以親情為話題的作文6篇 愛的紐帶：親情的力量

本篇作文以親情為話題，探討家庭中親情的重要性和對個人的影響。家是一個人最重要的依託和歸宿，而家中親人之間的關係直接影響家庭的和諧和個人的成長。通過本文，我們將深入剖析親情的內涵和意義，傳遞家庭美好的價值觀念。

第1篇

兒時，我們因為無知而不懂得回報父母的愛；長大了，我們因為面子而羞於表達。

曾經聽說過這樣的一個故事：有一個青年埋怨父親古板不體諒自己，經常和他發生爭吵，兩人之間，產生了一條無法跨越的鴻溝。直至一天，青年因為工作要到墨西哥待上半年，父親知道後，拿出地圖，要兒子指出墨西哥在地圖上的位置，然後他用紅筆畫出中墨之間的距離，說：“當我想念你的時候，就可以清楚地看到這條線聯絡著我的牽掛。”

那一刻，父親落淚了，兒子呆住了，我知道，我被感動了。

依稀記得小時候，父親經常帶著我去遊樂場，那時的我，就像天空中自由飛翔的小鳥，無憂無慮，嬉戲在陽光的呵護下。我吵著父親幫我買氣球，一陣嘴皮功夫下，我得到一個藍色的，大大個的氣球，我拽著它在草坪裡奔跑，回頭看見，父親嘴角淡淡的微笑，我不知道用美來形容男人是否合適，但在陽光下，在我心目中，父親的那一絲微笑卻構成那樣難忘的一幅畫面。突然，不知道是風還是什麼原因，氣球在我手中掙脫了，飛向那廣闊無垠的藍天，飛向大自然美麗的懷抱……

自我長大後，父親的笑聲少了，換上的是沉默和嚴肅，他不再帶著我四處遊玩，每次，只是輕描淡寫地過問我的成績，我發覺，我們之間的話題越來越少。

第2篇

親情是一把熱情的火焰，燃燒的越猛，就越能感受到它的溫馨。親情是一條潺潺的流水，緩緩的流動，如同嬰兒般的小手撫摸著你我他的心房。親情是一杯情意濃濃的“苦茶”，酸甜苦辣，品嚐著人生百味······

那一首輕快的小歌——“搖啊搖，搖到外婆橋~~”伴隨著我步入回憶的夢鄉。

小時侯父母總喜歡抱著我，親著我，讓我在他們懷裡撒嬌。在田野裡，在路邊，隨處可見我的身影。偶爾一回頭做個鬼臉，總會看見父母張開他們的手，嘴裡還不停的說著：“慢點，小心摔著，快過來······ ”我扭著身子很不情願的說著咿咿呀呀的話，沒有人能聽懂，只有他們微笑的點頭。他們總是跟在我的後面，情願化作一雙隱形的翅膀，帶著我浪跡天涯······

那一絲絲銀色的白髮在空中飄蕩，那一滴滴艱辛的汗水劃過臉頰，歲月催人老，家庭的負擔壓在了父親的肩上，父親日漸削瘦，似乎一陣風就能把他吹倒。我越發的擔心父親的身體，曾一次又一次的勸告他不要再工作了，父親只是沉默不語，或是對著我苦笑。時常看到他蹲在門口自言自語，手裡拿著旱菸，噴出的煙霧，似乎是一縷縷久而不散的愁緒。

當我拽著父親的衣服要求買這買那時，父親總會盡量滿足我。當吃飯時，父親總是不停的夾肉給我吃，而他呢？也只不過吃一丁點兒，之後便是沒日沒夜的工作，終於父親病倒了，沒有什麼親朋好友來看他，因為他平時只顧工作很少與人交際，親朋好友自然疏遠了他。他十分的寂寞，但他總是強忍著病痛起來工作。

