學生禮儀規範8篇 規範學生禮儀，培養優雅氣質

學生禮儀規範是指在校園中要遵循的一種行為規範，它包括了學生在穿著、言行、舉止等方面的規範，目的是培養學生良好的社交習慣，提高他們的文明素養和社會形象，對於學生的成長和未來職業發展有著重要的影響。

第1篇

二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮後，聽值日生口令坐下。

三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許後，方可進入教室入座。

四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經允許後起立再問；回答問題或提問完畢後，待老師允許方可坐下。

五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，並用雙手。

六、去教師的'辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許後方可入內；愛護老師的物品，不得私自翻閱老師的辦公用品和個人用品。

七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的名字，更不能給老師起綽號。

第2篇

1．按要求穿規定的服飾，減齊紐減或拉齊拉鍊，不隨意更改衣服，不外露內衣，不披衣散減，不把上衣捆在腰間；衣服乾淨整潔；隊徽或團徽佩戴在左胸。

2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。

4．頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

5．保持友好、真摯、積極的情緒狀態，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。

6．不佩戴項鍊、耳環（針）、戒指、手鍊、手鐲等飾物。

7．不塗脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。

8．坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩重端莊，落落大方。

1．預備鈴響，做好課前準備，並端坐教室安靜等待。

2．老師宣佈上課，迅速起立，向老師問好，並鞠躬行禮，待老師答禮後坐下。

3．不遲到。如果遲到，應該輕敲教室前門，立正喊“報告”，經老師允許後進入教室。

4．上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。

5．積極思考老師和同學提出的問題，舉手發言。發言時，姿態端莊大方，聲音洪亮清晰。

6．別人發言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作，不發出各種聲響，更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

7．上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

8．下課鈴響，老師宣佈下課時，應端正起立，與老師互道“再見”。離開教室時，讓老師先行。

1．課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧譁，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。

2．積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技製作、團隊活動、文化節活動以及培養特長的各種興趣小組活動。活動中，注重合作，富有團隊精神；表現自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重並欣賞他人的長處。

3．積極參加新課程中的綜合實踐、社群服務與社會調查等活動。在活動中，遵守交通規則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。

4．出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。

5．參加比賽時，要遵守比賽規則，不弄虛作假，不騙取榮譽。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬巨集大量。遇到有爭議的問題，要按照程式向有關人員提出，並心平氣和地進行溝通。

6．觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。

7．在活動中，要愛護校園花草樹木，親近與愛護大自然，不亂扔垃圾。

1．集合列隊要迅速、安靜、整齊，並提前進入會場，在指定位置坐（站）好。

2．參加升國旗儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視國旗行注目禮；唱國歌時要聲音洪亮。

3．聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態端正，保持安靜，並適時適度鼓掌。

4．在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場；不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

5．上臺發言或領獎，要提前做好準備，穩步迅速上臺。發言前，要向主席臺和場內聽眾鞠躬行禮，發言結束要主動致謝；領獎時，雙手承接，並鞠躬致意。

6．報告、演出結束，要真誠鼓掌，以示感謝；要聽從指揮有序退場。

1．進出校門，相互謙讓；主動向門衛和值班老師問候；遇到同學或來賓，微笑致意。

2．上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應讓老師和客人先行，並主動向老師和客人問好。

3．出入老師辦公室，先輕敲門，允許後方可進入；與老師交談，躬身站立一側，說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自開啟老師電腦。如果要找的'老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定的地點。

4．要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。

5．住宿生要遵守宿舍管理規定，講究宿舍衛生，個人物品要按規定擺放；未經同意，不動用他人物品。老師進入宿舍，要起立問好，主動讓座；老師離開時要起身相送。

6．尊重同學，主動幫助有困難的同學，對同學的過失或冒犯要寬巨集大量。不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不在同學背後說三道四，不捕風捉影，不說讓他人難堪的話。

