長。它比我們學校的三層樓房子還高呢！在大門的正對面有兩棵挺拔的雪松，它的幹，足足有一隻的吊桶那麼大。葉子細細長長的，彷彿一根根仙女的繡花針，繡出了一幅美麗的春天的圖畫。它一年四季不怕嚴寒酷暑，像哨兵一樣守衛著我們的校園。

再往前走就是一個橢圓形的花壇，映入眼簾的就是綠草，像是給花壇鋪了一層厚厚的地毯，軟綿綿的。如果我能在面睡個覺，享受著新鮮空氣，無憂無慮的，真是舒服極了。草上還有一朵朵野花，多像滿天的星星啊！還看見幾只蜜蜂在採蜜呢！在草叢中有幾叢灌木，矮的，高的，胖的，廋的。形狀不一。還有紅色，綠色，黃色，顏色不同。它像一個大蘑菇；又像一把撐開的五顏六色的傘；還像一隻只從天而降的降落傘。樹上還掛著一顆顆果實呢！再看就是香樟樹啦！像一個個充滿活力的年輕人，健壯有力。如果前面吹來一陣風，就會有一股清香，使人神清氣爽。