童話故事讀書心得體會2篇 閱讀童話故事,啟迪兒童思維——讀後感
閱讀童話故事是每個孩子成長中必不可少的經歷,而它對於我們成年人同樣具有珍貴的意義。童話故事不僅給人以想象空間和想象力,更讓我們品味到了人性的善與惡,美好與醜陋。在讀完這些故事後,我們或許會有更深刻的思考和更充實的感受。
第1篇
?安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最悽美、最催人淚下的愛情故事.最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的面板像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸.她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分嚮往著岸上的世界.當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時,她顯得是那樣的興奮.而她浮上水面看到的卻是一個英俊的王子,還是一個令她一見鍾情的王子.暴風雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的生命.可是當王子從昏迷中醒來,看到的卻是一位路過的公主.美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養尊處優的生活,放棄了寵愛自己的親人,還捨棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿.可是,王子並不認識她,只是把她當成一個會用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主.美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情願地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了.
這才是偉大的愛情!其實愛一個並不一定要佔有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的.在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環在眩目地閃耀.
現代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險,其實童話不僅可以培養兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一隻自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的嚮往,有多少成年人希望回到童年時代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了.正是這種脫離現實的嚮往,卻能給他們帶來了片刻的輕鬆,並緩解了生活的壓力.
成年人為生計奔波勞碌,沒有多少時間體味現時生活,也沒有多少時間想象未來的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險.也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現,卻不知道其實也是他衰老的另一種表現,因為一旦喪失了好奇心和想象力,一個人就老了.如果,成年人也能時不時讀點童話,那麼他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那麼他的生活該是多麼豐富、多麼有生氣啊!童年和成年一起過,這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來這一切
第2篇
?格林童話》是一本十分好看的童話,這本書是由德國大名鼎鼎的雅各·格林和威廉·格林兄弟倆寫的,他們從小就對德國文化、語言有著濃厚的興趣,出於對德國民間的熱愛,從1806年開始深入民間,走訪童話講述著,在1814年到1822年之間連續出了三卷《德國兒童與家庭童話集》,俗稱——格林童話。
這本書中,我最喜歡:罕斯我的刺蝟,講了,有個農夫很有錢,家中應有的東西都有了,可就是沒有孩子,他一次進城去,別人都嘲笑他,他回家後憤怒地說:“我要一個孩子,哪怕是隻刺蝟也好呀!”過了幾天後,農夫妻子生下了一個小男孩,小男孩上身好像是隻刺蝟,下半身是人,太奇怪了,在他的洗禮上,教士說:“這個孩子有刺,不能睡床。”農夫聽了,讓他只睡火爐邊上的麥草上。
於是農夫為他取名:罕斯我的刺蝟,罕斯我的刺蝟在麥草上連續睡了8年,農夫討厭他,巴不得他死掉。但他卻活得很好。有一次農夫去趕集,他問家人要什麼東西;保姆與農夫妻子要麵包、肉、拖鞋、襪子,而罕斯我的刺蝟要一個風笛。罕斯有了風笛後,對農夫說:“爸爸,請您叫鐵匠把我的大公雞釘上掌,我要騎著它一輩子不會來了。”農夫叫鐵匠在公雞腳上釘上掌。
然後,罕斯騎著公雞趕著豬、驢去森林了。他每天在樹上吹著小笛,樂曲很動聽,有一個國王迷路了,他順著聲音到了罕斯那裡,罕斯為國王指了路,還要國王在王宮遇見的第一個人。結果,公主先來迎接國王,國王向公主把自己遇到的事情講了一遍。公主不願意和罕斯在一起。罕斯仍然坐在樹上吹風笛,放著驢、豬。
在幾天後,又有個國王迷路了,他又像給第一個國王指路、提要求,國王說行,結果也是公主先來迎接國王,國王向女兒說了得救的過程、要求,公主說:“我們應該履行諾言。”
又過了幾天,罕斯在森林呆不下去了,他又把豬全殺了,把肉送給村中的人,然後他又讓父親找鐵匠給公雞釘鐵掌。罕斯我的刺蝟又騎著公雞走了,他先去找第一個國王。侍衛用刀槍和弓箭攔阻他,因為國王下過命令,不讓他進宮。罕斯我的刺蝟很生氣,就騎著公雞飛到王宮的窗戶上。罕斯喊著、叫著,要國王把答應的東西給他。不然就要了公主的命。
國王害怕了,就馬上找來公主,讓她帶著六匹馬拉的車、一大批僕人與金銀財寶,在半路上,罕斯突然剝下公主的衣服,用他背上的刺,狠狠地刺公主,直到公主渾身是血,停下來,再把她扔到河裡,接著,他又到第二個國王那裡去了,國王的女兒早早地在城門等了,罕斯把公主扶到了大公雞背上,對她說:“請你幫我到賓館去開一間房間吧!”公主下了公雞在前面領路,公雞跟在她背後,不一會兒,公主就找到了一家賓館,然後,罕斯讓店老闆在時鐘打十下時在他房間生一堆火。
在鍾打十下時,店老闆在罕斯的房間生了一堆火,罕斯馬上脫下刺蝟皮,把皮扔火裡,霎時,罕斯我的刺蝟變成了一個美男子,公主見了,大驚不已。於是,罕斯帶著公主去第二個國王的國家幸福的生活著……
這個故事讓我明白了:不履行諾言的人沒有好的下場。
-
寫疫情事蹟的範文8篇
優秀的事蹟材料可以激發我們對於公平正義的追求和維護,事蹟材料是一個人對美、善、真的追求和追尋的真實記錄,以下是本站小編精心為您推薦的寫疫情事蹟的範文8篇,供大家參考。寫疫情事蹟的範文篇1十四億中國人的心,因為湖北疫情緊緊的聯絡在了一起;數以萬計的逆行...
-
合作經營協議書合同5篇
協議書是一種具有法律效應且能維護我們合法權益的書面文體,為了保證互相的正當權益,我們會利用到協議書,本站小編今天就為您帶來了合作經營協議書合同5篇,相信一定會對你有所幫助。合作經營協議書合同篇1第一章總則________與內蒙古煤炭工業局勞動服務公司,根據中...
-
消防安全教育片心得體會最新8篇
通過心得體會,我們可以從實踐中發現自己的挑戰和突破,為自己的未來鋪路,在寫心得體會時,我們要充分考慮不同的角度和觀點,以實事求是的態度來評價自己的收穫和成長,下面是本站小編為您分享的消防安全教育片心得體會最新8篇,感謝您的參閱。消防安全教育片心得體會篇110...
-
學校安全主題教育活動總結範文5篇
有趣的活動可以讓我們感受到團結和友愛的力量,我們應該在活動總結中寫下這種團結和友愛的體驗,通過活動總結,我們可以明確自己在工作中的目標和規劃,本站小編今天就為您帶來了學校安全主題教育活動總結範文5篇,相信一定會對你有所幫助。學校安全主題教育活動總結範...