7．向別人借東西，要先徵得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，並且信守諾言，按時歸還。

8．男女同學要正常交往，大方得體；男同學要尊重和照顧女同學。

9．言而有信，答應別人的事一定要做到；萬一不能做到，應及時說明並真誠致歉。

1．進入餐廳要安靜有序，拿取餐具相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠。

3．進餐後要自己收拾自己的殘湯餘羹、骨頭蛋殼等，把餐具輕放到指定地點，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛生。

1．按時作息，晚上睡前向父母道晚安，按順序脫鞋解衣，並整齊擺放。夜間上洗手間，輕聲慢步，不打擾家人休息。

2．起床時，穿衣動作迅速，主動疊被理單。如果家人還未起床，要輕手輕腳，不影響家人休息；如果家人已經起床，要主動向他們問安。

1．進餐前請長輩或客人先行就坐，主動給長輩或客人添飯加菜。家人（或客人）給自己添飯加菜時，要主動道謝。要主動把長輩或客人口味的菜擺在長輩或客人面前。

2．進餐時不口含食物講話；吃東西或喝湯小口吞嚥，閉嘴咀嚼，儘量不發出響聲。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀，儘量不起身；如果有公筷或公勺，要儘量使用公筷或公勺。

3．用完餐後，儘量不提前離席，如果確實需要提前離開，應該輕聲向家人禮貌打招呼；等全家人用完餐後，應該主動幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。

1．孝敬長輩，逢年過節要向長輩表示問候和祝福，要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、媽媽、、奶奶、外婆、叔叔等。

2．與家人交往態度大方自然，常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等禮貌用語。

3．出門要主動向家人道再見，回家要主動和家人打招呼。如外出不能按時回家，應該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。

4．要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。

5．到家人房間要先輕聲敲門，同意後方可進入；不亂翻家人的東西。

1．家裡來客人時，要先問清來訪人身份，如果因為出於安全考慮或父母交待不能開門，應說明原因並致歉。

2．客人進門後，不要冷落客人，要以主人的身份主動親切地向客人打招呼，並請客人入座；客人入座後，應準備茶水或飲料，雙手遞送。

3．如果客人與父母談事情，應該主動迴避；在家讀書、看電視、遊戲等，儘量小聲，以免打擾他們的談話。

4．客人在家時，自己確實有事不能陪伴或暫時離開，應該主動向客人打招呼並說明原因。

5．客人告辭時，要等客人起身後再相送，並主動同客人說再見；客人離開時，應該禮貌目送，不要立刻大聲關門。

6．同學、朋友來訪，要熱情迎接，並主動向家人介紹；和同學、朋友在家活動應該儘量保持安靜，以免影響家人。家裡吃飯時，應該熱情邀請其一同用餐；若同學、朋友來前已經用餐，不要冷落他們，應該先將同學、朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭離開時，應該主動相送，並歡迎他們下次來訪。

7．接聽電話要熱情，說話時音量要適中。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話說“您好”；接話完畢，應謙恭地問一下對方“請問您還有什麼事情嗎？”；通話結束時應該說“再見”，並輕輕結束通話電話，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲結束通話。在一般情況下，接電話者應讓對方先掛機。

1．公共場所著裝要得體、整潔、大方，不披衣散減，不穿背心、褲衩、拖鞋；女生不穿吊帶衫、超短裙。

2．不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，不佩戴飾物。髮式髮型要符合中學生要求。

1．自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通訊號的指揮。過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群並排行走；不追逐打鬧，不橫衝直撞，不在行人擁擠的路段逗留。

2．乘坐公共交通工具時應主動配合乘務人員維護公共秩序，自覺排隊,按照先下後上的規定有序上車；上車後自覺購票(刷卡)；尊老愛幼，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座，不搶佔座位；不大聲喧譁,不亂扔垃圾，不在車(地鐵)上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。

3．在街上或馬路上行走時，要互相禮讓，主動給長者、殘疾人和有需要的人士讓路，儘量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能視而不見；如果需要交談，應注意安全，儘量到路邊或其它安全地帶，不要站在道路當中或人多擁擠的地方。