那天，父親準備起床，我攔住了他，父親很倔強堅持要起來，我強忍住痛苦，厲聲喝道：“你幹嘛起這麼早，天都沒亮，再說你病才剛好怎麼能······ ”父親詫異的望著我，慢慢的躺了下去，我才舒了口氣，望著父親，我的心久久不能平靜，淚禁不住落了下來。父親用手輕輕的擦去了我眼角的淚水，笑著說：“傻孩子，哭啥！”頓時我感到一陣刀割，不知是父親那佈滿老繭的手割疼了我，還是內心的掙扎······

親情，是一把斜揹著的吉他，越到深情處，越是能撥動你的心絃；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，他總是緊緊的牽著你的手；親情，

是一串掛在頸間的鑰匙，開啟的是一扇幸福的門窗。親情就在眉眼顧盼間的微笑，就在一首小曲中······

在親情的陽光下，我茁壯成長，父母化作一葉扁舟，載著我駛向幸福的彼岸。

第3篇

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在無寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪綁，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

那天殘陽已染滿半邊天時，我正在做作業時，可能是因為周圍比較安靜吧，對面那棟居民區傳來一股嚴厲的批評聲，我頓時被吸引了，停下筆凝神靜聽：是一位母親教育孩子的聲音。那位母親的孩子一放假就玩手機、看電腦，沒有寫作業便惹惱了她。至今那嚴厲又帶少許無奈的聲音至今縈繞在我的耳畔：從昨天晚上回來到現在你就一直玩電腦、看電視，作業也不寫，才剛開學一週你就堅持不下去了是吧？你不想讀了就跟我講一聲，我把你書包直接丟下去，你也不要讀了。這些話語還是我第一次聽到，因此我感觸頗深：這位母親不正是這大千世界裡許多母親的縮影麼？她對自己的孩子嚴，說明她在乎、疼愛她的孩子，如果她不是對孩子抱有期望的話，也就不會管他，而是由他去。

等到黑暗漸漸無情地吞噬了夕陽的最後一抹殘輝，夜幕也就降臨了。忽然那戶人家裡傳來了一個男人的聲音，又是在教育那個孩子吧，我想，那應該是勞作了一天回家的父親。但是我卻始終沒有聽到那孩子的聲音。道路兩旁的燈也亮了，昏黃的燈光照亮在每一個開著三輪車、電瓶車的人身上：下班了，他們也該回家吃飯了。窗外不時響起車子的嘈雜聲，後來那戶人家的話語我也就聽不清了。

我默默地走到正在做飯的爸爸後面，雖然爸爸才年過40，可是因為操勞，歲月也無情地留下了些痕跡：幾根白頭髮。爸爸也察覺到了我的存在，轉過頭來笑眯眯地對我說："女兒，等會就開飯了哦！趕緊洗洗手來吃飯。見此場景，我便感覺有股淚在我的眼眶打轉，視線也有些模糊了。

是啊，可憐天下父母心，他們都是十分不容易的。我們越長越大，他們也在老去，但他們並沒有因為我們年齡的增長而減少對我們的關心，我們卻越加少了耐心。不曉得為何，那位母親的訓話讓我感到很親切，我不由得想起了我的父母，每每他們嘮叨起來，便少不了我頂撞他們的聲音。也許若干年以後，當父母已不在我身邊，我卻能在某一個瞬間，忽然明白父母的心，想起這些曾經我厭煩的聲音，我會無比懷念吧。

老師曾跟我們說過：這世間最疼愛我們的便是我們的父母。父母是和我們生活在一起最久且一直以來都無怨無悔為我們付出的人。如果少了他們，生活也就變得單調了。感受親情，感受與父母在一起的點點滴滴，你就會發現生活其實很美好！讓我們一起來感受生活吧！

第4篇

人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候出現。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事

512汶川地震後，搶救人員在廢墟里發現了一位母親，那時她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在衝著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，裡面沒有任何迴應。當人群走到下一個建築物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的屍體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子 ，還活著”。

