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禮儀的故事6篇 《文明因禮儀而起,禮儀因文明而興》——一段關於禮儀的傳奇故事

在人際交往中,禮儀佔據著非常重要的地位。在生活中,我們常常會遇到一些特殊的場合,比如婚禮、葬禮、商務場合等等,此時大家需要遵守相應的禮儀規範。禮儀的背後,有著一些動人的故事,這些故事傳承了千年,也給我們帶來了很多啟示。本篇文章,將為大家介紹一些有趣的禮儀故事。

禮儀的故事6篇 《文明因禮儀而起,禮儀因文明而興》——一段關於禮儀的傳奇故事

第1篇

文明時代是學會天然產物進一步加工的時期,是真正的工業和藝術產生的時期。 ----恩格斯

道德是為人類社會升到更高的水平,為人類社會擺脫勞動剝削制度服務的。 ------列 寧

一、見面禮儀 學生見到老師或同學要面帶笑容,問候幾句,或者招呼致意等。通過見面禮儀,傳遞師生情誼,同學友誼。這也是與老師、與同學建立良好關係的第一步。

二、拜訪禮儀 拿拜訪老師舉例,學生拜訪老師,要注意禮節。1、選好時機,要預約;2、守時;3、得到允許後才能進入辦公室或寢室;4、衣著整潔,用語合理;5、舉止穩重;6、要體諒老師。

三、交談禮儀 首先是與老師的交談,學生向老師反映情況或找老師交談,除了用嘴說話以外,還要善用眼神,傳達思想感情。在交談過程中,用目光注視老師是一種最起碼的禮儀要求,目光隨著談話內容的發展而變化,這是交談禮儀的延伸。交談時要注意保持謙虛,三思而後語,聽老師談話時,一定要認真聆聽,不要東張西望,漫不經心。當然,與同學交談也應尊重對方,等別人把話說完再發言。

四、拒絕禮儀 老師或同學提出的要求學生要盡力做到,實在不能做到時,要有勇氣適時說“不”,不能一概承諾而“言而無信”。那麼學生應怎樣拒絕呢?1、要道明原委。拒絕別人提出的要求,一定要尋求別人的理解,要實事求是,真心誠意地講出拒絕的理由。2、要委婉拒絕。拒絕時,首先要尊重對方,說話要適當、得體,使用一些敬語,讓他人能理解、接受。

五、電話禮儀 學生在使用電話方面應注意如下幾點:1、愛護電信設施;2、鈴聲一響,要儘快接話;3、接通電話,莫忘客套,要首先說“你好!”;4、控制音量,勿擾他人;5、對方找人,要熱情接待。

六、服飾禮儀 中學生的服飾要符合學生的身份,要穿著得體。不要穿奇裝異服,不穿太露太短的衣褲,這會使人產生距離感;公眾場所不要穿拖鞋;不塗抹口紅、畫眉、染指甲、染頭髮,不留長髮。

七、書信禮儀 主要指學生在與老師不能直接面談時要採用書信方式,特別是當老師不在而又要告之老師情況時要留書信;書寫要合常規,不亂寫亂畫;反映的情況要真實,不弄虛作假。

二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學家。二程學說,後來為朱熹繼承和發展,世稱“程朱學派”。楊時、遊酢,向二程求學,非常恭敬。楊遊二人,原先以程顥為師,程顥去

世後,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

相傳,一日楊時、遊酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、遊二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、遊,裝作一驚說道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的'一天,不知什麼時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。

這個故事,就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣,後來形容尊敬老師,誠懇求教,人們就往往引用這個典故和這句成語

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。

一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,

孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.''孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,並且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這就是良好文明禮儀的體現。

禮儀的故事6篇 《文明因禮儀而起,禮儀因文明而興》——一段關於禮儀的傳奇故事 第2張

第2篇

一個文明好少年,在家裡,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校裡,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明的好少年。

古時候有孔融讓梨;有程門立雪;有孟母三遷;有高山流水;有舉案齊眉,這些都是文明禮儀的表現。

記得在四年級時,我剛剛吃完午飯,走出學校的飯堂。忽然,我看見一個差不多兩年級的學生拿著垃圾袋來到教學樓下。他瞧瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把裝滿的垃圾袋放在學校的花叢中,大概是學校的大垃圾桶離教學樓很遠的關係。我見狀,走過去說:”垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學吃一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什麼事?別仗著你的年級比我高,多管閒事!”說完,邁著大步大搖大擺的走。

這位同學的行為是很惡劣的.,哪怕別人都亂丟垃圾,自己也不能貪圖方便而跟著他們亂丟垃圾,“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上獲得成功。這位同學的行為就是不尊重清潔阿姨,增加他們的工作量。

在公交車上讓座,在公共場合文明,這些都是禮儀,讓我們一起努力,做一個好中學生。

第3篇

某局新任局長宴請退居二線的老局長。席間端上一盤油炸田雞,老局長用筷子點點說:“喂,老弟,青蛙是益蟲,不能吃。”新局長不假思索,脫口而出:“不要緊,都是些老田雞,已退居二線,不當事了。”老局長聞聽此言頓時臉色大變,連問:“你說什麼?你剛才說什麼?”。新局長本想開個玩笑,不料說漏了嘴,觸犯了老局長的自尊,頓覺尷尬萬分。席上的友好氣氛盡被破壞,幸虧祕書反應快,連忙接著說:“老局長,他說你已退居二線,吃田雞不當什麼事。”氣氛才有點緩和。