4．向別人問路時，要先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等；聽完回答之後，一定要說“謝謝”。如果別人向自己問路，則應認真、仔細回答，如果自己不清楚，則應禮貌說明並致歉；給陌生人帶路時，要注意安全。

1．在公共場所要做合格小公民，不大聲喧譁，不追逐打鬧，表情親切自然；要維護公共場所設施，愛護公共場所衛生；參與公共場所活動或使用公共場所設施時，要為他人著想，遵守社會公德。

2．使用公共洗手間要自覺排隊，便後一定要衝洗廁所。洗手時不要將水濺到外面。洗完手後，不要將水珠甩在洗手間的地板上，以免弄髒、弄溼地面。

3．觀看電影或演出時，要準時入場，不遲到，不早退，不隨便走動；注意坐姿，不要將腳翹到前排椅子上；保持安靜，不交頭接耳，不議論、不評價演員或劇情；每一個節目結束時，應該熱情鼓掌；演員謝幕後方可退場，退場時要禮讓有序；講究衛生，不帶食物進場，退場時要清理自己所用的物品，不亂扔垃圾。

4．在圖書館、閱覽室等公共學習場所，要遵守規則，愛護書籍，保持安靜和衛生，不吃零食；看完圖書應放回原處，走動時腳步要輕。不要為別人預佔位置。入座時應該輕輕搬出椅子，離開前應該輕輕將椅子還原擺好。

5．在公共場所出門進門時,應看身後是否有人隨後出入,如有人相隨,則應把門推(拉)開,等身後的人出入後方可輕聲關門。

1．自覺遵守購物公德，在購物商場和商店不大聲喧譁，不追逐打鬧，不損壞商品，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

2．購物態度平易親切，尊重他人，交易自願和諧。不強買，不惡意詆譭商品，不故意找茬壓價。

3．對服務員的問候，要禮貌回覆；對服務員的幫助，要及時得體地表示感謝。

4．進超市購物，按規定存包；購物時，對已選購的商品感到不滿意，不能隨意放置，應主動將其放回原貨架區；貴重商品，要輕拿輕放。

5．超市內的商品不得隨意品嚐和試用，不“順手牽羊”，不佔小便宜。付賬時要自覺排隊，對有急事的顧客應該照顧和禮讓；離開時，要有禮貌地向服務人員致謝。

1．到親戚、同學或朋友家拜訪，應事先聯絡，徵得同意後方可登門。作客時應儀表整潔，談吐文明，舉止大方得體，不大聲喧譁；未經他人同意，不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時，應雙手承接。

2．如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀。不搶先入座，不先動食物，儘量不提前離席。

3．離開親戚、同學或朋友家時，對主人的招待要表示感謝，並真誠地邀請主人到自己家作客。

4．與人約定的事要守時守信，最好能提前赴約，但不宜太早；如果確實有特殊情況不能（或不能按時）赴約，應該提前告知對方並真誠道歉。

5．與人交談神情專注，自然大方，音量適度，不搖腿，不翹二郎腿，並儘量不要打電話、看書報等；聽別人講話要耐心認真，不隨便插話，不左顧右盼。

6．對他人有意見時，應該在適當時候、適當的場合當面委婉提出；與人有不同意見時，應該心平氣和地溝通；不背後議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時，應主動真誠致歉，得到別人幫助，應該及時致謝。

1．在旅遊景區，自覺遵守社會公德。要愛護公物，特別要注意保護文物古蹟，不亂刻亂畫；舉止文明，講究衛生，不亂丟垃圾。

2．在賓館或酒店住宿時，要講究衛生，愛護房間的財物；衣物、行李等擺放整齊；不大聲喧譁，不影響他人休息。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服

3．在餐館進餐時應尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗甚至大聲喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出，切不可讓人難堪。

