德育工作計劃範文彙總4篇 德育工作計劃範文集錦：培養品德，創造更美好未來

本文旨在彙總各類德育工作計劃範文，為廣大教育工作者提供有益參考。德育工作是學校教育的重要組成部分，對學生的品德和素質的培養具有重要意義。本文將涵蓋各個年級和不同型別學校的德育工作計劃範文，為讀者提供豐富的選擇和靈感。

第1篇

學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班群眾建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。

1、加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化、規範化和有序化。

2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生幹部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生幹部的工作潛力。

3、結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。

4、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的潛力。

1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2、開展班主任專題學習活動，透過讀書，觀看視訊等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展主題班會評比活動，透過活動提高班主任素質的全面提高。

4、結合我校實際狀況，借鑑其它學校的成功經驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作用心性，開創我校德育工作的新局面。

1、利用班主任例會和學生幹部培訓會指導班主任做好學生幹部的選拔和任用。

2、透過競選的方式選拔組織管理潛力強，在學生中有必須威信的學生擔任少先隊幹部。對選拔出來的少先隊幹部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生幹部的政治思想素質和工作潛力，在學生中真正起到模範帶頭的作用。

3、少先隊幹部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，禮貌禮儀，並做好為同學的服務工作。

1、紮實開展好各項常規德育活動是各專案標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：

本學期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化佈置的育人功能，名班級既要有統計的規範，又要發揮各自的創造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。

3、落實《國小生日常行為規範》、《國小生守則》狠抓學生的常規。做到“抓反覆，反覆抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學的不禮貌行為，淨化、美化校園環境。透過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養成。

4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養成良好的就餐習慣。

5、抓好宣傳陣地建設。本學期繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。

6、做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。

1、注重學生身體心理健康教育。關愛後進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養學生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。透過創設必須的情境教育學生應對突發的事件，在危險或意外面前做到自救自護。

2、認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育資料。

3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。

4、繼續深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節日、紀念日和上級部門的佈置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

5、“讀書節”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。

1、落實家訪工作，切實發揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網路，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

第2篇

將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終，加強少先隊陣地.、組織的建設，以愛國主義為主旋律，以《國小生日常行為規範》的訓練為主線，深化行為規範和安全文明校園的建立活動，提高學生的文明素養。根據每月的時令特點，既要注意傳統節日，又要抓住重大事件，大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

教育主題：發明創造從我做起，爭當發明之星

工作思路：本月是本學期的開始，少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育，做好整頓校風校紀工作，強化少先隊員的日常行為規範，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學生提供一個舒適的學習環境。開展慶祝第十八個“教師節”活動，組織隊幹部的換屆民主選舉活動，充分發揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮、市中國小生科技節，激發隊員對科技創新的濃厚興趣，培養孩子勤動腦、勤動手的好習慣，將九月份定為科技月。

教育主題：規範升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星

工作思路：本月有國慶節、建隊節兩大節日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長曆程。迎接鎮廣播體操暨升旗儀式比賽，規範升旗儀式，在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。

3、結合建隊節舉行新隊員入對儀式，開展學隊史活動。

工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動，可以培養廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質。體育還可以培養學生勇敢、頑強、艱苦奮鬥、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上，學生提出希望學校能開素質運動會，為了滿足學生要求，學校決定將於本月進行校學生素質運動會。

工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長，都離不開閱讀，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養。在元旦到來之前，引導隊員通過看書瞭解56個民族的歷史文化，激發學生強烈的愛國熱情、培養學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書”把學生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責任。

第3篇

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推行素質教育，以公民道德實施綱要為指導、狠抓養成教育。以愛國主義教育，集體主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，努力提高少先隊員綜合素質，把我校少先隊工作推上一個新的臺階。

1、堅持“德育為首”的辦學方針，把堅持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學校的第一要務，把學生行為習慣的養成教育作為首要工作來抓，不斷加強改進學校德育工作。

2、繼續抓好少先隊自身建設，充分發揮少先隊的組織作用，開展豐富多彩的教育活動，關注少年兒童的身心健康成長。

3、結合我校實際，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，開展系列主題活動，培養學生優良品質。

4、面向社會、注重實踐，引導全體少先隊員在豐富多彩的.實踐中體驗生活、享受成長的快樂。

5、加強德育研究工作，重視老師人格和校園環境對學生潛移默化的影響，整體地佈局校園文化建設，抓好安全教育，基礎道德、基礎文明教育，使校園真正成為學生成長的樂園。

6、加強學校教育和家庭教育的溝通與配合，精心組織召開家長委員會，工作會議認真聽取家長意見，努力改進學校工作。

7、認真學說普通話，上課回答問題、朗讀課文、課間交流使用普通話。正確地用普通話,並能比較流利地用普通話進行交流。積極參加各級口語實踐活動，成績突出。積極參加推普宣傳工作。寫規範字。

1、繼續抓好少先隊組織建設和陣地建設。一是建立隊組織機構，實行隊幹參與管理，堅持做好輔導員培訓工作，規範主題隊會程式，加強少先隊骨幹培養，提高隊幹組織能力。二是發展一批一年級新隊員，做好新隊員的隊前培訓，搞好入隊儀式。三是每週舉行一次大隊委員碰頭會，總結一週工作，提出新的建議。

2、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗制度，促進校園精神文明建設。

3、搞好每週一的升旗儀式，開展流動升旗制度，各中隊推薦有特長為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

