烏丟丟的奇遇讀書心得7篇 烏丟丟的奇遇：讀書的珍貴收穫

《烏丟丟的奇遇讀書心得》是一篇以貓咪主人公烏丟丟的視角為基礎的讀書心得。通過烏丟丟的奇遇，我們可以領略到他與主人一同讀書的情景，感受到他從書中所獲得的智慧和啟迪。這篇文章將為您帶來有趣的閱讀體驗，讓您對讀書產生更加深刻的理解與體驗。

第1篇

一個叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時，撿到了一個小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個娃娃身上，從此，這個娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛、快樂分享，一起體會愛的快樂，讓人間充滿愛。但是，找到珍兒的時候，學校突然著火了。烏丟丟為了救人而葬身火海。但是，愛還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活著，愛還在人間。

生命的意義是愛，愛可以感化一切，愛擁有無窮的力量，愛可以讓人做到自己希望做的事。

愛又無處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來的孩子;一位母親至死都還保護著嬰兒;無數幅感人的畫面曾在我們眼前浮過。

我也要愛護身邊的一草一木，關心熱愛生命，愛身邊的每一個人，把愛傳遞，讓我們生活在一個充滿愛的人間。

第2篇

最喜歡這本書中一行行清淺的小詩，很適合三年級的孩子去品味去誦讀，那些美好的句子如同濛濛的小雨滋潤著心田，我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多，真應該讓孩子們記在心底。比如《春天的發現》“街心花園，陌生又親切，樸素又鮮豔，樹很綠，花很紅，空氣很清新，太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的葉子最碧綠，夏天的花朵最鮮豔。”每一首詩，都像一曲優美舒緩的歌曲，讓你的心靜下來，慢下來，品味文字中的美……

這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀，建議同學們將喜歡的小詩背誦下來，再遇到不同的作文或題目時，你將會左右逢源，信手拈來。作文還有什麼難的呢?慢慢讀書，慢慢積累。在文字中收穫樂趣。

第3篇

?烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫給小朋友的一個關於愛的童話故事，故事的主人公叫烏丟丟，他是一個“布袋爺爺”演木偶戲的小木偶，他只有一隻腳，所以人們又叫他“獨腳大俠”

一次，布袋爺爺演完木偶戲後不小心把烏丟丟的獨腳丟失了，被一個叫珍兒的殘疾女孩撿到了，珍兒幫他做了一個身體，給了他第二次生命。

後來，烏丟丟不辭而別，跳上了一輛裝棉花的大卡車，來到了吟痴老詩人的家，並結交了許多好朋友，吟痴詩人不僅給了他親情，更給了他一顆愛心，並幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”，最後烏丟丟他們一路上經歷了種.種美好的奇遇，終於用自己的愛心從烈火中救出了珍兒，並把他的一隻腳給了珍兒。

讀到故事的最後，我深深的被烏丟丟地舉動所感染了，“他因為被愛而獲得生命，更因為用愛去回報而使生命美麗。”這句話說得太好了。

第4篇

在我看過的書中，除了這本《烏丟丟的奇遇》之外，我再也想不出任何和這本書一樣有著深奧的道理。

這是一部優美的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命，用愛回報生命......愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老師人的友情變得神聖。烏丟丟曾是獨角大俠的一隻腳，布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。<烏丟丟的奇遇>>的作者金波爺爺已經75歲了，可還是寫了許多孩子們愛看的書。

告訴我該到什麼地方追尋，追尋的心在晴空裡展翅飛翔。

我所愛的每一個人都是親人，我願一生為他們熱情歌唱。

我去月亮那裡開採銀色寶石，我去太陽那裡採擷金色花朵；

在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風傳送去我獻給你的歌。

即使永遠無法實現我的心願，你決不會聽到我頻頻的嘆息。

你會在朝霞裡看到我的笑臉，你會在露珠裡找到我的淚滴。

我的詩只能付東流去的流水，它最知道我的歌應當獻給誰。

這是我最喜歡的一首詩，如果你也有這本《烏丟丟的奇遇》的話，請你務必要看看。

第5篇

今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章，感受和大家在這裡分享一下。

這本書的前兩章節講了烏丟丟來到了吟痴爺爺家，吟痴爺爺對這個小東西特別好奇，並且從他身上找到了詩的靈感，烏丟丟講述了一自已的來歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時用的一個木偶(獨腳大俠)的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之後被一條腿殘疾的珍兒收留了，並且珍兒使他從新獲得了生命。可是他還是想念布袋爺爺，於是離家出走去找布袋爺爺。

獨腳大俠的小腳丫在戲臺上蹦來蹦去，給大家帶來了無限快樂，一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛心，我被他們感動了。

之後，烏丟丟還會有什麼經歷呢?我會帶著一顆感動的心繼續閱讀。

第6篇

今天，我看了一本新書名叫《烏丟丟的奇遇》。它是一篇又精美又哀傷的長篇童話。它重要講了：烏丟丟是布袋爺爺的小腳丫跟珍兒媽媽縫的小丑娃組成的。有一天烏丟丟到吟老家，告知了他的'來歷並意識了很多友人，可可七姐妹、詩簍子……

在回珍兒家的路上，烏丟丟理解了人生的意思是愛。最後令人無比打動的是，烏丟丟找到珍兒後，趁珍兒酣睡時，用他那獨一的一隻腳，牢牢地靠著珍兒，因而烏丟丟的腳化作了珍兒的另一隻腳措辭得體，立論公正而他本人卻無聲無息地永闊別去了，讀完當前我很受激動，曉得了愛護生命的寶貴情真意厚之作並懂得了用愛滋攝生命;用愛回報性命。

烏丟丟最後忘我貢獻的精力，值得咱們學習，並告誡我們愛能讓人們的友情變得更加神聖。

第7篇

這本書講述了一個發人深省的故事：獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演後遺失了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到並賦予了身體，可他卻回不到原來的家。他不辭而別，與詩人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最後，烏丟丟得知原來的主人已經去世，他在悲痛之餘用愛回報了珍兒，使她重獲健康。

看完這本書，蝴蝶的堅定、雕塑家的一絲不苟、蘑菇人的單純無不深深地打動了我。他們的故事彷彿都在告訴著我們，我們因愛而有了生命，而正因為用愛回報了，生命才會變得更為美麗。烏丟丟的行為和精神都感動了我，由此我聯想到了，在生活中，我們也要記住：接受了給予，就一定要用愛來回報，這就是愛的真諦。既然蝴蝶可以不顧一切，只為了拯救、回報一朵薔薇花；既然蘑菇人可以用身體為花草遮風擋雨；既然少女的石像可以因愛而永生，那麼我們一定也能做到用愛去回報所有曾經幫助過我的人們。即使給予者已不在，有愛就能衝破一切界限；即使回報者已不在，他那份報答別人的愛也將永存。

這，就是《烏丟丟的奇遇》給我帶來的思考與啟迪。這本書講述了一個發人深省的故事：獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演後遺失了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到並賦予了身體，可他卻回不到原來的家。他不辭而別，與詩人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最後，烏丟丟得知原來的主人已經去世，他在悲痛之餘用愛回報了珍兒，使她重獲健康。