1．外賓來訪時，主動問候，起立歡迎，微笑致意；外賓提問，熱情回答，不卑不亢，大方得體。

2．遇外賓參觀時，不尾隨圍觀，禮節適度，保持良好秩序。

1．出遊（出訪）時，必須瞭解並尊重出遊（出訪）地文化、宗教信仰和風俗習慣。

2．根據不同的場合選擇合適的穿著，舉止文雅，莊重大方，展現中國中學生良好的精神風貌。

3．在公共場合不修指甲、不挖耳朵、不脫鞋、不伸懶腰、不哼小調。打噴嚏、打哈欠時應用手帕或紙巾捂住嘴鼻,面向一側,避免發出聲音，避免將唾沫飛濺到別人身上。使用洗手間時，要尊重外國友人的習慣；不長時間佔用洗手間，便後要衝水。

第3篇

1、按要求穿規定的校服，扣齊鈕釦或拉好拉鍊，整理好衣領。

2、按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可於左胸前佩戴隊徽。

4、不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無汙垢，飯前便後要洗手。

5、經常整理儀表。頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

7、預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事（1、做好課前準備；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正後向老師問好，老師迴應，值日生喊“坐下”後再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

8、上課時，如有特殊情況晚到班級，應於教室後門口站定，經老師示意進入後方可回座位。

9、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題並舉手發言。不做閒事，不講閒話，不沉於閒思。

11、別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

12、課堂小組合作時（如專題討論等），要有合作和全域性意識，聽從組長安排，分工協作，積極與夥伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內夥伴，共同贏得團隊的成功。

13、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

14、下課時，應做好下節課課前準備後（課本、文具盒置於課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

15、課間活動時，不大聲喧譁，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守遊戲規則，愛護遊戲夥伴。

16、集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的.共同意願，遵守時間，不單獨行動。

17、參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬巨集大量。遇到有爭議的問題，要按照程式向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

18、觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

19、積極參加學校的“四節”（讀書節、英語體育節、藝術節、科技節），積極參加學校組織的社團活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

20、積極參加綜合實踐、社群服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21、出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22、各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

23、舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，並提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。

24、靜心傾聽發言人講話，講話結束後禮貌鼓掌。活動結束後，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧譁。

25、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

26、頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎後應致謝並回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊（座）。

27、進校門時，見了老師面帶微笑，站定後行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮後再走開；見到同學互相問好。

28、放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。

29、進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意後方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，儘量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過後再說明來意。

30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自開啟老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

31、上下樓梯時，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，並向右側避讓，讓老師和客人先行。

32、要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地裡非議他人。

33、尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，遊戲時遵守遊戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬巨集大量。

34、不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。

35、向別人借東西，要先徵得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，並且信守諾言，按時歸還。

37、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

38、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

39、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

40、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

41、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然後再問路；聽完回答之後，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

42、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

43、在校車內不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔淨。

44、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

46、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊不參隊，不吵鬧。

第4篇

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。“禮儀”是指禮節和儀表，它是人們共同遵守的一種行為規範和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個學校來說，禮儀是一個學校文明程度、道德風尚和教育成果的反映。為提升我校學生的文明水平，營造良好的文明有禮的育人環境，我校決定開展“當文明學生、創文明班級、樹文明新風”的學生文明禮儀教育活動，以《國小生禮儀規範》為準則，由學校行政、禮儀監督組對學生的文明情況進行檢查和督促，對不文明行為予以制止，並認真進行登記和考核，檢查情況與德育工作考核掛鉤。

為了更好地開展本次活動，我校少先隊從學生的實際情況和突出問題出發，制定本方案，請各班組織學生認真學習和具體落實。

為了更好地落實本方案，我校決定成立“文明禮儀教育領導小組”，名單如下：

謝家莊國小學生禮儀規範之對待老師、客人以及上下樓梯的規範。

四、活動內容和實施時段：

注：本方案的實施時段以周為單位，做到每逢單週二的班會課上一個學習內容，每次收到一定的學習效果。通過一個階段的努力，我校學生都能掌握學校禮儀的基本規範，並能對照規範自覺關注自己的.一言一行，爭當文明學生。另外各班主任可以根據自己班學生的實際需要作適當的調整。