4、加強輔導員隊伍建設，定期召開中隊輔導員會議，並進行班級隊會展開活動。

5、成立校園小記者隊，充分利用廣播站及時報道校園動態，發揮導向作用。

6、加強家校聯絡，堅持每月填寫一次“家校聯絡卡”，並定期召開家長委員會議。

7、利用重大節日、紀念日開展系列主題活動，創造性地開展學生喜聞樂見、豐富多彩的德育、安全、文體及有利於學生實踐能力的活動。

8、建立文明中隊的系列評優活動，內容包括：每月一期的主題黑板報，每週一次的主題班隊會，班級的班風、隊角建設，安全紀律、行為習慣、衛生等。

10、深入開展學校品牌活動。繼續進行“實施綠色工程，構建和諧校園”教育活動。

1、以“實施綠色工程，構建和諧校園”為主旋律，開展“做規範使者，與文明牽手”系列教育活動。

“告別生活陋習，爭做文明國小生”主題大隊會。口號：“三別、四帶、五無”。

四帶：禮儀帶進校園，微笑帶給同學，孝敬帶給上輩，謙讓帶向社會。

五無：地面無痰跡，室內無紙痕，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒語。

開展“文明天使在行動”，評比活動，頒發文明小天使獎章，

2、以“我有一雙靈巧手”為主題，開展勞動技能大比武活動。

三、四年級：釘鈕釦比賽 五、六年級：蔬果拼盤比賽

做雷鋒——春風行動周，各中隊開展有特色的實踐活動

整理班容班貌，完善班級佈置，從總結寒假生活，各中隊進行“寒假歸來話關愛”主題班隊會，紅領巾廣播開播和少先隊值日開始工作。

“我愛我家”文明寢室評比，騁請校外輔導員做革命傳統教育報告

第4篇

一、指導思想堅持以黨和國家的教育方針政策為指標。

以落實第三次全教會、國務院基礎教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發展工程》為主要內容，以德育為靈魂，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在紮紮實實抓好德育常規管理工作的基礎上，以開拓創新的精神努力構築我區德育工作的新格局。

1、樹立2~3所國小德育工作特色試點學校，推動全區國小德育工作再上新臺階。

2、文明校達標率100%，文明班達標率95%，文明生達標率95%以上。三年內全區學生整體文明素質在此基礎上穩步提高。

1、不拘一格育人才，建立德育特色校。面向未來，培養與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學校一定要針對學校校情，結合學生實情，建立具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，建立德育特色學校將是我區國小德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養教育學生具備“六會”和“七種能力”“六會”：學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創新、學會生存。“七種能力”：科學研究能力、發明創造能力、組織管理能力、獲取資訊能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力。各學校要以創新的思想思考本校德育工作，創出特色，抓出實效。本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校，從而帶動我區德育工作校校有特色，形成全區德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區德育工作整體水平再上新臺階。

2、網路管理促提高，資源共享，互學共進。全球化、網路化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次。充分發揮網路的功能，形成我區德育工作網路化管理的新格局。各校建立的德育工作網頁要充分展現本校德育工作的全貌，從而使全區德育工作資源共享，達到彼此互學共進的良好態勢。

3、要進一步做好我區國小德育基礎訓練工作，在此之上，不斷創新完善。

1、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設工程。首先，要提高認識，抓好落實。“樹立新世紀哈爾濱人形象建設工程”，是我市目前德育工作的重點,各校領導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結合,抓出實效。其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設與“小公民”即五小教育活動緊密結合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動各校要制定活動方案，力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又紮紮實實。本年度區德育辦要以此為主題召開現場會。第三，結合“形象工程”建設，深入有效開展“三文明”達標活動。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強“三文明”達標工作的力度，不斷改進工作方法，增強“三文明”達標工作的實效性。

2、以德育為靈魂，以“形象建設”工程活動為契機，建設高素質德育隊伍。高素質德育隊伍是實現高效的德育工作的根本保證。努力建設一支高素質的德育隊伍是我區德育工作永遠不變的工作重點。第一，要不斷加強學習，端正教育思想。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合，進一步樹立“德高為師、身正為範”的教師形象。第二，要以貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點，在繼續開展“正師風、鑄師魂、正行風、樹形象”、“三心、兩愛”等師德教育活動基礎上，通過倡議“五不準”，各校要廣泛開展以學生、家長、教師、領導不記名方式對教師進行師德評議，評議結果在一定範圍內公佈，從而提高教師職業道德素質，為形象工程添光彩。

四、常規工作在突出特色，狠抓重點，努力創新的德育工作基礎上，繼續紮紮實實抓好德育常規工作。

1、繼續開展以“激勵永遠”為主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育、“五導”活動及“長大的我把愛心回報社會”等教育活動。

2、充分發揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能。

3、站在素質教育的高度，不斷加大後進生轉化工作力度。

4、以“兩法”為教育重點，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪。

5、組織開展好關於《走向世界的中國》讀書系列教育活動，要求各學校學生讀書參與率達100%，各校結合讀書活動，開展形式多樣的教育活動。

6、加大學校控輟工作力度，嚴把控輟率，決不突破目標。

7、重視並加大學校環境育人的工作力度。以上是本學年度德育工作計劃，望各學校在紮實做好德育常規工作基礎上，狠抓重點工作的落實，注重挖掘德育工作本校特色，在創造性工作上下功夫。區德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色、有創新、有實效、有痕跡。我們將以此對各校德育工作進行評估檢查。