評析:表面看起來,是這位新局長沒有注意老局長的心態想顯示點幽默,結果因比喻用詞不當而弄巧成拙,其實是新局長內心深處隱藏的某些想法,因過於得意而不由自主地流露出來。所以,無論從語言運用上,還是從個人思想、品質、性格上看,這位新局長都欠修養。從談話中的禮儀要求來說,應注意對方的'心理忌諱,對心境不同的人說不同的話,清代《治家格言》中就說:“莫對失意人談得意事。”

第4篇

弘農楊氏,是楊姓的郡望之一,始自西漢丞相楊敞。西漢元鼎四年(公元前113年)置,位於函谷關以東,洛陽以西,在今河南靈寶境內。秦漢初期,楊姓子孫分佈以弘農最為集中,影響也最大,至今猶有“天下楊氏出弘農”之說。

弘農楊氏人才輩出,其“清白”家風令人感佩。楊敞玄孫—漢代大儒楊震,50歲前設壇教書,人稱“關西孔子”。50歲才開始為官,後多次升遷,官至太尉。一次,他到東萊赴太守之任,途經昌邑,昌邑令王密乃楊震所薦,聽說其路過昌邑,就前往拜見,臨別之時取出十斤黃金送給楊震。

楊震見了,大為不悅,說道:“我瞭解你,你怎麼卻不瞭解我的為人呢?”王密勸說道:“天黑了,沒有人知道,你就收下吧。”楊震回答說:“天黑人不黑。天知,地知,你知,我知,怎麼能說沒有人知道呢?”王密聽罷,慚愧地走了。

後來楊震轉任涿郡太守,因為官清廉,不接受饋贈,所以子孫都過得很清貧,經常要以步代車,更無魚肉可食。以前的一些朋友想為他們置些產業,但楊震卻堅決不答應,說:“讓我的後代被人稱為“清白吏”的子孫,把這個傳給他們,不是很好嗎?”

楊震的子孫們受其言傳身教,以“四知”為堂號,以“清白傳家”為門額,大多博學而清廉。其子楊秉、孫楊賜、重孫楊彪,皆繼承楊震遺風,均官至太尉,被後人稱為“東漢四世三公”。 此後歷朝歷代,弘農楊氏也是人才輩出,如魏晉時期分掌軍國大權的“西晉三楊”(楊駿、楊珧、楊濟三兄弟);北魏政權中的`公室大族楊播兄弟;完成中國歷史上第二次大統一的隋開國皇帝楊堅;李唐時“李武韋楊”四姓聯姻政治集團中的楊姓“十一宰相世家”;宋代滿門忠烈的楊家將等等,對後世歷代影響深遠。弘農楊氏文武雙全,不但武的厲害,文的也湧現出不少才子大家,如楊修、楊炯、楊凝式、楊時、楊萬里等等,在中國文學史上皆是可圈可點,青史留名。

弘農楊氏清白傳家的故事,至今讀來,仍然使人深受教益。

第5篇

在我的身邊有許多禮儀故事,但最令我難忘的是發生在我們太行國小的禮儀故事。

來到學校,呈現在大家面前的是一幅歡騰的景象。自從學校開展講文明、講禮貌的活動,學校的每個同學發生了很大的改變,以前,學校有一些同學說粗話,根本不把禮儀當做一回事,現在學校的每個同學都開始講文明、講禮貌了,來到學校聽到的不再是粗話和打架現象,而是文明禮貌現象,看!他們一見面,就熱情打招呼:“你好!早上好!”真有禮貌,老師來了,同學們連忙打招呼:“老師你好!”個個彬彬有禮。

有一次,剛喝了奶,老師看見地上有點髒,提醒同學們注意衛生,每位同學都開始動手打掃起來,不一會兒,教室就變得煥然一新,這都要感謝講衛生的每個同學,是他們用自己靈巧的雙手塑造了更加文明的校園。

還有一次,下課鈴響了,我和同學們一起往教室外走去。同桌踩了我的腳,“哎呀,好疼啊”。我對他微微一笑,表示寬容。他急忙道歉說:“對不起。”我說:“沒關係。”然後,他小心翼翼,生怕再踩著別人的腳。

這就是文明,這就是禮儀。這樣的事還很多,如果世界上到處都流傳這種禮儀現象,每個人都加入這項活動。這個世界就會更加美麗。

文明禮儀是一粒最有生命力的`種子,作為一名國小生,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神裡生根、開花、結果,那麼我們的明天會更好!我希望每個同學都真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園和我們的社會。

第6篇

1、工作有序高效。要求:一是遵守時間,按時上下班,有事請假,不無故遲到、早退;二是要堅守崗位,不得無故離崗,串室聊天、辦私事,不接待私人朋友,不在工作時幹私活,不玩遊戲機或網上聊天;三是要嚴守工作紀律,對從事機要、祕書、紀律檢查、財務、檔案等工作的同志,更要嚴格按照規章制度辦事,強化保密意識,遵守保密制度。

2、愛護公共財產。要求:一要有愛護公共財產的高尚品德和思想境界,時刻維護集體的.利益、機關的利益、國家的利益;二要嚴格遵守公共財物管理和使用制度,不擅自轉送、轉借有規定和要求的公共物品,且及時歸還借用的公共物品,調離時,及時移交辦公用品和裝置;三是長時間離開辦公室時,要關燈、關閘、關窗,防止電路短路或失竊被盜;四是要節約用電、用水,養成及時關燈和關閉水龍頭的好習慣,做到合理設定空調溫度,無人不開空調,開空調不開窗。

3、節約辦公耗材,提倡雙面列印,推廣電子版修改文稿。