在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裡，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著。 發現有一部手機塞在被子裡，醫生下意識的看了下手機螢幕，發現螢幕上是一條已經寫好的簡訊“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到簡訊的人都落淚了。

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標

第5篇

我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎麼相知相交的呢？這還得從一件小事說起。

記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠，但是一放學我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業的時候（偶爾佈置一點）。如果老師發現誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業下課還不許玩。每當老師收作業我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。

有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又數了一遍，數完後，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。

一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴厲地說：“吳曉鳳你的作業交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這裡沒有你的本子，你下課不許玩，把作業補好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關心地問：“你的作業交了嗎？”“我的作業明明交了呀，怎麼會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說。“只要你的作業交了就能找到，你不要急我們一起找。”我安慰道：“你在同學課桌找，我到後面的書櫃找。”

吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往裡一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺裡，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”

吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以後，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學一起回家，經常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠的好朋友！

我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！

第6篇

我們的人生總是陽光明媚、晴空萬里，這萬縷陽光，到底哪一縷最溫暖，哪一縷最貼心？有人說是給予別人幫助，也有人說是得到了某種榮譽……但我卻認為是父愛母愛。十幾年來，父母給予我們多少溫暖，多少關愛，給了我們多少幫助，恐怕這是一個未知數，父母的愛是無私的，是不圖回報的。我們要學會感恩，真正擁有一顆感恩的心。

父愛如山。爸爸像山一樣挺立，讓我依靠。人人都說父母是孩子的第一任老師，我的父母更是如此。在我很小時候，爸爸就教我識字，因為幼小，要認會一個字是很困難的，爸爸教我時，總是不厭其煩，一遍又一遍地教我讀，教我認。因此，在我上國小時就認識了許多字，學會了許多知識，可以說，這是爸爸對我深深的愛才使我擁有了這一切。

父愛不光是體現在教我知識方面。在生活中，爸爸對我的照顧更是無微不至。小時，爸爸經常拿一些圖書讀給我聽，當我提出某些難懂的問題，他總是耐心的給我講解其中的道理，還說你長大了就會懂的時，我總是對長大充滿了期盼，充滿了憧憬。

母愛如水。母愛像一股清爽的泉流滋潤著我幼小的心靈。記得是三年級的時候，我身上起了一些水痘，引起搔癢、難受等症狀，我請假休息，在家養病。為此，媽媽也請了幾天假在家陪我。我渴了，她給我端水；我癢了，她給我撓癢癢，一天到晚又是打掃房間，又是做飯，還要照顧我。知道了得這種水痘不能吃油膩的食物，媽媽特意跑了幾趟商店，給我買了一些不含油膩的食物。晚上，媽媽總是陪在我身邊，總是等我睡熟了，她才肯合上疲憊的雙眼。因為難受，好幾天我徹夜難眠，媽媽就陪了我一個又一個晚上。在媽媽精心呵護與關心下，我的病好得更快了。

媽媽雖然沒有高深的文化，但她對我的學習卻從來不含糊。她總是說：“我在學習上吃了虧，只念完國中就再也沒上學，我最大的希望就是親眼看著我的孩子走進大學校門，就是吃再多的苦我也願意”。在學習中，每當我有不認識的字，不理解的詞語，媽媽也讀不準的，她總是翻開字典，幫我讀準理解。

父母給予了我們這麼多，我們應該為他們做些什麼呢？不能把父母對我們的關心看為理所當然，更不能向父母要錢圖享受，我們應該學會感恩，哪怕是為父母捶捶腿、捶捶背這些微不足道的小事。我們要對父母充滿深深地感激之情，在生活中學會幫助父母，洗洗鍋，掃掃地，為父母分擔一些家務，使在單位勞累了一天的他們在家中能輕鬆一點。我們更是應該以實際行動回報父母，回報父母的養育之恩。

感悟父愛母愛，感悟生活，感悟親情，感悟父母的良苦用心……