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打架自我檢討書2篇 反思之路:我為何動手打人

近日,網路上流傳著一份名為“打架自我檢討書”的文字,引發了網友們的廣泛關注和熱議。該文字以一種幽默詼諧的方式,表達了打架的錯誤之處以及進行自我反省的必要性。本文將為大家揭祕這份神奇的文字背後的故事。

打架自我檢討書2篇 反思之路:我為何動手打人

第1篇

我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什麼理由不呢!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之後,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的.,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷髮現並改正自己的缺點在今後的時間裡我會好好表現。上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在會考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

打架自我檢討書2篇 反思之路:我為何動手打人 第2張

第2篇

我懷著十二分的歉意在此寫下這份誠懇的檢討書。回想起前幾天發生的連續打架事情,讓我後悔不已。作為一名在學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裡都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,動手傷害人,是最愚蠢的一種行為。幾天前,回家的時候,一同學學生汽車撞到了我,並且罵我,而我沒有很好的剋制住自己,動手打了他,想以此了事。後來因為種種客觀原因,分別在第二天的早上與放學時候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因並不在我,但首先動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級,老師及父母,臉上抹灰。學生要有學生的責任,在對方撞人,罵人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應在學校發生,也有失學生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

我誠心悔過。並以此告誡他人。絕對不會再次發生打架鬥毆的行為。請老師同學監督。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們老師表示發自內心的感謝。

通過各位老師的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行,不辜負老師們的期望。這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。

最後,真誠的請求老師原諒我,我保證下次不會再犯錯誤,請老師給我一次機會。