開展一次全校性的“文明禮儀之星”競賽活動，評選出六個先進班級以及22個先進個人，進行頒獎。

第5篇

所謂禮儀是指在社會交往中，用於表示尊重、親善和友好的首選行為規範和慣用形式，禮儀的直接目的和本質是表示對他人的尊重，人都有被尊重的高階精神需要在社會交往活動過程中，按禮儀的要求去做，禮儀使人獲得尊重的滿足。從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關係的和諧，在現實生活中，知禮，守禮、行禮的人會贏得別人的尊敬和信任。反之，非禮、失禮的人往往為社會所垂棄，作為學生更要注重禮儀修養，當然，禮儀修養絕不僅僅是一種外在的行為表現形式，它是與人內在的道德、文化和藝術修養密切相關的'，是人的內在道德、文化和藝術修養的反映和折射，為此，學生在學生禮儀行為規範的同時，還要從思想道德修養、文化修養、藝術修養等方面提高自己。

三、上課時，遵守課堂紀律，發言先舉手，教師允許後起立回答。

四、在家裡，尊老愛幼，尊重父母兄長的教誨，被誤解時避開鋒芒後解釋。

五、用好禮貌語言：“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”等。

六、衣著整潔，坐正立直，行走穩健，舉止文明。點頭微笑、鞠躬握手要情真意切。

七、進辦公室先輕輕敲門，遲到要報告，遇見老師先讓行、並問好，見了客人要問好讓座，講究歡迎、歡送的形態和語言。

八、不圍觀陌生人，尊重殘疾人的人性，主動讓座、讓路並予以幫助。

九、參加宴會、座談會或觀看演出、比賽時鼓掌致意要適度，不用嘲諷語言，不起鬨。

第6篇

一、 參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確、聲音洪亮。

二、 著裝得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、 使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見。

四、 使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

五、 進校第一次見到老師，鞠躬問好；上下課，起立向老師問好或行注目禮；課上，發言先舉手；課餘，進老師辦公室或居室，喊報告或輕敲門，經允許後再進入；離校與老師、同學道別。

六、 家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。

七、 對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

八、 對待老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。

十、 參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束道謝，觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。

第7篇

一、尊敬國旗。升國旗時，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；參加集體升旗儀式時，唱國歌莊重、準確、聲音巨集亮。

二、集體活動準時到達，安靜聽講，遵守公共秩序。注意公共衛生。

三、著裝整潔、樸素、大方，符合中學生身份，提倡穿校服。頭髮乾淨整潔，男生不留長髮，女生不燙髮，不留披肩長髮、不化妝、不佩戴首飾、掛件。

四、在各種場合，都要使用好文明用語：請、您好、謝謝、對不起、再見。說話注意場合，態度和藹。要講普通話。

五、使用好禮貌體態語言：微笑，鞠躬，握手，招手，上下樓梯靠右行，起立用雙手遞送、接受物品。

七、要養成良好的尊師習慣，見到老師要熱情得打招呼，自覺使用尊師禮儀動作，自覺服從老師的教育，虛心接受老師的'幫助。

八、尊敬父母和長輩，尊重父母和長輩的意見，自覺承擔一些力所能及的家務勞動。

十、要遵守公共道德，尊老愛幼，對待老、弱、病、殘者，要富有同情心。

第8篇

禮儀之始，在於正容體，齊顏色，順辭令。——《禮記·冠文》

1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方，髮型服飾符合通學生身份，男女同學都不許燙髮、染髮，不得化妝提倡平時穿校服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。

3、進出校門應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的`反應或其他不良表現。

4、預備鈴響後，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。

5、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作鬆垮姿勢或引人發笑的舉止。

6、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。

7、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂（超市）以外的地方吃零食喝飲料（教室內飲用純淨水除外）。

8、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教學區進行打球或其他體育活動。文明如廁，愛護衛生設施。

9、遵守用餐制度，排隊購買飯菜，注意用餐衛生，不浪費糧食。用餐時不講話，用餐完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。

10、不吸菸、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不進營業性遊戲機房、網咖，不參與迷信邪教活動。

11、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白；回答別人時，應謙和、樸實、含笑、耐心。

12、要注意使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。